海南考多少分能上電子科技大學中山學院 附-錄取分數(shù)線

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根據(jù)最新海南招生考試院公布的數(shù)據(jù),電子科技大學中山學院在海南招生錄取數(shù)據(jù)顯示,海南考生上電子科技大學中山學院的分數(shù)在478至501分,位次為33674至28705位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年海南高考考生需要考在478至501區(qū)間才能上電子科技大學中山學院。

一、海南考多少分能上電子科技大學中山學院

1、2022年海南考生上電子科技大學中山學院:綜合(物 或 化)最低分需要503分,錄取最低位次為31522名;

2、2022年海南考生上電子科技大學中山學院:綜合(物)最低分需要509分,錄取最低位次為30040名;

3、2021年海南考生上電子科技大學中山學院:綜合(物)最低分需要505分,錄取最低位次為29148名;

4、2021年海南考生上電子科技大學中山學院:綜合(物 或 化)最低分需要507分,錄取最低位次為28705名;

5、2020年海南考生上電子科技大學中山學院(3):綜合(物)最低分需要478分,錄取最低位次為33674名;

6、2020年海南考生上電子科技大學中山學院(4):綜合(物 或 化)最低分需要489分,錄取最低位次為31296名;

7、2020年海南考生上電子科技大學中山學院(5):綜合(物 或 化 或 生)最低分需要493分,錄取最低位次為30447名;

8、2020年海南考生上電子科技大學中山學院(2):綜合(不限)最低分需要501分,錄取最低位次為28715名;

海南考多少分能上電子科技大學中山學院 附-錄取分數(shù)線

二、電子科技大學中山學院在海南的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年電子科技大學中山學院在海南的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 海南 綜合 物 或 化 本科 503 31522 省教育廳
2022 海南 綜合 本科 509 30040 省教育廳
2022 海南 綜合 物 或 化 或 生 本科 513 29064 省教育廳
2022 海南 綜合 不限 本科 514 28805 省教育廳

2、2021年電子科技大學中山學院在海南的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 海南 綜合 物 或 化 或 生 本科 502 29834 省教育廳
2021 海南 綜合 不限 本科 505 29148 省教育廳
2021 海南 綜合 本科 505 29148 省教育廳
2021 海南 綜合 物 或 化 本科 507 28705 省教育廳

3、2020年電子科技大學中山學院在海南的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 海南 綜合 本科 478 33674 省教育廳
2020 海南 綜合 物 或 化 本科 489 31296 省教育廳
2020 海南 綜合 物 或 化 或 生 本科 493 30447 省教育廳
2020 海南 綜合 不限 本科 501 28715 省教育廳

高考志愿填報的注意事項

在志愿填報的過程中,如果能正確把握志愿填報的梯度,就能增加被錄取的幾率。因此,考生要處理好第一志愿和非第一志愿的梯度,以及平行志愿之間的梯度要正確處理第一志愿和非第一志愿的梯度。高考志愿填報各批次的第一志愿很重要,特別是一些名牌院校第一志愿滿額率高。但這并不能說明二、三志愿就不再重要。

在每年的錄取中,總有一部分院校第一志愿生源不足,要錄取第二志愿,甚至通過調(diào)劑、降分才能完成招生計劃。因此,不能因為第一志愿滿額率高就忽視第、三志愿填報。在各志愿填報時,一定要注意拉開梯度,慎重填報第二、三志愿。如有的本科一批院校,為了提高生源的質(zhì)量,通過政策規(guī)定和志愿分數(shù)級差等形式,每年都在第二、三志愿中擇優(yōu)錄取部分高分考生。

有些農(nóng)、林礦、油、師范類,或者邊遠地區(qū)、名氣不大的院校,在第一志愿往往也有可能完不成招生計劃,需要到第二、三志愿去補錄。對于這類院校的志愿填報考生要慎重考慮,不要委曲求全,以免錄取后對院校不中意,導致不報到、退學等現(xiàn)象的發(fā)生。

分數(shù)低的公辦二本有哪些

學校名稱辦學性質(zhì)批次最低分數(shù)線
山東工商學院公立二本426
淮北師范大學公立二本457
邵陽學院公立二本449
徐州工程學院公立二本428
閩南師范大學公立二本426
哈爾濱商業(yè)大學公立二本426
河北環(huán)境工程學院公立二本431
吉林師范大學公立二本433
贛南醫(yī)學院公立二本426
河北中醫(yī)學院公立二本457
淮陰工學院公立二本426
陜西學前師范學院公立二本426
黑龍江中醫(yī)藥大學公立二本426
鹽城師范學院公立二本430
甘肅中醫(yī)藥大學公立二本426
紹興文理學院公立二本426
哈爾濱師范大學公立二本457
渭南師范學院公立二本455
臺州學院公立二本426
張家口學院公立二本446
湖北民族大學公立二本436
蘭州財經(jīng)大學公立二本445

三、電子科技大學中山學院最新介紹

電子科技大學中山學院為全日制普通本科獨立學院,合作雙方為中山市人民政府和國家重點建設(shè)的“世界一流大學”A類高校電子科技大學。學校建校至今已有35年的辦學歷史。前身為1986年成立的中山大學孫文學院;1995年,學校更名為中山學院,實行省市共管,以市為主的管理體制;2002年至今,合作雙方共同舉辦電子科技大學中山學院;2017年至2020年,學校先后被遴選為“廣東省首批普通本科轉(zhuǎn)型試點高!、“省市共建”高校、廣東省高等教育“沖一流、補短板、強特色”提升計劃建設(shè)高校。 學校全面貫徹黨的教育方針,堅持立德樹人根本使命,秉承“厚德、博學、求是、創(chuàng)新”的校訓,發(fā)揚“敢為天下先”和“愛國奉獻”的精神,以“質(zhì)量立校、人才強校、文化興!睘槿蠛诵膽(zhàn)略,堅持“提高人才培養(yǎng)質(zhì)量”、“提高自主創(chuàng)新和服務(wù)地方能力”雙輪驅(qū)動,深入推進落實“省市共建”、“應(yīng)用型轉(zhuǎn)型試點建設(shè)”和“沖補強”提升計劃各項任務(wù),以教育服務(wù)地方創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略為宗旨,集中優(yōu)勢力量和資源,選準方向、抓好重點,創(chuàng)新機制,加快將學校建成特色鮮明、優(yōu)勢突出的高水平應(yīng)用型大學,為粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展提供智力支持和人才保障。 學校現(xiàn)有全日制本科在校學生人數(shù)近1.8萬人,錄取分數(shù)、投檔率位居同類院校前列。設(shè)有電子信息學院、機電工程學院、計算機學院、材料與食品學院、人文社會科學學院、管理學院、經(jīng)貿(mào)學院、外國語學院、藝術(shù)設(shè)計學院、馬克思主義學院、體育部等11個二級學院(教學部)。 (一)特色鮮明的學科專業(yè) 學校積極融入到區(qū)域創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略中,集中優(yōu)勢資源,凝練特色與優(yōu)勢,以目標導向推進學科建設(shè)落地生效,“計算機應(yīng)用技術(shù)”為廣東省優(yōu)勢重點學科,“電子科學與技術(shù)”、“工商管理”為廣東省特色重點學科,“材料科學與工程”為廣東省重點培育學科,省重點學科數(shù)量位居全省同類院校前列。在學科建設(shè)的帶動下,逐步形成了以電子類專業(yè),工、管為主干,工、管、經(jīng)、理、文、法、藝協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)布局,學,F(xiàn)有40個本科專業(yè),其中,“電子科學與技術(shù)、機械設(shè)計制造及其自動化、計算機科學與技術(shù)、軟件工程、電子商務(wù)”5個專業(yè)為省級一流專業(yè)建設(shè)點;“工商管理、法學、電子商務(wù)、產(chǎn)品設(shè)計、英語、應(yīng)用化學、物流管理”等17個專業(yè)為廣東省優(yōu)質(zhì)專業(yè);“機械設(shè)計制造及其自動化、軟件工程、電子科學與技術(shù)、電子信息工程”4個專業(yè)通過IEET工程教育認證。 (二)不斷提升的人才培養(yǎng)質(zhì)量 學校以人才培養(yǎng)為中心,凸顯“實踐+創(chuàng)新”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色,構(gòu)建了包括“通識教育、專業(yè)教育、多元教育”的“三階段培養(yǎng)、多路徑發(fā)展”的人才培養(yǎng)體系,形成了“全過程、階梯式、多元化”實踐教學體系及多樣化應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。近年來,獲得國家級新工科研究與實踐項目、全國教育科學“十三五”規(guī)劃等立項,省級及以上產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目40項、省級實驗教學示范中心7個、省級大學生校外實踐基地12個、省級在線開放課程35門、省級“質(zhì)量工程”和高等教育教學改革項目160余項。學校人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升,2018年“創(chuàng)新強校工程”考核結(jié)果位居全省同類院校第一位。2019年,獲廣東省教學成果獎一等獎。 學校形成和搭建了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育、創(chuàng)業(yè)種子基金、大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地等特色鮮明的教育和實踐平臺。近年立項40余項國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目,300余項省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目,全國及省級大學生各類學術(shù)、科技等競賽獎項千余項。一批學生考取北京大學、復(fù)旦大學、中山大學、電子科技大學等國內(nèi)重點高校碩士研究生,部分學生赴海外深造。學校早在2009年就被教育部評為“全國高校就業(yè)工作先進集體”,是全國唯一獲此殊榮的獨立學院;2015年,又被評為首批“廣東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學!保2018年,再次通過復(fù)評獲得該稱號。多年來,學校畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)居廣東省高等院校前列。 2012年起,學校與電子科技大學聯(lián)合培養(yǎng)研究生,已累計招收研究生243人,156人順利畢業(yè)。一批教師作為主導師在電子科技大學招收研究生。2015年3月廣東省研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地(中山)落戶我校,已招收227人,畢業(yè)99人。 學校大力推進素質(zhì)教育,近年來獲得全國及省級大學生學術(shù)、科技、文體等競賽獎項千余項。美育成績突出,原創(chuàng)舞蹈多次獲得全國大學生藝術(shù)展演一等獎等獎項,并多次登上央視舞臺。 (三)高水平的自有師資隊伍 學校目前教職工1000余人,建有一支具有高職稱、高學歷、高素質(zhì)的自有教師隊伍。其中具有副高以上職稱占40%以上,具有博士以上學歷教師占比約40%,擁有一批南粵優(yōu)秀教師、中山市優(yōu)秀拔尖人才和中山市優(yōu)秀教師。同時,學校聘請了100余名國內(nèi)外知名學者擔任兼職及客座教授。近年來,學校以多種方式加強高端人才引進,成功雙聘一批國家級人才,全職引進一批博士和副高以上高層次人才。同時加強內(nèi)培養(yǎng),師資數(shù)量和高級職稱晉升人數(shù)均位居省內(nèi)同類高校前列。 (四)積極融入地方產(chǎn)業(yè)的協(xié)同創(chuàng)新 學校瞄準國家與地方重大產(chǎn)業(yè)需求,積極融入以企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新體系,加大產(chǎn)學研合作力度。省市共建以來,我校共承擔各類科研和社會服務(wù)項目1200余項(含國家自然科學基金項目、國家社會科學基金項目、國家藝術(shù)基金項目)。實施“請進來,走出去”戰(zhàn)略,積極搭建校企合作平臺,目前建有1個國家重點實驗室中山分實驗室、1個電子科技大學中山學院大學科技園(省級)、5個省級工程技術(shù)研究中心、24個市級科研平臺,以及一批地方智庫平臺。2020年12月,我校大學科技園被省教育廳、省科技廳認定為“省級大學科技園”,為中山市首家大學科技園,也是省內(nèi)同類院校首家大學科技園。 學校逐步構(gòu)建了“大平臺、大團隊、大項目、大成果”的創(chuàng)新格局,主動對接國家、省市布局的重大研究領(lǐng)域,圍繞產(chǎn)業(yè)需求及關(guān)鍵核心技術(shù)持續(xù)攻關(guān),承擔產(chǎn)學研項目700余項,合作企業(yè)超過300家,帶動企業(yè)新增產(chǎn)值超過20億元,到?蒲薪(jīng)費穩(wěn)步提升。多項科研成果被評價為“國內(nèi)領(lǐng)先”,一批項目獲廣東省科技進步獎、廣東省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎、中山市科技進步獎等科研獎勵,在全省同類院校中名列前茅。我校被廣東省科技廳評定為“2019年廣東省創(chuàng)新券優(yōu)秀服務(wù)機構(gòu)”,是省內(nèi)唯一入選高校。 (五)廣泛的對外交流合作 學校積極開展國際教育交流與合作,先后與美、英、澳、加、意、日等國家和地區(qū)多所著名大學簽署了合作協(xié)議,培養(yǎng)國際化人才。學校注重開拓提升教師的國際化視野和與國際接軌的能力,每年派出骨干教師到國境外高校進行進修、合作研究;邀請海外專家學者到我校任教、開展學術(shù)交流。學,F(xiàn)有聯(lián)合培養(yǎng)、暑假海外學期、交換交流生項目、境外短期帶薪實踐項目等多種形式多種層次的合作項目四大類共30項。 (六)優(yōu)越的求學環(huán)境 學校坐落于偉人孫中山先生的故鄉(xiāng)中山市城區(qū)中心地段的蓮峰山上,校園環(huán)境清幽,書香濃郁,被譽為“城市中央的花園大學”。建有現(xiàn)代化的圖書館,藏書達270萬冊;擁有高水平教學實驗室近百間;建設(shè)有高標準學生公寓及食堂,所有宿舍均裝配空調(diào);設(shè)施完善的體育館、運動場及優(yōu)雅的校園景觀,為學生提供了潛心求學的良好環(huán)境。 經(jīng)過35年的辦學,學校屢獲殊榮,已經(jīng)成為中國獨立學院中的佼佼者。百舸爭流千帆競,乘風破浪立潮頭。學校將進一步深入推進內(nèi)涵式發(fā)展,為把學校建設(shè)成為特色鮮明、優(yōu)勢突出的高水平應(yīng)用型大學而努力奮斗!

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