海南考多少分能上湖南工業(yè)大學 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新海南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，湖南工業(yè)大學在海南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，海南考生上湖南工業(yè)大學的分數(shù)在561至596分，位次為16101至9970位次區(qū)間內，所以我們預測2023年海南高考考生需要考在561至596區(qū)間才能上湖南工業(yè)大學。

一、海南考多少分能上湖南工業(yè)大學

1、2022年海南考生上湖南工業(yè)大學：綜合(化)最低分需要574分，錄取最低位次為15095名;

2、2022年海南考生上湖南工業(yè)大學：綜合(史 或 地 或 物)最低分需要590分，錄取最低位次為12132名;

3、2022年海南考生上湖南工業(yè)大學：綜合(物 或 化 或 生)最低分需要591分，錄取最低位次為11931名;

4、2022年海南考生上湖南工業(yè)大學：綜合(物)最低分需要598分，錄取最低位次為10781名;

5、2021年海南考生上湖南工業(yè)大學：綜合(化 和 生)最低分需要576分，錄取最低位次為13776名;

6、2021年海南考生上湖南工業(yè)大學：綜合(物 或 化 或 生)最低分需要581分，錄取最低位次為12905名;

7、2021年海南考生上湖南工業(yè)大學：綜合(史 或 物 或 生)最低分需要581分，錄取最低位次為12905名;

8、2020年海南考生上湖南工業(yè)大學(4)：綜合(物 或 化 或 生)最低分需要580分，錄取最低位次為12549名;

二、湖南工業(yè)大學在海南的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年湖南工業(yè)大學在海南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	海南	綜合	物 和 化	本科	569	16101	省政府
2022	海南	綜合	化	本科	574	15095	省政府
2022	海南	綜合	史 或 地 或 物	本科	590	12132	省政府
2022	海南	綜合	物 或 化 或 生	本科	591	11931	省政府
2022	海南	綜合	史 或 物 或 生	本科	592	11774	省政府
2022	海南	綜合	物	本科	598	10781	省政府
2022	海南	綜合	不限	本科	599	10660	省政府
2022	海南	綜合	史 或 物 或 化	本科	600	10477	省政府

2、2021年湖南工業(yè)大學在海南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	海南	綜合	化	本科	572	14534	省政府
2021	海南	綜合	化 和 生	本科	576	13776	省政府
2021	海南	綜合	物 或 化 或 生	本科	581	12905	省政府
2021	海南	綜合	史 或 物 或 生	本科	581	12905	省政府
2021	海南	綜合	物	本科	585	12187	省政府
2021	海南	綜合	史 或 地 或 物	本科	589	11546	省政府
2021	海南	綜合	不限	本科	595	10591	省政府

3、2020年湖南工業(yè)大學在海南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	海南	綜合	化	本科	561	15963	省政府
2020	海南	綜合	物 或 化 或 生	本科	580	12549	省政府
2020	海南	綜合	物	本科	582	12193	省政府
2020	海南	綜合	史 或 物 或 生	本科	589	11055	省政府
2020	海南	綜合	不限	本科	596	9970	省政府

高考志愿填報寫錯了怎么辦

考生因誤操作造成“最終確認保存”，申請取消確認，須持準考證、身份證等身份證件到縣(市、區(qū))招考辦辦理“取消確認”。各縣(市、區(qū))招考辦須做好相應記錄，留存?zhèn)洳椤！叭∠�確認”只能在志愿填報結束一天前進行。

考生忘記了密碼，須持準考證、身份證等身份證件到縣(市、區(qū))招考辦辦理重置密碼。辦理結束后，請考生當場確認重置密碼是否成功并設置新密碼。各縣(市、區(qū))招考辦須做好相應記錄，留存?zhèn)洳椤?/p>

填報平行志愿有什么技巧

1、合理組合院校志愿。不宜全部填報高分段院校，也不必全部填報低分段院校�？忌�可以根據(jù)自己高考成績、個人興趣愛好、身體條件等因素，在有可能被錄取的院校范圍中，合理、有序組合院校志愿。

一般來說，平行志愿填報按照“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一�！痹瓌t。

沖一沖：把有希望夠得著的理想學校作為A志愿；

穩(wěn)一穩(wěn)：把與自己成績“門當戶對”的學校作為B志愿；

保一保：把比自己成績稍低點的學校作為C志愿。

不過，要注意的是，“沖一沖”要慎重，要有一定把握，而不是盲目亂沖，當然某些省份志愿有幾十個上百個，少數(shù)幾個亂沖也無妨。

同時各志愿間要拉開梯度，如果考生定位不準確，一味追求最理想的高校，志愿填報過高（比如多個平行院校志愿之間沒有拉開梯度），就可能導致所填報的幾個院校志愿全部落空。

2、要將最想上的院校填報在平行志愿的前列。由于平行院校志愿是有先后順序的，當考生填報的平行院校志愿中，有2所以上符合投檔條件時，計算機系統(tǒng)會將考生電子檔案投檔到排序在前的院校。因此，考生要將最想上的院校填在平行志愿的前列。

同時填報的專業(yè)志愿不要過少。如果考生只報考某些院校的一兩個專業(yè)，當考生檔案被投檔到招生院校后，就有可能因總分或相關科目成績偏低、不服從院校專業(yè)調劑、身體條件受限等原因，面臨投檔后被退檔的風險。

三、湖南工業(yè)大學最新介紹

學校簡介 日期：2021-04-02 湖南工業(yè)大學是一所具有60多年辦學歷史的綜合性大學，是"服務國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目"高校。2006年2月，經教育部批準，學校由株洲工學院更名為湖南工業(yè)大學，同年合并了株洲師范高等�？茖W校和湖南冶金職業(yè)技術學院。 學校以包裝教育為特色，是我國第一個被國際包裝協(xié)會（IAPRI）接納的會員單位，是中國包裝聯(lián)合會包裝教育委員會的主任單位，也是全國高校中惟一的中國包裝聯(lián)合會副會長單位和中國包裝技術培訓中心。 1995年，學校作為首批試點的院校，率先通過原國家教委本科教學工作合格評估。2003年，學校被國務院學位委員會批準為碩士學位授予權單位。2008年被教育部評定為本科教學工作水平評估優(yōu)秀高校；2009年獲得外國留學生招收資格；2010年以優(yōu)秀成績通過碩士研究生培養(yǎng)過程質量評估； 2013年獲"全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校50強"；2013年底獲"服務國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目"招生權，開始招收博士研究生。 學�，F(xiàn)有2個校區(qū)，總占地面積3853.7畝。圖書館總建筑面積為55430.29平方米，館藏圖書279.35余萬冊；教學科研儀器設備總值3.65億元，教學用計算機7904臺。學校擁有較先進的計算機網絡服務體系，建有標準的塑膠田徑運動場、體育館及滿足體育教學需要的各類運動場地。 學校有22個教學學院和1個獨立學院，建立了以工為主，工、理、管、文、經、法、教育、藝術等協(xié)調發(fā)展的學科體系；1個"服務國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目"，15個碩士學位一級學科碩士學位點，涵蓋72個二級學科碩士學位點，10個碩士研究生專業(yè)學位的授權領域；80個本科專業(yè)，其中國家級教學團隊1個，省級教學團隊5個；國家級實驗教學示范中心1個，省級基礎課示范實驗室實踐教學示范中心6個；國家級一流本科專業(yè)建設點11個，國家級專業(yè)綜合改革試點1個，國家級特色專業(yè)5個，省級一流本科專業(yè)建設點25個，省級綜合改革試點專業(yè)6個，省級特色專業(yè)11個，省級重點專業(yè)5個；國家級一流本科課程5門，國家級精品（資源共享）課程6門，省級一流本科課程72門，省級精品課程17門。有全日制學生30633人，其中，博士研究生37人、碩士研究生2135人、本科生27723人、�？粕�313人。有教職員工2820人，專任教師1917人，其中教授294人，副教授633人，碩士生導師430人，博士生導師61人；享受"國務院政府特殊津貼"人員8人，湖南省優(yōu)秀專家1人，全國優(yōu)秀教師5人，省優(yōu)秀教師4人，省教學名師3人，省級青年骨干教師71人，16人進入省"121人才工程"，4人進入省"百人工程"，9人進入省學科帶頭人行列；聘有兩院院士3人。 學校建立了以工為主，工、理、管、文、經、法、教育、藝術等協(xié)調發(fā)展的學科體系，擁有生物醫(yī)學工程、材料科學與工程、機械工程、電氣工程、土木工程等5個湖南省重點學科；建有"生物醫(yī)用納米材料與器件"、"先進包裝材料與技術"等10個省部級重點實驗室，"產品包裝創(chuàng)新工業(yè)設計中心"、"包裝設計藝術與技術研究基地"等7個省部級研究基地；與湖南省第五工程有限公司、株洲市霞灣建材有限責任公司聯(lián)合組建"建筑墻體節(jié)能新材料"湖南省工程技術研究中心；與南車株洲電力機車研究所有限公司等高新技術企業(yè)聯(lián)合建設了"湖南省高校研究生培養(yǎng)創(chuàng)新基地"和"湖南省高校產學研合作示范基地"。 近幾年來，學校共承擔國家級教改項目10項，省部級教改項目235項；獲國家級教學成果獎1項，省級教學成果獎41項；擁有5個省級重點學科，10個省部級重點實驗室， 13個省部級研究基地（含技術中心）；公開發(fā)表學術研究論文12407篇，其中被SCI、EI、ISTP收錄971篇；共承擔國家級科研項目234項，省部級科研項目1223項；獲國家級科技進步二等獎4項，湖南省自然科學一等獎1項，省部級科技成果獎73項，專利766項。學校牽頭主持承擔的"特殊室內環(huán)境凈化關鍵技術與成套設備產業(yè)化開發(fā)"項目，榮獲2010年省科技廳第三批重大科技專項。"冬冷夏熱地區(qū)節(jié)能關鍵技術與示范"獲得國家"十二五"科技支撐項目的立項資助。 學校在廣東省建立了東莞包裝學院，作為學校在沿海地區(qū)的實踐教學基地和人才服務窗口；與中國社會科學院聯(lián)合組建的"全球低碳城市聯(lián)合研究中心"通過對全國近百個城市的調查，完成了中國低碳城市排名這一重大科研項目，從2011年開始每年對外聯(lián)合發(fā)布《中國低碳城市發(fā)展綠皮書》；與株洲市人民政府簽訂了全面科技合作協(xié)議，并組織11個項目負責人與株洲市有關單位簽訂產學研合作協(xié)議；與株洲南車時代集團及株洲清水塘循環(huán)經濟示范區(qū)等國內知名高科技企業(yè)和國家重點建設區(qū)域建立了全面合作關系；學校還承辦了"2010北京國際包裝博覽會·中國包裝教育展"等大型國際學術會議。 目前，學校與美國亞利桑那大學、紐約州立大學、加州州立大學、阿克倫大學、英國德比大學、林肯大學、澳大利亞麥考瑞大學、新南威爾士大學、德國斯圖加特應用科技大學、韓國延世大學、日本圣泉大學、馬來西亞馬來亞大學、坦桑尼亞尼爾森·曼德拉非洲科技研究院、香港城市大學、香港理工大學等國外境外知名大學和研究機構建立了廣泛的科研合作和學術交流關系；并與國內東南大學、中南大學等十多所高校聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生。 學校以"厚德博學，和而不同"為校訓，"明德、精業(yè)、求實、創(chuàng)新"為校風，堅持立足湖南，面向全國，主動服務湖南新型工業(yè)化和中國包裝現(xiàn)代化的辦學導向，努力培養(yǎng)厚基礎、寬口徑、強能力、高素質、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應用型高級專門人才。辦學60多年來，為國家輸送了21萬余名高素質專業(yè)人才，涌現(xiàn)出了劉鎮(zhèn)武、周伯華等一大批杰出的校友代表。近5年來，畢業(yè)生一次性就業(yè)率位居全省高校前列。目前，學校正奮進在建設工業(yè)科學融合創(chuàng)新、包裝教育特色鮮明的高水平綜合性大學征途上！