根據(jù)最新貴州招生考試院公布的數(shù)據(jù),岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州招生錄取數(shù)據(jù)顯示,貴州考生上岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在293至367分,位次為194343至88825位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年貴州高考考生需要考在293至367區(qū)間才能上岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
一、貴州考多少分能上岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、2022年貴州考生上岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要303分,錄取最低位次為177019名;
2、2021年貴州考生上岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要293分,錄取最低位次為185191名;
3、2020年貴州考生上岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要298分,錄取最低位次為194343名;
4、2022年貴州考生上岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要395分,錄取最低位次為88825名;
5、2021年貴州考生上岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要396分,錄取最低位次為92672名;
6、2020年貴州考生上岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要367分,錄取最低位次為110721名;
二、岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 貴州 | 理科 | ? | 303 | 177019 | 省政府 |
2022 | 貴州 | 文科 | 專科 | 395 | 88825 | 省政府 |
2、2021年岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 貴州 | 理科 | ? | 293 | 185191 | 省政府 |
2021 | 貴州 | 文科 | ? | 396 | 92672 | 省政府 |
3、2020年岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 貴州 | 理科 | ? | 298 | 194343 | 省政府 |
2020 | 貴州 | 文科 | ? | 367 | 110721 | 省政府 |
國內(nèi)公辦二本大學(xué)名單
學(xué)校名 | 學(xué)校所在地 | 學(xué)校類型 | 批次 |
河北中醫(yī)學(xué)院 | 河北 | 醫(yī)藥 | 二本 |
廊坊師范學(xué)院 | 河北 | 師范 | 二本 |
河北科技師范學(xué)院 | 河北 | 師范 | 二本 |
湖北醫(yī)藥學(xué)院 | 湖北 | 醫(yī)藥 | 二本 |
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)(較高收費(fèi)) | 新疆 | 農(nóng)林 | 二本 |
贛南師范大學(xué) | 江西 | 師范 | 二本 |
衡水學(xué)院(中外合作) | 河北 | 綜合 | 二本 |
巢湖學(xué)院(中外合作) | 安徽 | 綜合 | 二本 |
莆田學(xué)院(中外合作) | 福建 | 綜合 | 二本 |
青海民族大學(xué)(中外合作) | 青海 | 民族 | 二本 |
寶雞文理學(xué)院 | 陜西 | 師范 | 二本 |
廣西醫(yī)科大學(xué) | 廣西 | 醫(yī)藥 | 二本 |
錦州醫(yī)科大學(xué)(中外合作) | 遼寧 | 醫(yī)藥 | 二本 |
吉林化工學(xué)院(中外合作) | 吉林 | 理工 | 二本 |
渤海大學(xué)(中外合作) | 遼寧 | 綜合 | 二本 |
新疆藝術(shù)學(xué)院 | 新疆 | 藝術(shù) | 二本 |
三明學(xué)院(較高收費(fèi)) | 福建 | 綜合 | 二本 |
嶺南師范學(xué)院 | 廣東 | 師范 | 二本 |
吉林工程技術(shù)師范學(xué)院(中外合作) | 吉林 | 師范 | 二本 |
海南熱帶海洋學(xué)院(中外合作) | 海南 | 綜合 | 二本 |
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué) | 新疆 | 農(nóng)林 | 二本 |
昆明學(xué)院 | 云南 | 綜合 | 二本 |
衡水學(xué)院 | 河北 | 綜合 | 二本 |
湖南城市學(xué)院 | 湖南 | 綜合 | 二本 |
紅河學(xué)院 | 云南 | 綜合 | 二本 |
北部灣大學(xué)(中外合作) | 廣西 | 綜合 | 二本 |
西藏農(nóng)牧學(xué)院 | 西藏 | 綜合 | 二本 |
遼寧科技大學(xué)(中外合作) | 遼寧 | 理工 | 二本 |
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)(中外合作) | 新疆 | 農(nóng)林 | 二本 |
曲靖師范學(xué)院 | 云南 | 師范 | 二本 |
山東工藝美術(shù)學(xué)院 | 山東 | 藝術(shù) | 二本 |
山東工商學(xué)院(中外合作) | 山東 | 財(cái)經(jīng) | 二本 |
廣西藝術(shù)學(xué)院 | 廣西 | 藝術(shù) | 二本 |
醫(yī)科大學(xué)分?jǐn)?shù)線高不高
醫(yī)學(xué)專業(yè)在每個(gè)省份每個(gè)院校的錄取分?jǐn)?shù)都是不一樣的,一般來說醫(yī)學(xué)專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線普遍會高于其它普通專業(yè),醫(yī)學(xué)類院校也分為不同的層次,不同層次的醫(yī)學(xué)類院校錄取分?jǐn)?shù)線差異非常大,比如說在四川省,醫(yī)學(xué)類重點(diǎn)院校的錄取分?jǐn)?shù)線會超過600分,而醫(yī)學(xué)類普通院校的錄取分?jǐn)?shù)線會在530分以上,高職專科院校的醫(yī)學(xué)類專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線會在400分左右。
學(xué)醫(yī)對專業(yè)知識和師資力量的要求比較高,最好是分?jǐn)?shù)很高,可以報(bào)考一些985或者211的重點(diǎn)醫(yī)科大學(xué),否則是不建議大家報(bào)考的,畢竟醫(yī)學(xué)類的專業(yè)在畢業(yè)以后的從業(yè)要求也很高,普通的大學(xué)如果專業(yè)能力達(dá)不到要求的話不建議報(bào)考。
學(xué)醫(yī)的考生在高考要達(dá)到的分?jǐn)?shù)線一般會需要高一些,基本都是重點(diǎn)醫(yī)科類院校的一本分?jǐn)?shù)以上,目前國內(nèi)的某些?圃盒R矔嗅t(yī)學(xué)專業(yè)的招生要求,但是在分?jǐn)?shù)線是也至少要達(dá)到二本的分?jǐn)?shù)。
三、岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹
岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是岳陽市人民政府舉辦、湖南省教育廳進(jìn)行業(yè)務(wù)管理的一所綜合性高等職業(yè)院校,2003年4月由原岳陽衛(wèi)校、岳陽農(nóng)校、岳陽機(jī)電學(xué)校和岳陽職工高專四校合并升格組建而成。學(xué)院在2006年“全國高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估”中榮獲優(yōu)秀等級,2011年通過教育部人才培養(yǎng)工作第二次評估,2012年成為湖南省示范性高職院校,2017年成功立項(xiàng)湖南省卓越高職院校,2018年成為國家第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位,2019年成為湖南職業(yè)教育學(xué)生管理和教學(xué)管理“雙十強(qiáng)”院校、國家“優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院!、國家“雙高院校”(即*高水平高職學(xué)校和專業(yè)群)立項(xiàng)建設(shè)單位并獲得來華留學(xué)生招生資質(zhì),辦學(xué)綜合實(shí)力位居全國高職教育先進(jìn)行列。學(xué)院是國家3A級旅游景區(qū),校園面積1000余畝,建筑面積30萬平方米,固定資產(chǎn)總值6.9億元(原值),開設(shè)有護(hù)理學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、商貿(mào)物流學(xué)院、信息工程學(xué)院、生物環(huán)境工程學(xué)院、國際教育學(xué)院、社會培訓(xùn)學(xué)院等8個(gè)二級學(xué)院和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、公共基礎(chǔ)部2個(gè)公共教學(xué)部,開辦高職專業(yè)28個(gè)。學(xué)院擁有農(nóng)科中心、附屬醫(yī)院(岳陽愛康醫(yī)院)、國泰陽光頤養(yǎng)院(老年護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心)3個(gè)二級法人單位,高職教育、老年護(hù)理、畜牧獸醫(yī)、應(yīng)用技術(shù)、張谷英民俗文化、岳陽市現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展等6個(gè)研究所(院)。全院教職工800多人(其中教授40人、副教授及其他副高職稱232人,博士、碩士257人,“雙師”素質(zhì)教師占專業(yè)教師的92%),全日制在校學(xué)生16000余人。 自2003年建院以來,學(xué)院主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求,以“學(xué)以致用”為校訓(xùn),堅(jiān)持“立德樹人、經(jīng)世致用、質(zhì)量至上、特色立!钡霓k學(xué)理念,堅(jiān)持“政府主導(dǎo)、行業(yè)參與、學(xué)校聯(lián)動(dòng)、企業(yè)融入”的辦學(xué)模式,按照“依托產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)、辦好專業(yè)促產(chǎn)業(yè)”和“依托行業(yè)、對接產(chǎn)業(yè)、鎖定職業(yè)、服務(wù)就業(yè)”的專業(yè)建設(shè)思路,專業(yè)鏈深度融入產(chǎn)業(yè)鏈,教學(xué)鏈深度融入服務(wù)鏈,校企一體辦學(xué)、工學(xué)結(jié)合育人,已先后培養(yǎng)了各類高技術(shù)技能人才8萬余人,畢業(yè)生深受用人單位歡迎,就業(yè)率保持在95%以上,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展提供了有力的人才支撐和技術(shù)服務(wù)。2016-2019年,學(xué)生參加全國職業(yè)院校技能大賽,護(hù)理專業(yè)連續(xù)3年榮獲一等獎(jiǎng)、1年榮獲二等獎(jiǎng),應(yīng)用軟件專業(yè)2年榮獲一等獎(jiǎng)、2年榮獲二等獎(jiǎng),臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)榮獲2018年一等獎(jiǎng)和2019年一、二、三等獎(jiǎng)。參加2018年全國大學(xué)生青春健康舞臺劇大賽,我院代表隊(duì)以總分第一名的成績榮獲一等獎(jiǎng)。隨著辦學(xué)影響的擴(kuò)大,近年來,新華社、中新社、光明日報(bào)、中國教育報(bào)、湖南日報(bào)、岳陽日報(bào),湖南經(jīng)視、岳陽電視臺和人民網(wǎng)、新湖南、紅網(wǎng)等主流媒體多次報(bào)道了我院的發(fā)展成就與辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 近年來,學(xué)院獲得了“全國校園文化建設(shè)示范學(xué)校”“全國五四紅旗團(tuán)委”“湖南省文明高!薄昂鲜∥拿餍@”“湖南省平安高!薄昂鲜÷殬I(yè)技能鑒定工作先進(jìn)單位”“湖南省職業(yè)教育與成人教育先進(jìn)單位”“湖南科研工作先進(jìn)單位”“湖南省普通高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作‘一把手工程’督查優(yōu)秀單位”等30多項(xiàng)國家和省級榮譽(yù),已成為國家技能型緊缺人才培訓(xùn)基地、全國游樂設(shè)施產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟唯一的人才培養(yǎng)基地、全國第一家大型游樂設(shè)施檢測人員考證與培訓(xùn)基地、職業(yè)院校農(nóng)民工培訓(xùn)基地、湖南省貧困村創(chuàng)業(yè)致富帶頭人培訓(xùn)基地、湖南省鄉(xiāng)村醫(yī)生本土化培養(yǎng)基地、湖南省企業(yè)人才培訓(xùn)示范基地等20多個(gè)培訓(xùn)基地,是“湖南省社會科學(xué)普及基地”“湖南省教育科學(xué)高職人文素質(zhì)教育研究基地”“2017—2018學(xué)年度全省鄉(xiāng)村醫(yī)生本土化人才培養(yǎng)優(yōu)秀培養(yǎng)學(xué)!、2018年、2019年“湖南省全國職業(yè)院校技能大賽優(yōu)秀集訓(xùn)基地”和湖南省護(hù)理專業(yè)技能抽查考核的唯一主考院校。 為彰顯辦學(xué)特色、打造發(fā)展品牌,學(xué)院立足辦學(xué)優(yōu)勢、聚焦大健康產(chǎn)業(yè),主動(dòng)融入“健康中國2030”“中國制造2025”,調(diào)整專業(yè)布局,優(yōu)化資源配置,集中力量建設(shè)老年健康服務(wù)、婦幼健康服務(wù)、健康裝備制造與維護(hù)、健康產(chǎn)品流通服務(wù)、健康農(nóng)業(yè)服務(wù)、健康信息服務(wù)等6大專業(yè)群,重點(diǎn)建設(shè)老年健康服務(wù)、婦幼健康服務(wù)、健康裝備制造與維護(hù)等3大特色專業(yè)群,形成了以健康服務(wù)為主線、具有鮮明特色的專業(yè)體系,努力打造健康產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)高地、技術(shù)技能創(chuàng)新服務(wù)平臺和產(chǎn)業(yè)發(fā)展助推器。,健康服務(wù)專業(yè)群立項(xiàng)為湖南省示范性特色專業(yè)群,2018年老年健康服務(wù)、婦幼健康服務(wù)、健康裝備制造與維護(hù)等3大重點(diǎn)專業(yè)群入選湖南省高職教育一流特色專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目。2019年,護(hù)理(母嬰護(hù)理方向)教學(xué)團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)“首批國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”。牽頭發(fā)起成立了全國助產(chǎn)人才培養(yǎng)和基層?jì)D幼保健協(xié)作聯(lián)盟,聯(lián)合國內(nèi)34所高職高專院校、12家醫(yī)院共同建設(shè)職業(yè)教育助產(chǎn)專業(yè)(群)教學(xué)資源庫。該資源庫先后入選2019年省級專業(yè)教學(xué)資源庫、2019年國家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫。 學(xué)院堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,強(qiáng)化特色發(fā)展,注重人本發(fā)展,不斷提升辦學(xué)育人水平,培育發(fā)展核心競爭力,當(dāng)前正朝著建設(shè)“特色鮮明、國內(nèi)一流、國際知名”高水平職業(yè)院校的發(fā)展目標(biāo)奮力邁進(jìn)。