海南考多少分能上黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新海南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，海南考生上黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在250至445分，位次為50750至39654位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年海南高考考生需要考在250至445區(qū)間才能上黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、海南考多少分能上黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年海南考生上黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院：綜合(不限)最低分需要420分，錄取最低位次為47948名;

2、2022年海南考生上黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院：綜合(物 或 化 或 生)最低分需要459分，錄取最低位次為41549名;

3、2021年海南考生上黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院：綜合(不限)最低分需要367分，錄取最低位次為49918名;

4、2020年海南考生上黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院(1)：綜合(物 或 化)最低分需要250分，錄取最低位次為50750名;

5、2020年海南考生上黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院(3)：綜合(物 和 化)最低分需要250分，錄取最低位次為50750名;

6、2020年海南考生上黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院(6)：綜合(政 或 生)最低分需要367分，錄取最低位次為47890名;

7、2020年海南考生上黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院(2)：綜合(化)最低分需要390分，錄取最低位次為46238名;

8、2020年海南考生上黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院(4)：綜合(生)最低分需要445分，錄取最低位次為39654名;

二、黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	海南	綜合	不限	�？�	420	47948	省政府
2022	海南	綜合	物 或 化 或 生	�？�	459	41549	省政府

2、2021年黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	海南	綜合	不限	�？�	367	49918	省政府
2021	海南	綜合	物 或 化 或 生	�？�	443	41799	省政府

3、2020年黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	海南	綜合	物 或 化	�？�	250	50750	省政府
2020	海南	綜合	物 和 化	�？�	250	50750	省政府
2020	海南	綜合	化 和 生	專科	250	50750	省政府
2020	海南	綜合	政 或 生	�？�	367	47890	省政府
2020	海南	綜合	化	�？�	390	46238	省政府
2020	海南	綜合	生	�？�	445	39654	省政府

第一志愿退檔影不影響第二志愿

在第一志愿被退檔的情況下，將會(huì)進(jìn)入第二志愿的錄取程序，依次類推。若在填報(bào)志愿時(shí)選擇服從調(diào)劑，仍有機(jī)會(huì)被錄取;如果沒(méi)有服從調(diào)劑就會(huì)有落榜的風(fēng)險(xiǎn)。所以第一志愿退檔不會(huì)影響第二志愿。

考生如果確認(rèn)“服從分配”，一方面自己增加了被錄取的機(jī)會(huì)，另一方面接受了必須按調(diào)配入學(xué)的義務(wù)，極可能調(diào)劑錄取的學(xué)�；�?qū)�業(yè)與報(bào)考初衷相差甚遠(yuǎn)，要有心理準(zhǔn)備。

第一志愿填了服從就會(huì)按服從在缺額的招生計(jì)劃中優(yōu)先調(diào)配比較好的學(xué)�；�?qū)�業(yè)。服從調(diào)配者一旦被錄取，就必須到錄取你的院校就讀，否則，會(huì)影響國(guó)家招生計(jì)劃的完成。因此，對(duì)于這一欄目，考生既要充分重視，又要慎重對(duì)待，表態(tài)具體明確。

文科350多分能上哪些公立大學(xué)

院校名	錄取分	文理科	批次名稱
大連東軟信息學(xué)院	387	文科	本二批
三亞學(xué)院	387	文科	本二批
海南熱帶海洋學(xué)院(中外合作)	385	文科	本二批
黃河科技學(xué)院	386	文科	本二批
寧夏大學(xué)新華學(xué)院	385	文科	本二批
河北東方學(xué)院	388	文科	本二批
湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院	388	文科	本二批
南昌工學(xué)院	387	文科	本二批
齊齊哈爾工程學(xué)院	388	文科	本二批

文科350多分值得報(bào)考的大學(xué)有哪些

1.寧夏大學(xué)新華學(xué)院

寧夏大學(xué)新華學(xué)院作為自治區(qū)第一所獨(dú)立學(xué)院，是由寧夏大學(xué)按照新機(jī)制、新模式舉辦的一所全日制普通本科高等學(xué)校。學(xué)院設(shè)有文學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等7大學(xué)科門(mén)類25個(gè)本科專業(yè)，全日制本科在校生6700多名。

2.廣西科技大學(xué)

廣西科技大學(xué)坐落在南中國(guó)古人類“柳江人”的發(fā)祥地、廣西工業(yè)支柱和廣西第二大城市---柳州市，是國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)的學(xué)士、碩士學(xué)位授權(quán)單位，是“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高校，直屬于廣西壯族自治區(qū)人民政府管理。

廣西民族大學(xué)

廣西民族大學(xué)由國(guó)家民族事務(wù)委員會(huì)和廣西壯族自治區(qū)人民政府共建，為國(guó)家中西部高�；�礎(chǔ)能力建設(shè)工程建設(shè)高校、廣西壯族自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)高校。

三、黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于貴州省黔東南苗族侗族自治州首府凱里市。學(xué)院辦學(xué)歷史可追溯到1956年3月創(chuàng)辦的黔東南農(nóng)業(yè)合作干部學(xué)校，2001年8月經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，由黔東南民族農(nóng)業(yè)學(xué)校、黔東南州衛(wèi)生學(xué)校、黔東南州財(cái)貿(mào)學(xué)校、黔東南州民族林業(yè)學(xué)校合并組建為公辦全日制高等職業(yè)院校，2012年8月從凱里市區(qū)整體搬遷至凱里經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)。2017年9月丹寨萬(wàn)達(dá)校區(qū)開(kāi)始招生。學(xué)院是全國(guó)首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)50強(qiáng)高校、全國(guó)旅游職業(yè)教育校企合作示范基地、中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)基地、省優(yōu)質(zhì)高職院校、省示范性高職院校、省級(jí)文明單位等。 辦學(xué)規(guī)模:凱里主校區(qū)規(guī)劃面積1503畝，校舍建筑面積近30萬(wàn)平方米；丹寨萬(wàn)達(dá)校區(qū)300畝，校舍建筑面積5.2萬(wàn)平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值8530萬(wàn)元。館藏紙質(zhì)圖書(shū)49萬(wàn)冊(cè)（含萬(wàn)達(dá)4.1萬(wàn)冊(cè)），電子圖書(shū)11.3萬(wàn)冊(cè)。在編教職工712人，其中，正高32人、副高178人、博士（含在讀）13人、州管專家3人。全日制在校生11577人，成人學(xué)歷教育在籍學(xué)員10414人。 專業(yè)建設(shè):學(xué)院突出“醫(yī)藥衛(wèi)生、民族文化、生態(tài)農(nóng)業(yè)”辦學(xué)重點(diǎn)，重點(diǎn)發(fā)展醫(yī)藥衛(wèi)生、民族文化、生態(tài)農(nóng)業(yè)三大專業(yè)集群和十個(gè)專業(yè)群，開(kāi)辦護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)、畜牧獸醫(yī)、旅游管理、會(huì)計(jì)、建筑工程技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、學(xué)前教育等高職專業(yè)46個(gè)，其中：國(guó)家骨干專業(yè)6個(gè)、國(guó)家示范建設(shè)專業(yè)1個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)群2個(gè)、省級(jí)大師工作室3個(gè)、省級(jí)開(kāi)放實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè)、省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)、省級(jí)精品課程和精品在線開(kāi)放課程15門(mén)。 教學(xué)實(shí)訓(xùn):學(xué)院擁有貴州省第六十二國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、黔東南州會(huì)計(jì)電算培訓(xùn)中心、黔東南導(dǎo)游服務(wù)中心、黔東南州建筑從業(yè)人員培訓(xùn)基地、校園民族文化技術(shù)實(shí)踐基地等；有州人民醫(yī)院、州中醫(yī)院兩所三甲醫(yī)院醫(yī)學(xué)實(shí)踐教學(xué)基地；有護(hù)理、臨床藥學(xué)、口腔工藝技術(shù)、藥學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、會(huì)計(jì)、旅游、建筑工程技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、園林技術(shù)等220個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室。近年來(lái)，獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，與154家企業(yè)、醫(yī)院簽訂實(shí)習(xí)就業(yè)協(xié)議，建有170個(gè)穩(wěn)定的校外實(shí)踐教學(xué)基地，能一次性接納學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)4000人以上。 人才培養(yǎng):學(xué)院成立以來(lái)，為社會(huì)輸送高職畢業(yè)生3.3萬(wàn)余人, 畢業(yè)生“雙證率”達(dá)到100%；就業(yè)率達(dá)97%以上，專業(yè)對(duì)口就業(yè)率達(dá)75%以上，用人單位滿意率均在90%以上。優(yōu)秀學(xué)子獲全國(guó)就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型人物、創(chuàng)業(yè)英雄百?gòu)?qiáng)、百名成才典型、優(yōu)秀共青團(tuán)員稱號(hào)等。 科技研發(fā): 堅(jiān)持“激勵(lì)科技創(chuàng)新、突出科技運(yùn)用、服務(wù)區(qū)域發(fā)展”科技工作總思路，以產(chǎn)業(yè)技術(shù)研發(fā)和科技成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用為重點(diǎn)。設(shè)立科技處管理機(jī)構(gòu)，建有民族職業(yè)教育研究所、學(xué)報(bào)編輯部副縣級(jí)科研機(jī)構(gòu)及植物組織培養(yǎng)與栽培技術(shù)研發(fā)中心等九個(gè)正科級(jí)科研機(jī)構(gòu)。近年來(lái)，獲地廳級(jí)以上科研項(xiàng)目立項(xiàng)220項(xiàng)、取得地廳級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)勵(lì)70項(xiàng)、獲得各類專利授權(quán)100余項(xiàng)，出版專著21部、出版各類教材70余部，在省級(jí)以上期刊發(fā)表論文2000余篇，其中中文核心期刊200余篇。 社會(huì)服務(wù)：堅(jiān)持“融入?yún)^(qū)域、提升能力、協(xié)同推進(jìn)”社會(huì)服務(wù)思路，成人學(xué)歷教育有專科、本科專業(yè)70余個(gè)，近三年畢業(yè)學(xué)員10466人；開(kāi)展農(nóng)業(yè)科技、金融財(cái)會(huì)、電子商務(wù)、旅游、社會(huì)工作、醫(yī)藥衛(wèi)生等相關(guān)領(lǐng)域的培訓(xùn)1.5萬(wàn)人次以上，開(kāi)展婦幼保健員、按摩師等30個(gè)工種技能鑒定近2萬(wàn)人次；為產(chǎn)業(yè)培育植物組培苗推廣輻射面積近2萬(wàn)畝，總產(chǎn)值3億元以上，與企業(yè)共同開(kāi)發(fā)苗侗醫(yī)藥新產(chǎn)品45個(gè)，產(chǎn)值近6000萬(wàn)元。 發(fā)展目標(biāo):學(xué)院秉承“格物精技，敬業(yè)樂(lè)群”校訓(xùn)，堅(jiān)持“在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在創(chuàng)新中發(fā)展”辦學(xué)理念，創(chuàng)新“校企合作、校政合作、校校合作”多元一體集團(tuán)化辦學(xué)機(jī)制，深推“產(chǎn)教融合、校企一體、工學(xué)結(jié)合、師傅帶徒”現(xiàn)代學(xué)徒人才培養(yǎng)機(jī)制，實(shí)施質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校發(fā)展戰(zhàn)略，著力創(chuàng)建“民族標(biāo)桿、全省一流、全國(guó)知名”的高等職業(yè)院校。（2020年6月）