海南考多少分能上嶺南師范學院 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新海南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，嶺南師范學院在海南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，海南考生上嶺南師范學院的分數(shù)在528至566分，位次為22742至14335位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年海南高考考生需要考在528至566區(qū)間才能上嶺南師范學院。

一、海南考多少分能上嶺南師范學院

1、2022年海南考生上嶺南師范學院：綜合(物)最低分需要543分，錄取最低位次為21775名;

2、2022年海南考生上嶺南師范學院：綜合(不限)最低分需要578分，錄取最低位次為14335名;

3、2021年海南考生上嶺南師范學院：綜合(物)最低分需要550分，錄取最低位次為18968名;

4、2021年海南考生上嶺南師范學院：綜合(不限)最低分需要558分，錄取最低位次為17249名;

5、2020年海南考生上嶺南師范學院(2)：綜合(物)最低分需要528分，錄取最低位次為22742名;

6、2020年海南考生上嶺南師范學院(1)：綜合(不限)最低分需要566分，錄取最低位次為15025名;

二、嶺南師范學院在海南的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年嶺南師范學院在海南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	海南	綜合	物	本科	543	21775	省政府
2022	海南	綜合	不限	本科	578	14335	省政府

2、2021年嶺南師范學院在海南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	海南	綜合	物	本科	550	18968	省政府
2021	海南	綜合	不限	本科	558	17249	省政府

3、2020年嶺南師范學院在海南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	海南	綜合	物	本科	528	22742	省政府
2020	海南	綜合	不限	本科	566	15025	省政府

財經(jīng)大學推薦院校

1.上海財經(jīng)大學

上海財經(jīng)大學是我國最好的財經(jīng)大學，分數(shù)極高，超過了大多數(shù)985院校，雖然它只是211大學。而且上財位于上海，區(qū)位極佳，在全國的認可度和影響力都非常高。

2.中央財經(jīng)大學

中央財經(jīng)大學位于北京，也是頂級財經(jīng)名校，與上財貿(mào)大合稱“兩財一貿(mào)”。

3.對外經(jīng)濟貿(mào)易大學

貿(mào)大在財經(jīng)大學屆和浙大在全國的地位差不多，前三的水平和實力。

4.西南財經(jīng)大學

西南財經(jīng)大學坐落于錦官城，四川成都。西財在西南地區(qū)的影響力首屈一指，也是一所頂尖的財經(jīng)大學。

5.中南財經(jīng)政法大學

中南財大位于湖北武漢，與西財不分上下。

高考平行志愿如何錄取

1、分數(shù)優(yōu)先：每一批次每一階段院校錄取時，高考總分高的考生先于總分較低的考生投檔。

例：甲考生600分，志愿1北京大學、志愿2清華大學、志愿3中國人民大學；乙考生598分，志愿1中國人民大學、志愿2復旦大學，由于甲考生分數(shù)高于乙考生，所以甲考生先投檔。

如果甲考生不夠北京大學、清華大學，但夠中國人民大學分數(shù)線，雖然其填在志愿3，甲也是先被投進中國人民大學；雖然乙考生志愿1是中國人民大學，依然在后面投檔，這就是分數(shù)高優(yōu)先投檔。

2、遵循志愿：每個考生所填的院校志愿是有先后順序的，計算機投檔時按考生填報的院校志愿順序依次進行檢索。

說明：新高考省份通常有96~100多個志愿，投檔時按照志愿1、志愿2、志愿3、志愿4...順序投檔，直到滿足就投出，都不滿足就掉檔了。所以要把分數(shù)最高、最想上的學校專業(yè)填在最前面。

3、一次投檔，不再補檔：省考試院在正式投檔前一般會進行多次模擬投檔，看是否有問題，以及和各院校溝通是否需要調(diào)整招生計劃等。模擬沒有問題后，會正式投檔，投檔后不再補充投檔，只有在院校沒有錄滿的情況下會組織征集志愿填報。

三、嶺南師范學院最新介紹

嶺南師范學院（原湛江師范學院）是一所具有百年師范教育歷史的廣東省屬普通本科院校，坐落在中國大陸最南端的美麗港城湛江市。學校前身雷陽中學堂，1904年始設師范科，1935年成立廣東省立雷州師范學校，1978年更名為雷州師范�？茖W校，1991年升格更名為湛江師范學院，更名為嶺南師范學院。 辦學聲譽良好。在百余年的師范教育歷程中，學校肩負興學育人的辦學使命，堅持“師范性、教學型，地方性、應用型”的辦學定位，形成了“強師范、厚理工、興商科”辦學思路，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀教師、教育工作者和社會應用人才，為粵西地區(qū)乃至廣東省的教育文化事業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展做出了應有貢獻。學校是全國第一所通過教育部本科教學工作合格評估的師范院校（2000年），2007年在教育部本科教學工作水平評估中獲得優(yōu)秀等級，2010年被列為廣東省新增碩士學位授權(quán)立項建設單位, 2017年列入廣東首批普通本科轉(zhuǎn)型試點高校、省市共建高校和廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校，2017年被推選為廣東省特殊教育教師發(fā)展聯(lián)盟理事長單位，2018年列入廣東省高等教育“沖一流、補短板、強特色”提升計劃建設高校。學校先后獲得“全國精神文明建設工作先進單位”“全國群眾體育工作先進單位”“全國綠化先進集體”“全國內(nèi)部審計先進集體”“教育部依法治校示范校”“教育部大學英語教學改革示范�！薄皬V東省師德建設先進單位”“廣東省文明校園”等稱號。 學科專業(yè)體系完備。設有29個（含8個掛靠）二級學院，建有省級重點學科6個（教育學、化學、課程與教學論、高分子化學與物理、漢語言文字學、材料物理與化學）、省“沖補強”重點建設學科3個（教育學、化學、材料科學與工程）�，F(xiàn)有本科專業(yè)73個（其中師范類專業(yè)32個），涵蓋經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、史學、理學、工學、農(nóng)學、管理學和藝術(shù)學等10大學科門類,師范專業(yè)涵蓋基礎教育、職業(yè)教育、學前教育和特殊教育，形成了門類齊全、培養(yǎng)培訓一體化的完備的教師教育體系。2個專業(yè)（漢語言文學和化學）通過教育部師范類專業(yè)二級專業(yè)認證，擁有國家級特色專業(yè)2個（漢語言文學和化學）、國家級一流本科專業(yè)建設點2個（漢語言文學和小學教育）、省級特色（重點）專業(yè)13個、省級一流本科專業(yè)建設點9個。國家級一流課程1門，省級一流課程10門。學校面向22個省區(qū)招生，全日制在校本科生25000多人。 辦學資源豐富。校園占地面積2569畝（寸金校區(qū)1009畝，正在規(guī)劃建設的湖光校區(qū)1560畝），建筑面積58萬平方米，教學科研儀器設備總值2.8億元。圖書館擁有紙質(zhì)藏書246.96萬冊，中外文紙質(zhì)現(xiàn)期刊1424種，各類電子文獻數(shù)據(jù)庫65個，電子圖書329.12萬冊，電子期刊5.06萬種、115.75萬冊。獲批“廣東省創(chuàng)建國家教師教育創(chuàng)新實驗區(qū)”，建有國家級基地2個（全國重點建設職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓基地、全國社會工作專業(yè)人才培養(yǎng)基地）、省級師培基地4個和省級中小學教師發(fā)展中心1個。建有省級教學平臺14個，建有廣東省重點實驗室（廣東省特殊兒童發(fā)展與教育重點實驗室）等省級科研平臺25個以及湛江市重點實驗室4個。設有廣東沿海經(jīng)濟帶發(fā)展研究院、國學研究院等研究機構(gòu)6個、一般科研平臺24個。 師資隊伍結(jié)構(gòu)良好。現(xiàn)有教職員工1700余人，其中“雙聘院士”2名，“*”1名，“珠江學者”1名，高級職稱教師600多名，博士學位教師500多名，雙師雙能型教師740多名。151人入選廣東省“千百十工程”培養(yǎng)對象，126人被聘為兄弟院校碩士和博士生導師，62人獲授國務院政府特殊津貼、全國“五一”勞動獎章、全國優(yōu)秀教師、省級教學名師和南粵優(yōu)秀教師等稱號；48人被遴選為廣東省“揚帆計劃”人才；9人被遴選為廣東省高等學校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對象；30人被評為省級“強師工程”資助對象。聘有一批國內(nèi)外知名專家學者為客座教授和兼職教授。 人才培養(yǎng)質(zhì)量優(yōu)良。貫徹落實立德樹人根本任務，適應國家新時代教育高質(zhì)量發(fā)展和廣東省教育現(xiàn)代化的要求，培養(yǎng)具有高尚的職業(yè)道德，豐厚的人文、科學與藝術(shù)素養(yǎng)，厚實的學科專業(yè)基礎，較強的實踐能力，德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應用型人才。近年來，學生在“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”以及學術(shù)科技、專業(yè)實驗、師范生技能、體育競技、外語口語、藝術(shù)表演和社會實踐等競賽活動中屢獲殊榮。2018年，畢業(yè)生考研錄取人數(shù)突破600人，考研錄取率突破10%，考研錄取率居省內(nèi)高校前列。畢業(yè)生扎根粵西，挺進珠三角，深入京、津、滬、寧、疆、藏等地就業(yè)，被國內(nèi)主流媒體譽為“粵西過江龍”和“援藏良駒”；2019年，4名校友獲得“全國模范教師”“全國優(yōu)秀教師”（廣東省僅有41名）。 對外合作交流廣泛。1998年開始招收外國留學生，已培養(yǎng)培訓長短期留學生800多人。同美國、英國、德國、澳大利亞、俄羅斯、日本、新西蘭、白俄羅斯、烏克蘭、印尼、泰國、韓國、越南和港澳臺地區(qū)的80多所境外高校、教育機構(gòu)以及近30所中小學建立了緊密的合作關(guān)系，共同開展學術(shù)交流、專業(yè)合作、教育培訓、教師互聘和學生跨文化學習交流活動，每年300多名學生出國學習、實習和研習。經(jīng)教育部批準，與愛爾蘭高威—梅努斯理工學院合作舉辦烹飪與營養(yǎng)教育本科專業(yè);與亞洲潛水聯(lián)合會合作舉辦“亞洲潛水學院”；與白俄羅斯國立體育大學合作舉辦以中國武術(shù)和體育康復保健為特色的孔子課堂，被評為全球“先進孔子課堂”并升格為“孔子學院”；與白俄羅斯國家科學院哲學研究院聯(lián)合成立“中白哲學-文化研究中心”；與全國工商聯(lián)水產(chǎn)業(yè)商會等合作舉辦“水產(chǎn)國際商務學院”；與廣東東島新能源股份有限公司聯(lián)合成立“東島清潔能源材料產(chǎn)業(yè)學院”；與紫光集團新華三技術(shù)有限公司、廣東偉澤智能科技有限公司聯(lián)合成立“智慧教育產(chǎn)業(yè)學院”。充分發(fā)揮在人才培養(yǎng)、科技研究、智力支持等方面的優(yōu)勢，與地方政府部門、企業(yè)、科研機構(gòu)、駐地部隊等緊密協(xié)同，在教育、科技、經(jīng)濟、文化、法律與政策研究等方面開展全方位合作，積極拓展辦學資源，不斷提升學校對地方經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻率。 處在“兩個一百年”的歷史交匯期、高質(zhì)量發(fā)展的轉(zhuǎn)折期、高等教育發(fā)展的機遇期，學校以*新時代**思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持*辦學方向，落實立德樹人根本任務，立足教師教育改革創(chuàng)新，立足服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，以提高辦學質(zhì)量，以爭取碩士學位授予權(quán)為動力，大力推進“新師范”“新工科”“新文科”“新農(nóng)科”建設，不斷提高辦學水平和教育質(zhì)量，努力建設成為一所特色鮮明的高水平師范大學。 學�，F(xiàn)任黨委書記劉明貴、校長蘭艷澤。 更新日期：2021年3月8日