根據(jù)最新海南招生考試院公布的數(shù)據(jù),百色學(xué)院在海南招生錄取數(shù)據(jù)顯示,海南考生上百色學(xué)院的分?jǐn)?shù)在522至555分,位次為24067至17112位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年海南高考考生需要考在522至555區(qū)間才能上百色學(xué)院。
一、海南考多少分能上百色學(xué)院
1、2022年海南考生上百色學(xué)院:綜合(物)最低分需要537分,錄取最低位次為23213名;
2、2022年海南考生上百色學(xué)院:綜合(化)最低分需要540分,錄取最低位次為22499名;
3、2022年海南考生上百色學(xué)院:綜合(政)最低分需要545分,錄取最低位次為21329名;
4、2022年海南考生上百色學(xué)院:綜合(生)最低分需要548分,錄取最低位次為20645名;
5、2021年海南考生上百色學(xué)院:綜合(政)最低分需要551分,錄取最低位次為18765名;
6、2020年海南考生上百色學(xué)院(5):綜合(化)最低分需要528分,錄取最低位次為22742名;
7、2020年海南考生上百色學(xué)院(7):綜合(史 或 地 或 政)最低分需要536分,錄取最低位次為21070名;
8、2020年海南考生上百色學(xué)院(2):綜合(不限)最低分需要538分,錄取最低位次為20653名;
二、百色學(xué)院在海南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年百色學(xué)院在海南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | 本科 | 534 | 23934 | 省政府 |
2022 | 海南 | 綜合 | 物 | 本科 | 537 | 23213 | 省政府 |
2022 | 海南 | 綜合 | 化 | 本科 | 540 | 22499 | 省政府 |
2022 | 海南 | 綜合 | 政 | 本科 | 545 | 21329 | 省政府 |
2022 | 海南 | 綜合 | 生 | 本科 | 548 | 20645 | 省政府 |
2、2021年百色學(xué)院在海南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 海南 | 綜合 | 物 | 本科 | 530 | 23372 | 省政府 |
2021 | 海南 | 綜合 | 化 | 本科 | 536 | 22041 | 省政府 |
2021 | 海南 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 本科 | 538 | 21627 | 省政府 |
2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | 本科 | 542 | 20712 | 省政府 |
2021 | 海南 | 綜合 | 政 | 本科 | 551 | 18765 | 省政府 |
3、2020年百色學(xué)院在海南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 海南 | 綜合 | 物 | 本科 | 522 | 24067 | 省政府 |
2020 | 海南 | 綜合 | 化 | 本科 | 528 | 22742 | 省政府 |
2020 | 海南 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 本科 | 535 | 21289 | 省政府 |
2020 | 海南 | 綜合 | 史 或 地 或 政 | 本科 | 536 | 21070 | 省政府 |
2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | 本科 | 538 | 20653 | 省政府 |
2020 | 海南 | 綜合 | 政 | 本科 | 555 | 17112 | 省政府 |
高考志愿填報(bào)有什么技巧
1、求穩(wěn):剛達(dá)到本一批次線考生
不要再考慮錄取分?jǐn)?shù)線較高的專業(yè)了。這樣的考生應(yīng)該自己找一本線內(nèi)分?jǐn)?shù)線最低的院校,或者是找院校里面錄取分?jǐn)?shù)線相對(duì)較低的專業(yè)?梢赃x擇沒(méi)有在發(fā)達(dá)地區(qū)的重點(diǎn)院校來(lái)填報(bào),避免了地區(qū)的競(jìng)爭(zhēng)熱。退而求其次,不過(guò)是為了求穩(wěn)。
2、考慮本二批次報(bào)考
游走在一本線的同學(xué),在二本線中就占有很大的優(yōu)勢(shì)了。一批求穩(wěn),二批就可以報(bào)好院校和好專業(yè)了,由于分?jǐn)?shù)高,錄取的可能性也會(huì)大。
3、外省學(xué)校錄取幾率會(huì)更高
省內(nèi)的院校很容易被炒熱。不想離開(kāi)本省的同學(xué),就會(huì)把第一志愿放在本省,填報(bào)的人數(shù)過(guò)多,學(xué)校基本就會(huì)被炒熱。
4、關(guān)注平均分,而不是最低錄取分
一般在志愿填報(bào)之前,都會(huì)分析一下所報(bào)專業(yè)3至5年的分?jǐn)?shù)線,如果是壓線的同學(xué),一定要報(bào)平均分和自己成績(jī)差不多的專業(yè),給自己留后路,讓分?jǐn)?shù)綽綽有余。
高考志愿錄取流程
錄取流程1:模擬投檔
每批次正式投檔之前,省級(jí)招辦按照高校確定的投檔比例進(jìn)行模擬投檔。
錄取流程2:確定投檔比例
模擬投檔后省級(jí)招辦及時(shí)向高校報(bào)送生源分?jǐn)?shù)段分布情況,高校根據(jù)模擬結(jié)果決定是否追加計(jì)劃,是否調(diào)整投檔比例。
錄取流程3:正式投檔
省級(jí)招辦按照高校調(diào)檔的要求和考生填報(bào)的志愿,將符合高校調(diào)檔條件的考生的電子檔案在網(wǎng)上投遞給高校。平行志愿按考生成績(jī)從高到低只進(jìn)行一次投檔。
錄取流程4:閱檔
招生高校在規(guī)定時(shí)間內(nèi)從網(wǎng)上下載考生的電子檔案數(shù)據(jù)進(jìn)行審閱,審閱內(nèi)容包閱括考生的成績(jī)、專業(yè)志愿、是否服從調(diào)劑選項(xiàng)、體檢表以及誠(chéng)信記錄等。
錄取流程5:預(yù)錄取
招生高校按照相關(guān)規(guī)定和招生章程等,將符合錄取條件的考生進(jìn)行預(yù)錄取,并將預(yù)錄取和退檔的結(jié)果上傳至省級(jí)招辦。
錄取流程6:錄取檢查
省級(jí)招辦對(duì)高校欲退檔考生的情況進(jìn)行審核,如無(wú)異議,則錄取結(jié)束。
錄取流程7:打印錄取名單
省級(jí)招辦根據(jù)招生高校的錄取結(jié)果打印錄取新生名冊(cè),加蓋省級(jí)招辦錄取專用章后寄送招生高校。
錄取流程8:填發(fā)錄取通知書
招生院校根據(jù)錄取考生名冊(cè)填寫錄取通知書,加蓋該校公章后連同入學(xué)報(bào)到須知、資助政策辦法等相關(guān)材料一并寄送被錄取考生。
三、百色學(xué)院最新介紹
百色學(xué)院是2006年教育部批準(zhǔn)成立的普通本科高校,辦學(xué)歷史可追溯到1938年成立的廣西省立田西師范學(xué)校,歷經(jīng)百色師范學(xué)校、百色師專、百色地區(qū)師范學(xué)校、右江民族師專等階段。80多年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持在“老、少、邊、山、窮、庫(kù)”地區(qū)辦學(xué),凝練了“團(tuán)結(jié)合作、艱苦奮斗、克難攻堅(jiān)、磨礪成才”的“石磨精神”,走出一條艱苦創(chuàng)業(yè)的發(fā)展之路;秉承“志遠(yuǎn)行敏、德高業(yè)精”校訓(xùn),為社會(huì)輸送了15萬(wàn)余名“下得去、留得住、用得上、干得好”的專門人才,有力促進(jìn)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)及教育事業(yè)的發(fā)展,為邊疆民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和國(guó)防鞏固作出巨大貢獻(xiàn)。 學(xué)校升本以來(lái),堅(jiān)持以“百折不撓、奉獻(xiàn)拼搏、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、爭(zhēng)先創(chuàng)新”的百色精神辦學(xué)育人,科學(xué)謀劃,艱苦創(chuàng)業(yè),經(jīng)過(guò)“明晰思路、尋求合作、創(chuàng)新模式”等探索改革階段,實(shí)現(xiàn)了從專科教育為主向本科教育為主、從師范教育為主向產(chǎn)業(yè)服務(wù)型教育為主的“兩個(gè)轉(zhuǎn)型”,成為廣西首批4個(gè)整體轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)高校之一,是廣西碩士學(xué)位授予單位立項(xiàng)建設(shè)高校,是全國(guó)紅色經(jīng)典藝術(shù)教育示范基地、國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間。學(xué)校先后獲得“全國(guó)教育改革創(chuàng)新優(yōu)秀獎(jiǎng)”“國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)!薄叭珖(guó)中華經(jīng)典誦讀試點(diǎn)單位”“全國(guó)大中專學(xué)生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位”“全國(guó)精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”“全國(guó)第一批國(guó)家級(jí)創(chuàng)建節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位”“廣西大學(xué)生思想政治教育工作先進(jìn)單位”“廣西文明校園”“自治區(qū)和諧學(xué)校”“廣西華文教育基地”“廣西高校安全文明校園”“廣西綠色大學(xué)”“廣西普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”“全國(guó)無(wú)償獻(xiàn)血促進(jìn)獎(jiǎng)單位獎(jiǎng)”等稱號(hào)。 學(xué)校占地面積1833.22畝,擬建百東校區(qū)占地2512畝,現(xiàn)有建筑面積47.27萬(wàn)平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.08億元;實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn)室296個(gè),校外實(shí)踐教學(xué)基地307個(gè),館藏紙質(zhì)圖書130.58萬(wàn)冊(cè),電子圖書198.8萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校現(xiàn)有教職工1641人,其中各類教師1351人,具有高級(jí)職稱教師339人,正高級(jí)職稱教師70人,博士生導(dǎo)師4人,碩士生導(dǎo)師56人,“雙師型”教師546人。長(zhǎng)期聘請(qǐng)多名外籍教師來(lái)校任教。近年來(lái),1名教師榮獲“自治區(qū)優(yōu)秀教師”,228位教師獲“市級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者”,8人獲廣西高校思想政治教育骨干教師”,1人獲得“廣西高校思政政治教育卓越人才”,4人獲“廣西高等學(xué)校千名中青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象”。有9位教師榮獲“曾憲梓教育基金獎(jiǎng)”,有12位教師被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)“三育人”先進(jìn)個(gè)人、全國(guó)教育先進(jìn)工作者,3人入選廣西“十百千”人才工程,3人入選廣西“卓越學(xué)者”,1人被評(píng)為評(píng)為廣西“莫振高式八桂好老師”,1人被評(píng)為“八桂名師“,1人被授予廣西五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)。學(xué)校設(shè)有21個(gè)二級(jí)學(xué)院,57個(gè)本科專業(yè)、25個(gè)?疲ǜ呗殻⿲I(yè),設(shè)有1個(gè)第二學(xué)士學(xué)位專業(yè),即市場(chǎng)營(yíng)銷第二學(xué)位專業(yè)。涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等10大學(xué)科門類,形成以人文社會(huì)類學(xué)科專業(yè)集群為基礎(chǔ),產(chǎn)業(yè)服務(wù)類學(xué)科專業(yè)集群為主導(dǎo),多學(xué)科專業(yè)協(xié)同發(fā)展的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。學(xué)校面向全國(guó)21個(gè)。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)招生全日制學(xué)生24311人,招收來(lái)自泰國(guó)、老撾、柬埔寨、巴基斯坦、索馬里、贊比亞等國(guó)家的留學(xué)生共46人。 現(xiàn)有自治區(qū)級(jí)優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)群3個(gè),自治區(qū)級(jí)優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)7個(gè),自治區(qū)級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范專業(yè)1個(gè),自治區(qū)級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)7個(gè),自治區(qū)級(jí)精品課程10門,自治區(qū)級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地建設(shè)項(xiàng)目1個(gè),自治區(qū)級(jí)協(xié)同育人平臺(tái)1個(gè),自治區(qū)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè),廣西高等學(xué)校高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè),廣西本科高校特色專業(yè)及實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地(中心)建設(shè)項(xiàng)目5個(gè),廣西高校區(qū)級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè),廣西自治區(qū)級(jí)眾創(chuàng)空間1個(gè),廣西創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地3個(gè),是廣西教師教育重點(diǎn)研究基地。2008年以來(lái),共獲得自治區(qū)級(jí)高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)21項(xiàng),自治區(qū)級(jí)基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)。 2009年以來(lái),共有5691人次學(xué)生獲得2676項(xiàng)自治區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)及以上等次學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng),其中1816人次學(xué)生獲得604項(xiàng)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)。484名學(xué)生被評(píng)為自治區(qū)優(yōu)秀畢業(yè)生、三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部,22個(gè)班級(jí)被授予自治區(qū)先進(jìn)班集體。14名學(xué)生獲得“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”稱號(hào)、7人次學(xué)生獲得此項(xiàng)提名獎(jiǎng);266名團(tuán)員、團(tuán)干受到上級(jí)團(tuán)組織表彰,學(xué)校各級(jí)團(tuán)組織被授予“全國(guó)五四紅旗團(tuán)支部”1個(gè)、“廣西五四紅旗團(tuán)委”10個(gè)、“廣西五四紅旗總支部(團(tuán)總支)”18個(gè)。近年來(lái),畢業(yè)生就業(yè)率均在全區(qū)平均就業(yè)率水平之上,學(xué)校連續(xù)多年榮獲“廣西普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作突出單位”。 升本以來(lái),學(xué)校秉承學(xué)科專業(yè)一體、教學(xué)科研互動(dòng)理念,有力地支撐和促進(jìn)了教學(xué)改革和人才培養(yǎng),F(xiàn)有自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)學(xué)科5個(gè),自治區(qū)級(jí)一流學(xué)科(培育)建設(shè)項(xiàng)目1個(gè),廣西重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),廣西工程研究中心1個(gè),廣西高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè),廣西高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地3個(gè),廣西教育科學(xué)重點(diǎn)研究基地1個(gè),校地校企共建科技創(chuàng)新平臺(tái)1個(gè),廣西文化和旅游研究基地1個(gè),廣西社科普及基地1個(gè),被確定為廣西馬克思主義理論研究和建設(shè)工程研究基地。2005年以來(lái),共獲得國(guó)家社科基金項(xiàng)目、自然科學(xué)基金項(xiàng)目51項(xiàng),省部級(jí)科研項(xiàng)目127項(xiàng);科研資助總經(jīng)費(fèi)4480多萬(wàn)元。全校教師共發(fā)表學(xué)術(shù)論文7170多篇,其中被SCI、EI收錄290多篇,全國(guó)中文核心期刊發(fā)表近1170篇;出版專著、編著和教材130多部;共獲得廳級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)260多項(xiàng),其中省部級(jí)30項(xiàng)(一等獎(jiǎng)2項(xiàng),二等獎(jiǎng)6項(xiàng),三等獎(jiǎng)19項(xiàng),優(yōu)秀獎(jiǎng)2項(xiàng),獲國(guó)家文化部評(píng)選的第十一屆中國(guó)民間文藝“山花獎(jiǎng)”1項(xiàng))。 學(xué)校堅(jiān)持走開(kāi)放辦學(xué)道路,注重校際合作、校企合作、國(guó)際合作。近年來(lái),先后與華南師范大學(xué)、廣州大學(xué)、廣西民族大學(xué)、桂林理工大學(xué)、中山大學(xué)簽訂了對(duì)口幫扶協(xié)議;與百色市各個(gè)縣(區(qū))政府和252個(gè)區(qū)內(nèi)外企事業(yè)及其他單位簽訂人才培養(yǎng)合作協(xié)議,其中與廣州市勞動(dòng)力市場(chǎng)服務(wù)中心簽訂了應(yīng)用型人才培養(yǎng)輸送與合作協(xié)議;與德國(guó)1所大學(xué)、俄羅斯1所大學(xué)、美國(guó)2所大學(xué)、越南3所大學(xué)、馬來(lái)西亞4所大學(xué)、泰國(guó)12所大學(xué)及4個(gè)府等簽訂合作框架協(xié)議,其中馬來(lái)西亞英迪國(guó)際大學(xué)、馬來(lái)西亞北方大學(xué)、泰國(guó)程逸皇家大學(xué)、泰國(guó)清邁皇家大學(xué)、泰國(guó)沙功那空皇家大學(xué)承認(rèn)我校對(duì)應(yīng)專業(yè)的學(xué)分。學(xué)校先后派遣620多名越南語(yǔ)、泰語(yǔ)、英語(yǔ)、旅游管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工程管理、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程等專業(yè)學(xué)生到越南、泰國(guó)、馬來(lái)西亞相關(guān)大學(xué)交流學(xué)習(xí)、參加學(xué)科競(jìng)賽,先后派遣460多名漢語(yǔ)國(guó)際教育、泰語(yǔ)、英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生到泰國(guó)中小學(xué)進(jìn)行漢語(yǔ)教學(xué)實(shí)習(xí),60多名教師、學(xué)生志愿者赴美國(guó)、泰國(guó)、菲律賓及蒙古開(kāi)展?jié)h語(yǔ)教學(xué),10名教師赴美國(guó)與泰國(guó)訪學(xué)、進(jìn)修;90多名教師赴國(guó)外大學(xué)攻讀博士、碩士學(xué)位;泰國(guó)如諾大學(xué)、程逸皇家大學(xué)等多所高校先后派出師生到我校開(kāi)展教學(xué)和學(xué)習(xí)活動(dòng);成立了“百色學(xué)院—馬來(lái)西亞高校合作共建人才培養(yǎng)基地”等中外合作教育基地或中心;先后組團(tuán)參加9屆東盟廣西國(guó)際教育展;到美國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、越南、泰國(guó)、馬來(lái)西亞、菲律賓等國(guó)家高校進(jìn)行教育考察交流。 隨著“一帶一路”倡議的提出和左右江革命老區(qū)振興規(guī)劃等國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施,百色學(xué)院迎來(lái)了跨越式發(fā)展的歷史機(jī)遇,正在“植根百色,服務(wù)廣西,面向全國(guó),對(duì)接?xùn)|盟,建設(shè)具有百色精神的高水平應(yīng)用型大學(xué)”的道路上闊步前進(jìn)! (2021年4月25日更新)