根據(jù)最新貴州招生考試院公布的數(shù)據(jù),山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州招生錄取數(shù)據(jù)顯示,貴州考生上山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在182至257分,位次為214853至121726位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年貴州高考考生需要考在182至257區(qū)間才能上山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
一、貴州考多少分能上山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、2022年貴州考生上山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要193分,錄取最低位次為210668名;
2、2021年貴州考生上山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要182分,錄取最低位次為210019名;
3、2020年貴州考生上山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要185分,錄取最低位次為214853名;
4、2022年貴州考生上山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要247分,錄取最低位次為121726名;
5、2021年貴州考生上山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要250分,錄取最低位次為124689名;
6、2020年貴州考生上山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要257分,錄取最低位次為132820名;
二、山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 貴州 | 理科 | ? | 193 | 210668 | 省政府 |
2022 | 貴州 | 文科 | ? | 247 | 121726 | 省政府 |
2、2021年山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 貴州 | 理科 | ? | 182 | 210019 | 省政府 |
2021 | 貴州 | 文科 | ? | 250 | 124689 | 省政府 |
3、2020年山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 貴州 | 理科 | ? | 185 | 214853 | 省政府 |
2020 | 貴州 | 文科 | 專科 | 257 | 132820 | 省政府 |
哪些公辦二本分?jǐn)?shù)低適合報
學(xué)校名稱 | 2022最低分 | 批次 |
嶺南師范學(xué)院 | 464 | 二本 |
河北環(huán)境工程學(xué)院 | 458 | 二本 |
哈爾濱金融學(xué)院 | 457 | 二本 |
荊楚理工學(xué)院 | 455 | 二本 |
長春工程學(xué)院 | 454 | 二本 |
四川旅游學(xué)院 | 450 | 二本 |
桂林旅游學(xué)院 | 448 | 二本 |
濰坊醫(yī)學(xué)院 | 447 | 二本 |
贛南師范學(xué)院 | 445 | 二本 |
湖南文理學(xué)院 | 445 | 二本 |
長春大學(xué) | 414 | 二本 |
吉林建筑大學(xué) | 410 | 二本 |
贛南醫(yī)學(xué)院 | 410 | 二本 |
吉林化工學(xué)院 | 407 | 二本 |
沈陽理工大學(xué) | 406 | 二本 |
贛南師范大學(xué) | 406 | 二本 |
紅河學(xué)院 | 406 | 二本 |
福建商學(xué)院 | 406 | 二本 |
文山學(xué)院 | 406 | 二本 |
梧州學(xué)院 | 405 | 二本 |
平行志愿投檔后避免退檔的方法
1、同意專業(yè)服從調(diào)劑?忌姆?jǐn)?shù)已經(jīng)過了院校的提檔線,但是不滿足所報專業(yè)的分?jǐn)?shù),在還有其他專業(yè)有缺額的情況下,同意調(diào)劑則會被學(xué)校錄取,不同意調(diào)劑就會被退檔,檔案被退回省招生辦。這種情況下,學(xué)生只能參加征集志愿或者在下一批次填報。面對此種原因,解決方案只有一個就是每個院校志愿都要服從專業(yè)調(diào)劑。
2、在填寫志愿之前仔細(xì)閱讀院校的招生簡章,里面有嚴(yán)格的要求。比如某些專業(yè)要求數(shù)學(xué)或者其他科目的成績在105或者120分以上;部分院校尤其是民族院校對漢族和少數(shù)民族考生錄取有限制,有院校注明只招收民族考生,這樣漢族考生就要避免報考。
三、山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹
山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由山東省人民政府舉辦的全日制公辦普通高等職業(yè)院校,由省工業(yè)和信息化廳與省教育廳共同領(lǐng)導(dǎo)和管理。 學(xué)校是國家“計算機應(yīng)用及軟件技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)學(xué)校”、國家“電子信息產(chǎn)業(yè)高技能人才培訓(xùn)基地”“教育部——中興通訊ICT行業(yè)創(chuàng)新基地”“山東省技能型特色名!薄吧綎|省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)工程立項建設(shè)單位”。 學(xué)校坐落于泉城濟(jì)南,現(xiàn)有章丘、和平兩個校區(qū),占地1045畝,建筑面積22萬平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值9976萬元,館藏紙質(zhì)圖書59.6萬冊,電子圖書152137GB,校內(nèi)實驗實訓(xùn)場所132個,校外實習(xí)實訓(xùn)場所229個。建有千兆骨干校園網(wǎng),是山東省首批教育信息化試點建設(shè)單位。 學(xué),F(xiàn)有在校生9421人。校內(nèi)專任教師448人,碩士及以上學(xué)位占75.75%,高級職稱占30.76%,“雙師素質(zhì)”教師占92.25%;建有500人的兼職教師資源庫,生師比15.12:1;有全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體1個,全國學(xué)習(xí)型先進(jìn)班組1個,1個教學(xué)團(tuán)隊入選第二批國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊立項建設(shè)單位,1個教師團(tuán)隊獲評第二批“山東省高校黃大年式教師團(tuán)隊”,省級教學(xué)團(tuán)隊和先進(jìn)集體7個,省職業(yè)教育名師工作室3個,省五一勞動獎?wù)芦@得者1人,省富民興魯勞動獎?wù)芦@得者1人,市五一勞動獎?wù)芦@得者1人,省級教學(xué)名師、優(yōu)秀教師、青年技能名師15人;全國、全省教育教學(xué)專家?guī)鞂<液托兄肝、專指委專家委員15人;近三年教師在全國、全省教育教學(xué)競賽和職業(yè)技能大賽中獲得一等獎1項、二等獎11項,保持全省領(lǐng)先。 學(xué)校學(xué)生技能競賽成績斐然。獲得全國職業(yè)院校技能大賽一等獎10項、二等獎14項、三等獎7項;全省職業(yè)院校技能大賽一等獎18項,二等獎23項,三等獎29項,是山東省大學(xué)生軟件設(shè)計大賽唯一獲得兩次特等獎的高職院校。近三年我校畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在96%以上,專升本較去年增長1.66倍,就業(yè)質(zhì)量顯著提升。 學(xué)校設(shè)電子與通信工程系、計算機與軟件工程系、智能制造工程系、商務(wù)管理系、財經(jīng)金融系、數(shù)字媒體系、基礎(chǔ)教學(xué)部、思想政治課教學(xué)部,開設(shè)全日制高職專業(yè)41個,其中信息技術(shù)類專業(yè)占80%,有山東省高水平專業(yè)群1個,山東省品牌專業(yè)群2個。在全省職業(yè)院校中,電子信息類專業(yè)門類最全、規(guī)模最大,綜合實力領(lǐng)先。 學(xué)校牽頭組建山東電子信息職業(yè)教育集團(tuán)、山東省電子商務(wù)職業(yè)教育集團(tuán)、山東省電子信息職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會,F(xiàn)有央財重點支持專業(yè)2個、省財政重點支持專業(yè)5個、省級特色專業(yè)5個、省級品牌專業(yè)群2個;開辦中職高職“三二連讀”專業(yè)13個、高職本科“3+2”對口貫通分段培養(yǎng)專業(yè)3個。牽頭開發(fā)國家級職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫子項目2項,主持開發(fā)山東省職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案7個、課程標(biāo)準(zhǔn)1個;建有省級精品課程及精品資源共享課36門、省職業(yè)教育技藝技能傳承創(chuàng)新平臺4個;獲得省職業(yè)教育優(yōu)秀教學(xué)成果獎11項,主編出版國家職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材13種。 多年來,學(xué)校秉承“求真達(dá)善致知力行”的校訓(xùn)、“和諧自強嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新”的校風(fēng)和“勤學(xué)勤練動腦動手”的學(xué)風(fēng),先后獲得了“全國職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位”“全國職業(yè)技術(shù)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)學(xué)!薄叭珖畔a(chǎn)業(yè)系統(tǒng)先進(jìn)集體”“山東省高等學(xué)校教學(xué)管理先進(jìn)集體”“山東省資助工作先進(jìn)單位”“山東省教育信息化示范院!钡缺碚煤蜆s譽,連續(xù)17年保持省級文明單位稱號!皩W(xué)信息技術(shù)、到山東電院”逐步成為社會共識。