根據(jù)最新貴州招生考試院公布的數(shù)據(jù),湖北科技學(xué)院在貴州招生錄取數(shù)據(jù)顯示,貴州考生上湖北科技學(xué)院的分?jǐn)?shù)在361至511分,位次為130719至19402位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年貴州高考考生需要考在361至511區(qū)間才能上湖北科技學(xué)院。
一、貴州考多少分能上湖北科技學(xué)院
1、2022年貴州考生上湖北科技學(xué)院:理科最低分需要361分,錄取最低位次為130719名;
2、2021年貴州考生上湖北科技學(xué)院:理科最低分需要440分,錄取最低位次為60123名;
3、2020年貴州考生上湖北科技學(xué)院:理科最低分需要459分,錄取最低位次為58654名;
4、2022年貴州考生上湖北科技學(xué)院:文科最低分需要517分,錄取最低位次為19664名;
5、2021年貴州考生上湖北科技學(xué)院:文科最低分需要526分,錄取最低位次為19402名;
6、2020年貴州考生上湖北科技學(xué)院:文科最低分需要511分,錄取最低位次為20187名;
二、湖北科技學(xué)院在貴州的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年湖北科技學(xué)院在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 貴州 | 理科 | 本二 | 361 | 130719 | 省政府 |
2022 | 貴州 | 文科 | 本二 | 517 | 19664 | 省政府 |
2、2021年湖北科技學(xué)院在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 貴州 | 理科 | 本二 | 440 | 60123 | 省政府 |
2021 | 貴州 | 文科 | 本二 | 526 | 19402 | 省政府 |
3、2020年湖北科技學(xué)院在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 貴州 | 理科 | 本二 | 459 | 58654 | 省政府 |
2020 | 貴州 | 文科 | 本二 | 511 | 20187 | 省政府 |
什么是211和985
211工程,即在21世紀(jì)重點建設(shè)100所左右的高等學(xué)校和一批重點學(xué)科的建設(shè)工程,是新中國成立以來由國家立項在高等教育領(lǐng)域進(jìn)行的規(guī)模大、層次高的重點建設(shè)工作,是中國政府實施;科教興國戰(zhàn)略的重大舉措。
985工程,1998年5月4日,時任*在慶祝北京大學(xué)建校100周年大會上提出;為了實現(xiàn)現(xiàn)代化,我國要有若干所具有先進(jìn)水平的大學(xué),985工程一期建設(shè)率先在北京大學(xué)和清華大學(xué)開始實施。
一本和二本的區(qū)別
1、畢業(yè)證的含金量是不同的
本來一本就比二本的學(xué)歷要值錢,大家將來找份工作的話,一本的學(xué)歷要比二本更有優(yōu)勢,企業(yè)也是會更看重一本的學(xué)生。因為一本學(xué)生在一開始上學(xué)錄取的時候,分?jǐn)?shù)就要比二本的學(xué)生高。要等一本把學(xué)生錄取完以后,二本才有機(jī)會去錄取學(xué)生。
2、學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量還是有所不同的
一本的學(xué)校本身就要比二本的學(xué)校好,因此不管是在教師的資源還是學(xué)校的設(shè)施上,也都要比二本要好很多。畢竟兩個學(xué)校在招老師的時候要求還是有所不同的,一本學(xué)校的老師要比二本學(xué)校的老師學(xué)歷更高,能力更。因此從這個師資上來說,一本學(xué)校更有優(yōu)勢。
3、在考研方面也是有所區(qū)別的
一般在一本院校獲得保研資格的學(xué)生人數(shù)比較多,機(jī)會也更大一些。你所處的學(xué)校如果是一本的話,名額會更多一些。相比較二本那些名額會少,這樣的話保研的幾率不同的,因此說一本學(xué)校更有優(yōu)勢。導(dǎo)師也會更偏向于一本的學(xué)生,認(rèn)為他們會更加優(yōu)秀。
4、他們接觸的平臺也是不一樣的
大家知道在招聘一般分為校招和社招,那么校招就是學(xué)校和企業(yè)簽訂了合同。等學(xué)生畢業(yè)以后,企業(yè)來學(xué)校進(jìn)行招聘,這樣的話一本和二本的區(qū)別就出來了。一本院校接觸到的企業(yè),遠(yuǎn)比二本學(xué)校接觸到的企業(yè)知名度更高。
三、湖北科技學(xué)院最新介紹
泱泱成均,在江之濱;啟真育賢,巍矗鄂南。 湖北科技學(xué)院是湖北省屬普通本科院校、教育部本科教學(xué)工作水平評估“優(yōu)秀”高校、全國百所產(chǎn)教融合示范高校、全國首批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目試點高校、湖北省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點高校。 學(xué)校坐落在湖北省咸寧市,現(xiàn)有溫泉、咸安兩個校區(qū),校園總面積1861畝,校舍建筑面積63萬平方米。學(xué)校現(xiàn)有各類在校生20000余人,其中研究生197人、留學(xué)生176人;現(xiàn)有教職工1800余人,其中正高職稱170人、博士299人、研究生導(dǎo)師120余人;現(xiàn)有特聘院士2人、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才2人、享受國務(wù)院特殊津貼專家6人、享受省政府專項津貼專家14人、湖北省新世紀(jì)高層次人才工程人選6人、全國優(yōu)秀教師2人。學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備總值2.39億元;圖書館藏書210萬冊,中外文期刊14萬種,電子數(shù)據(jù)庫28個。校園風(fēng)景優(yōu)美,辦學(xué)條件完善,被評為“生態(tài)園林式學(xué)!薄 學(xué)校辦學(xué)歷史悠久,文化積淀深厚。學(xué)校辦學(xué)歷史溯源于1937年創(chuàng)立的蒲圻簡易師范學(xué)校和1965年創(chuàng)辦的湖北醫(yī)學(xué)院咸寧分院,歷經(jīng)傳承演變,2002年咸寧醫(yī)學(xué)院與咸寧師范高等專科學(xué)校合并組建咸寧學(xué)院,2012年更名為湖北科技學(xué)院。學(xué)校1965年起開辦高等教育,1977年開辦本科教育,1995年開展聯(lián)合培養(yǎng)研究生教育,2011年獲批“服務(wù)國家特殊需求人才培養(yǎng)項目”專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)單位,獨立開展研究生教育。建校以來,全校師生員工凝心聚力、求真務(wù)實、砥礪奮進(jìn),形成了優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),凝練成“弘德、博學(xué)、敏行、敢先”的校訓(xùn)和“學(xué)生為本、學(xué)者為先、依法治校、立德樹人”的辦學(xué)理念,校園文化氛圍濃郁。 學(xué)校學(xué)科門類齊全,辦學(xué)特色鮮明。學(xué)校形成了以醫(yī)學(xué)為傳統(tǒng)優(yōu)勢,理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性學(xué)科體系。學(xué)校設(shè)有教學(xué)學(xué)院19個,獨立設(shè)置的科研機(jī)構(gòu)4個,本科專業(yè)64個,國家專業(yè)碩士特需項目1個,F(xiàn)有“十三五”省屬高校優(yōu)勢特色學(xué)科群1個(醫(yī)藥工程學(xué)科群)、省級重點(特色)學(xué)科2個(藥學(xué)、核科學(xué)與技術(shù))、省級重點(培育)學(xué)科2個(臨床醫(yī)學(xué)、教育學(xué))、湖北省高校改革試點學(xué)院2個(愛爾眼視光學(xué)院、藥學(xué)院),學(xué)校入選全國高校心理健康教育與咨詢示范中心建設(shè)計劃。 學(xué)校教學(xué)改革深入,育人成效顯著。學(xué),F(xiàn)有國家“專業(yè)綜合改革試點”項目1個(藥學(xué)專業(yè))、國家特色專業(yè)建設(shè)點3個(藥學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、地理科學(xué))、省級“專業(yè)綜合改革試點”6個(電氣工程及其自動化、生物醫(yī)學(xué)工程、地理科學(xué)、核工程與核技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、小學(xué)教育)、省級戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)專業(yè)計劃項目8個、“荊楚卓越人才”協(xié)同育人計劃項目5個、省級一流專業(yè)建設(shè)點18個、省級本科品牌專業(yè)建設(shè)點4個、省級以上精品課程32門、省級優(yōu)秀基層教學(xué)組織9個,省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊12個,通過教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證。學(xué)校建有國家級實驗實訓(xùn)中心1個、省級實驗教學(xué)示范中心7個,省級實習(xí)實訓(xùn)基地5個、省級高校心理健康教育示范中心1個、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和實踐基地4個、省級服務(wù)外包人才培養(yǎng)基地1個,教學(xué)實踐基地320余個。畢業(yè)生平均就業(yè)率保持在95%以上!笆濉币詠,學(xué)生參加各類學(xué)科和科技競賽累計獲得省部級以上獎勵2100余項,多次在“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”等大賽中獲獎。 學(xué)校科研實力雄厚,科研成果豐碩。學(xué)校建有國家地方聯(lián)合工程實驗室1個(材料輻射改性技術(shù)國家地方聯(lián)合工程實驗室),省級“2011計劃”1個(非動力核技術(shù)湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心)、省級重點實驗室2個(糖尿病心腦血管病變湖北省重點實驗室、輻射化學(xué)與功能材料湖北省重點實驗室)、省人文社科重點研究基地2個(鄂南文化研究中心、農(nóng)村教育與文化發(fā)展研究中心)、省級工程實驗室1個(材料輻射改性湖北省工程實驗室)、省級重點產(chǎn)業(yè)化團(tuán)隊1個(非動力核技術(shù)產(chǎn)業(yè)化創(chuàng)新團(tuán)隊),應(yīng)用型研發(fā)團(tuán)隊6個。近五年,學(xué)校教師共承擔(dān)教研、科研項目近2000項,其中國家自然科學(xué)基金項目52項、國家社會科學(xué)基金項目6項、省部級項目140余項;獲各級各類教學(xué)、科研獎勵120余項,其中省部級以上獎項25項。 學(xué)校開放辦學(xué)多元,對外交流頻繁。學(xué)校立足地方、融入地方、服務(wù)地方,依托中國漢族民間敘事長歌研究中心、中國古瑤文化研究基地、湖北省校企共建電機(jī)與控制系統(tǒng)研發(fā)中心、湖北省香花植物工程技術(shù)研究中心、湖北省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心、湖北省咸寧智能機(jī)電產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院、咸寧研究院、咸寧市全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)中心、咸寧市馬克思主義大眾化研究基地、咸寧桂花產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟、鄂東南傳統(tǒng)建筑保護(hù)與發(fā)展研究中心等機(jī)構(gòu),服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。學(xué),F(xiàn)有附屬醫(yī)院12所、教學(xué)醫(yī)院8所,校企合作單位250余家。學(xué)校建有院士工作站1個、省級研究生工作站2個、省級校園科技創(chuàng)業(yè)孵化器1個、產(chǎn)學(xué)研合作基地50余個、全國性考試考點3個。學(xué)校經(jīng)教育部批準(zhǔn),先后與美國、德國、英國、西班牙、新西蘭、韓國、匈牙利等13個國家的高校開展實質(zhì)性合作辦學(xué)。 八十余載櫛風(fēng)沐雨、弦歌不輟,學(xué)校為國家和社會培養(yǎng)了各類專門人才15萬余人,他們中絕大多數(shù)已成為基層醫(yī)療衛(wèi)生、基礎(chǔ)教育、黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位的骨干力量,大批杰出校友成長為海內(nèi)外學(xué)界名流、商界雄才、政壇精英。學(xué)校先后被評為全國群眾體育先進(jìn)單位、湖北省最佳文明單位、湖北省思想政治工作基層先進(jìn)單位、湖北省示范思政課教學(xué)基地、湖北省普通高校招生工作先進(jìn)集體、湖北省語言文字工作先進(jìn)集體、湖北省依法治校示范校、湖北省高校后勤管理先進(jìn)集體、湖北省高校學(xué)生公寓管理先進(jìn)單位、國防教育特色學(xué)校等榮譽(yù)稱號。 新的歷史時期,學(xué)校以*新時代**思想為指引,緊緊圍繞轉(zhuǎn)型發(fā)展和“雙一流”建設(shè),全面深化改革,依法依規(guī)治校,不斷提升發(fā)展水平和服務(wù)地方能力,為把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)而不懈奮斗。 (更新時間:2021年8月)