貴州考多少分能上蘇州高博軟件技術職業(yè)學院 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新貴州招生考試院公布的數(shù)據(jù)，蘇州高博軟件技術職業(yè)學院在貴州招生錄取數(shù)據(jù)顯示，貴州考生上蘇州高博軟件技術職業(yè)學院的分數(shù)在180至195分，位次為214988至118131位次區(qū)間內，所以我們預測2023年貴州高考考生需要考在180至195區(qū)間才能上蘇州高博軟件技術職業(yè)學院。

一、貴州考多少分能上蘇州高博軟件技術職業(yè)學院

1、2022年貴州考生上蘇州高博軟件技術職業(yè)學院：理科最低分需要228分，錄取最低位次為205845名;

2、2021年貴州考生上蘇州高博軟件技術職業(yè)學院：理科最低分需要225分，錄取最低位次為206286名;

3、2020年貴州考生上蘇州高博軟件技術職業(yè)學院：理科最低分需要180分，錄取最低位次為214988名;

4、2022年貴州考生上蘇州高博軟件技術職業(yè)學院：文科最低分需要301分，錄取最低位次為118131名;

5、2021年貴州考生上蘇州高博軟件技術職業(yè)學院：文科最低分需要215分，錄取最低位次為125472名;

6、2020年貴州考生上蘇州高博軟件技術職業(yè)學院：文科最低分需要195分，錄取最低位次為134153名;

二、蘇州高博軟件技術職業(yè)學院在貴州的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年蘇州高博軟件技術職業(yè)學院在貴州的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	貴州	理科	�？�	228	205845	省教育廳
2022	貴州	文科	專科	301	118131	省教育廳

2、2021年蘇州高博軟件技術職業(yè)學院在貴州的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	貴州	理科	�？�	225	206286	省教育廳
2021	貴州	文科	�？�	215	125472	省教育廳

3、2020年蘇州高博軟件技術職業(yè)學院在貴州的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	貴州	理科	專科	180	214988	省教育廳
2020	貴州	文科	�？�	195	134153	省教育廳

�？铺崆芭�值得報考嗎

可以看出并不是所有的提前批都是好學校好專業(yè)，在這個批次中，里面蘊藏著各種機會，也隱藏著風險。機會指的是部分專業(yè)有低分錄取的機會，風險指的是專業(yè)有限，一旦被錄取就失去了后面的普通批次選擇。

但是，畢竟提前批次是多了一次的報考機會，就算沒有被錄取也不影響后面的普通批次的正常投檔和錄取。所以有適合的提前批，也是值得報考的。

有很多人認為提前批不報白不報。這個其實是一個誤區(qū)，總覺得反正提前批是在第一批次錄取之前進行，錄取不上還可以進行一批次錄取，然后就會覺得這是一個非常好的機會。本著不錯過任何志愿填報的機會，然后將提前批視作一個“不報白不報”的好機會。

這個認識其實錯的就比較離譜了。我們要是在報考前沒有考慮清楚或者真的抱著“不報白不報”的心態(tài)去填報了以后，要么是沒被錄取還好，要么是錄取了多半會后悔，所以在志愿選擇時，一定要慎重。

填報高考志愿的注意事項是什么

1、挑大學、選專業(yè)的時候，一定要有一個清楚、明白的自我定位，這是靠譜地填報志愿的前提條件。該怎么做，才能使自我定位準確呢?

3、了解自己的興趣所在，即想要學習什么樣的專業(yè)，如果有明確的專業(yè)意向，就可以有針對性地選擇那些專業(yè)實力較強的院校。

2、如果沒有明確的專業(yè)意向，可以優(yōu)先考慮一下院校。確定一下自己想要選擇綜合性院校還是理工類院校亦或是像財經(jīng)或者語言之類的特色院校。

4、了解自己對于地區(qū)的選擇，是喜歡北上廣這樣的一線城市還是像武漢、西安、重慶、成都這樣的名校云集的二線城市?亦或是選擇離家近一些的城市讀書?

5、了解自己本科畢業(yè)之后是選擇就業(yè)還是深造，如果選擇就業(yè)，就可以選擇那些就業(yè)比較好的專業(yè)就讀如車輛工程、土木工程、財經(jīng)類專業(yè)、語言類專業(yè)等，如果選擇深造，就可以選擇一些基礎型、理論型、適用面較寬的專業(yè)填報。

三、蘇州高博軟件技術職業(yè)學院最新介紹

蘇州高博軟件技術職業(yè)學院經(jīng)江蘇省人民政府批準、教育部備案的全日制普通高等院校，創(chuàng)辦于2007年3月。學校占地面積近500畝，各類建筑17萬余平方米。設有信息與軟件學院、機電工程學院、藝術與建筑學院、國際商學院、醫(yī)學與公共服務學院、人文社會科學學院、國際學院、繼續(xù)教育學院等，開設37個緊貼區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求的應用型專業(yè)。目前在校生近6000人。 緊鄰上海 核心區(qū)位 蘇州，素有“人間天堂”之美譽，緊鄰上海，交通便捷、經(jīng)濟發(fā)達、環(huán)境優(yōu)美。學校坐落于“真山真水”的高新區(qū)，毗鄰蘇州高新區(qū)行政中心，東臨蘇州大陽山國家級森林公園，與原生態(tài)的太湖濕地公園和蘇州第一名山穹窿山相鄰對望。近年來，高新區(qū)全面實施轉型升級，大力發(fā)展大數(shù)據(jù)、云計算等新一代信息技術、智能制造、醫(yī)療器械、現(xiàn)代服務業(yè)和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等，創(chuàng)新載體快速集聚，周邊大院大所集聚，高新企業(yè)資源豐富，這為學校發(fā)展和學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)創(chuàng)造了得天獨厚的區(qū)域優(yōu)勢。 名師薈萃 人才強校 學校有一支優(yōu)秀的師資隊伍，有一支學科專業(yè)帶頭人隊伍，聘請了南京理工大學、蘇州大學、南京林業(yè)大學等知名高校的一批專家、教授、學者擔任教學、科研和管理工作。建立了一支專兼結合、知識淵博、教學經(jīng)驗豐富的高水平師資隊伍。 學�，F(xiàn)有教師近300人，其中副高級及以上職稱教師90人，具有研究生學歷或碩士學位教師近70%。 狠抓內涵 提升質量 學校以“厚德、致知、慎微、博大”為校訓，堅持立德樹人，育人為本，學生為本，教學為大，全力推進高職特色的學分制、導師制和項目制教學改革，高度重視培養(yǎng)學生實踐能力。通過開展與參加各類技能競賽活動，培養(yǎng)學生動手操作能力，提高學生就業(yè)競爭力。 近兩年，學校獲批江蘇省高水平骨干專業(yè)建設項目1項（軟件技術專業(yè)），江蘇省產(chǎn)教深度融合實訓平臺1個（江蘇移動互聯(lián)技術產(chǎn)教深度融合實訓平臺），江蘇省教學成果獎二等獎1項，蘇州市教學成果獎一等獎1項，蘇州市優(yōu)秀新課程3項（移動互聯(lián)網(wǎng)技術與實踐、智能手機軟件測試技術、大數(shù)據(jù)技術與應用）。學校教師參加全國、省市級各類競賽獲獎20余項，指導學生參加各類技能競賽獲獎50余項。教育教學工作取得了可喜成績。 優(yōu)化專業(yè) 就業(yè)無憂 學校根據(jù)市場需求，及時調整和優(yōu)化專業(yè)設置，堅持擇優(yōu)選擇，重點推進信息技術、人工智能制造、設計藝術、國際商貿和城市公共服務五個學科，打造社會需求、學生青睞、家長滿意的專業(yè)集群。 學校堅持以就業(yè)為導向，校企深度融合，促進學生高質量就業(yè)。先后與微軟、埃森哲、中國電信、中國移動、金螳螂、東山國賓館等100多家企業(yè)共建實習實訓基地，開設定向班或冠名班，創(chuàng)造了“產(chǎn)教融合”、“工學交替”、“訂單培養(yǎng)”、“頂崗實習”等多種形式的校企合作培養(yǎng)模式，實現(xiàn)了學校培養(yǎng)和企業(yè)需求的“無縫對接”。吳中集團作為區(qū)域經(jīng)濟的一支生力軍，不僅為學校發(fā)展提供了雄厚的資金基礎，更為學校提供了全方位的校企合作資源，促進學校教學改革、師資隊伍建設、學生實習實訓就業(yè)等。畢業(yè)生就業(yè)率均在98%以上，2018年用人單位滿意度為93.96%，高于江蘇省和全國平均水平。 學校積極為學生提供廣闊的升學通道，架設未來發(fā)展立交橋。組織在校學生參加“專轉本”、“專接本”、“專升本”學習，是“蘇州大學優(yōu)質生源基地”、“南京理工大學優(yōu)質生源基地”。構建中外合作辦學平臺，先后與西印度大學、英國斯泰福廈大學、法國商科聯(lián)盟、馬來西亞精英大學等多所高等院校合作，多層次開展中外合作辦學，實行校際學分互認，為學生海外留學提供便捷通道，是“擴大來華留學生規(guī)�！苯逃�綜合改革試點項目院校、留學江蘇目標學校，也是江蘇省教育國際合作交流先進單位。 立足當下 走向未來 建校以來，學校堅持立德樹人的辦學理念，堅持以服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展為宗旨，辦學業(yè)績得到了黨政各級領導和社會各界的肯定和贊賞。先后榮獲“江蘇省文明宿舍”、“江蘇省文明食堂”、“江蘇省價格誠信單位”、“江蘇省平安校園”、“江蘇省國際教育交流先進學�！�、“蘇州市職業(yè)教育先進單位”。新華日報、中國教育報、揚子晚報、姑蘇晚報、蘇州日報、江蘇電視臺、蘇州電視臺等權威媒體多次報道。2015年12月，學校以優(yōu)異成績順利通過了高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估，邁進了改革與發(fā)展的新階段。 新的時代新的希望，新的未來新的夢想。當前，全體高博人正以昂揚的姿態(tài)、開放的胸襟、全球的視野，順天時、乘地利、求人和，堅持人才強校、質量強校、特色強校，國際化五大戰(zhàn)略，依托長三角地區(qū)雄厚的經(jīng)濟實力和優(yōu)越的人文、地域條件，努力將學校建設成為學科具有特色、區(qū)域具有優(yōu)勢、國際化辦學具有影響的國內一流高水平特色學校，成為區(qū)域內高水平特色應用技能人才培養(yǎng)的重要基地，并在10-15年間進入全國同類院校前十強，更好地服務于區(qū)域經(jīng)濟、社會和文化的發(fā)展。