貴州考多少分能上四川工程職業(yè)技術(shù)學院 附-錄取分數(shù)線

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根據(jù)最新貴州招生考試院公布的數(shù)據(jù),四川工程職業(yè)技術(shù)學院在貴州招生錄取數(shù)據(jù)顯示,貴州考生上四川工程職業(yè)技術(shù)學院的分數(shù)在351至448分,位次為145580至55311位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年貴州高考考生需要考在351至448區(qū)間才能上四川工程職業(yè)技術(shù)學院。

一、貴州考多少分能上四川工程職業(yè)技術(shù)學院

1、2022年貴州考生上四川工程職業(yè)技術(shù)學院:理科最低分需要351分,錄取最低位次為140513名;

2、2021年貴州考生上四川工程職業(yè)技術(shù)學院:理科最低分需要352分,錄取最低位次為142778名;

3、2020年貴州考生上四川工程職業(yè)技術(shù)學院:理科最低分需要368分,錄取最低位次為145580名;

4、2022年貴州考生上四川工程職業(yè)技術(shù)學院:文科最低分需要453分,錄取最低位次為55311名;

5、2021年貴州考生上四川工程職業(yè)技術(shù)學院:文科最低分需要453分,錄取最低位次為59307名;

6、2020年貴州考生上四川工程職業(yè)技術(shù)學院:文科最低分需要448分,錄取最低位次為59084名;

貴州考多少分能上四川工程職業(yè)技術(shù)學院 附-錄取分數(shù)線

二、四川工程職業(yè)技術(shù)學院在貴州的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年四川工程職業(yè)技術(shù)學院在貴州的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 貴州 理科 ? 351 140513 省政府
2022 貴州 文科 ? 453 55311 省政府

2、2021年四川工程職業(yè)技術(shù)學院在貴州的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 貴州 理科 ? 352 142778 省政府
2021 貴州 文科 ? 453 59307 省政府

3、2020年四川工程職業(yè)技術(shù)學院在貴州的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 貴州 理科 專科 368 145580 省政府
2020 貴州 文科 ? 448 59084 省政府

二本軍校的分數(shù)線是多少

二本軍校的錄取分數(shù)線大致和往年沒有太大的差別,高考政策的調(diào)整不會影響太多,二本軍校的錄取分數(shù)線依舊在440分之上。

往年的高考報名人數(shù)已超千萬人,競爭趨勢依然緊張熱烈,對于想要報考軍校的同學們來說,分數(shù)就是最大的優(yōu)勢。

軍校在類別的劃分和層次的選擇上一般不會明確區(qū)分一本和二本,但是也有所屬層級的不同,一般二本層次的軍校主要都是一些學院類別的軍校,在錄取分數(shù)線上也可以區(qū)分出來。一般的學院類別的軍校例如解放軍軍械工程學院、軍事經(jīng)濟學院、軍事交通學院、解放軍后勤工程學院等,這部分院校的錄取分數(shù)一般是在二本分數(shù)線的水平,但是最低錄取分數(shù)也基本在450分到500分之間,具體分數(shù)線詳情需要參考院校在歷年分數(shù)線以及當年的招生計劃等。

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一本大學建筑學專業(yè)實力排名

大學排名高校名稱水平
1清華大學5★+
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6華南理工大學5★
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13大連理工大學5★-
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15南京大學5★-
16武漢大學5★-
17山東建筑大學5★-
18青島理工大學5★-
19湖南大學5★-
20中南大學5★-

三、四川工程職業(yè)技術(shù)學院最新介紹

●學校榮譽 □*高水平高職學校建設(shè)單位 □全國“五一勞動獎狀” □全國首批(28所)國家示范性高職院校 □全國職業(yè)教育先進單位 □國家級教學成果一等獎獲得單位 □國家技能人才培育突出貢獻獎獲得院校 □全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作50強 □國家高技能人才培訓基地 □高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻50強 □高等職業(yè)院校教學資源50強 ●歷史沿革 四川工程職業(yè)技術(shù)學院是由四川省人民政府批準建立的公辦全日制普通高等學校。學校創(chuàng)建于1959年,原名“第一機械工業(yè)部德陽重型機器制造學!保菄遗c中國二重、東方汽輪機、東方電機等重裝企業(yè)一起布點建設(shè)的學校。1960~1962年,為配合第二重型機器制造廠等國有大型企業(yè)建設(shè)需要,經(jīng)國務(wù)院批準,改辦為“西南重型機電學院”,培養(yǎng)大學本科學生。1962年,第一機械工業(yè)部撤銷西南重型機電學院,恢復中專建制,學校改名為“第一機械工業(yè)部德陽機器制造學!薄1965年,第一機械工業(yè)部將學校移交給第二重型機器廠,與廠辦的半工半讀技工學校合并,學校定名為“第二重型機器廠半工半讀中級技術(shù)學校”。1973年,學校更名為“德陽機器制造學!保`屬四川省機械工業(yè)廳。1977年,學校更名為“四川省德陽機器制造學校”。1982年,學校更名為“四川省機械工業(yè)學!薄1999年,學校增掛“四川省工程技術(shù)學校”校牌。1999年,四川省機械職工大學遷入四川省工程技術(shù)學校。2001年,四川省人民政府批準四川省機械工業(yè)職工大學、四川省工程技術(shù)學校合并建立四川工程職業(yè)技術(shù)學院,隸屬于原四川省經(jīng)濟和信息化委員會。四川省機械工業(yè)職工大學、四川省工程技術(shù)學校、四川省機械工業(yè)學校同時撤銷。2006年,德陽教育學院整體并入四川工程職業(yè)技術(shù)學院,由此,原四川省經(jīng)濟和信息化委員會和德陽市人民政府對四川工程職業(yè)技術(shù)學院實行“省市共建”。2006年,學校被國家教育部、財政部確立為首批(28所)國家示范性高職學院。2019年,學校被教育部、財政部確立為全國56所*高水平高職學校建設(shè)單位之一。 ●學校簡介 四川工程職業(yè)技術(shù)學院是一所公辦全日制普通高等學校,隸屬于四川省經(jīng)濟和信息化廳。學校位于成都平原東北部的“國家重大技術(shù)裝備制造業(yè)基地”——四川省德陽市,建于“中國人居環(huán)境范例”的旌湖之畔。千畝校園枕水而建,因勢造園,既有芳草萋萋、枝疏葉濃的園林之妙,又有小橋流水、曲徑通幽處傳來的瑯瑯書聲……處處透出和諧的人文氛圍和清新的現(xiàn)代氣息。 目前,學校占地1288余畝,在校學生13500余人,教職員工近900人,其中正高67名、副高259名,擁有“國家*”“國家級教學名師”“四川省教學名師”等6名、“省級教學團隊”4個。聘有數(shù)十名國內(nèi)外著名教授、專家為客座教授,建立有600余人的“企業(yè)兼職教師人才庫”。儀器設(shè)備總值1.89億元,固定資產(chǎn)7.83億元,館藏圖書100余萬冊。開設(shè)有34個專業(yè),是全國機械行業(yè)“數(shù)控”“焊接”專業(yè)的牽頭院校,擁有數(shù)控、焊接、電氣等一批國家、省級精品專業(yè),形成了突出應(yīng)用與創(chuàng)新的辦學特色。 1960年,老一輩無產(chǎn)階級革命家、時任*劉少奇在視察德陽工區(qū)時提出“先建校后建廠,先培養(yǎng)人才后生產(chǎn)產(chǎn)品,實行廠校一體”。60年來,學校始終牢記黨的囑托,扎根西部大地,與重裝企業(yè)唇齒相依、風雨同舟,積淀了深厚的辦學底蘊和鮮明的重裝特色。一代又一代師生不忘初心、報效祖國,從火電、水電、核電、風電成套設(shè)備,到以C919、四代軍機為代表的航空部段件的制造,續(xù)寫著中國制造到中國創(chuàng)造的傳奇;走出了一條具有*的高職教育發(fā)展之路,成為全國綜合實力最強、發(fā)展前景最好的高職學院之一。 學校緊緊抓住國家大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育和四川裝備制造業(yè)蓬勃發(fā)展的戰(zhàn)略機遇,堅持體制機制模式創(chuàng)新,確立了“體制創(chuàng)新,開放辦學”的先進辦學理念,開創(chuàng)了“省市共建,社會共享”的全新辦學局面,形成了“校企合作,工學結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式,取得了“職教惠民,服務(wù)社會”的輝煌辦學成就,構(gòu)建了“省市共建、資源整合、多方投入、社會共享”的辦學格局。 學校緊緊圍繞國家經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,重裝產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級,產(chǎn)教融合,構(gòu)筑技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)平臺,與北京航材院、29基地、中國二重等合作,共建了“航空材料檢測、高溫合金切削、工業(yè)機器人、航空沖壓發(fā)動機” 4個四川省工程實驗室和德陽(西門子)高端裝備智能制造創(chuàng)新中心、德陽中科先進制造創(chuàng)新育成中心、德陽科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心、四川高檔機床應(yīng)用創(chuàng)新中心等平臺,經(jīng)省發(fā)改委、經(jīng)信廳、教育廳聯(lián)合批準,牽頭成立“四川省裝備制造業(yè)產(chǎn)教聯(lián)盟”。政產(chǎn)學研用相結(jié)合,協(xié)同實施人才培養(yǎng)、技術(shù)研發(fā)和社會服務(wù),在機械設(shè)計與制造、金屬材料、智能裝備、電子信息等領(lǐng)域積累了領(lǐng)先于同類院校的科研與技術(shù)服務(wù)實力,已逐漸成為區(qū)域內(nèi)試驗試制、工藝研究、新產(chǎn)品開發(fā)、成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化、新技術(shù)應(yīng)用與推廣的重要支點,為航空航天、燃氣輪機、海洋工程、智能裝備等做出了重要貢獻。2017年,學!皠(chuàng)新裝備制造業(yè)現(xiàn)代工匠培養(yǎng)模式”成為我省首批全創(chuàng)經(jīng)驗成果之一,被教育部以簡報的形式上報*、國務(wù)院。2017年9月,學校的辦學和人才培養(yǎng)成就,入選*宣傳部、國家發(fā)展和改革委員會等舉辦的“砥礪奮進的五年”大型成就展,2019年9月,該案例入選慶祝中華人民共和國成立70周年大型成就展,作為全國職業(yè)教育的典型,反映了職業(yè)教育服務(wù)國家戰(zhàn)略和*現(xiàn)代化建設(shè)的重要作用。 學校秉承“科學、民主、求實、創(chuàng)新”的校訓和“立德樹人、精益求精”的校風,堅持“產(chǎn)教融合、校企合作、工學結(jié)合、知行合一”的辦學方針,以創(chuàng)新的育人精神為每一位學生求知治學、強化技能、全面發(fā)展鋪設(shè)成長成才之路。模式創(chuàng)新,率先建成“廠中校、校中廠”,探索出制造業(yè)“1221”和產(chǎn)學研一體化“1331”人才培養(yǎng)模式,先后兩次獲得國家級教學成果一等獎。以行業(yè)頂尖專家、大國工匠為引領(lǐng),以工程實驗室、大師工作室為平臺,傳授新工藝新技術(shù)新方法和絕技絕活,培養(yǎng)了一大批技術(shù)能手、技能大師,畢業(yè)生深受社會和用人單位歡迎,近5年畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上。半個多世紀以來,學校共為國家培養(yǎng)了11萬余名各類人才,涌現(xiàn)出了原全國政協(xié)常委、新希望集團董事長、國家“改革先鋒”獲得者劉永好等一大批優(yōu)秀畢業(yè)生,為*經(jīng)濟建設(shè)特別是裝備制造業(yè)的建設(shè)和發(fā)展做出了積極貢獻。 回望歷史,四川工程職業(yè)技術(shù)學院始終以“孕育國家建設(shè)之人才,開創(chuàng)高職改革之先河,發(fā)揚敢為人先之精神,促進社會經(jīng)濟之發(fā)展”為使命。站在新的起點,學校將繼續(xù)發(fā)揚“開放創(chuàng)新、艱苦奮斗”的優(yōu)良傳統(tǒng),圍繞“育人為本,提高質(zhì)量”的根本目標,堅定不移服務(wù)國家戰(zhàn)略和經(jīng)濟社會發(fā)展,堅定不移走政產(chǎn)學研用一體化道路,爭做“發(fā)展的示范、管理的示范、改革的示范”,努力培養(yǎng)更多更好的適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的高素質(zhì)高技能專門人才,努力建成*高水平高職學校,繪就中國現(xiàn)代高職傳承與創(chuàng)新并進、光榮與夢想交織的恢宏藍圖。〝(shù)據(jù)截止2020年10月30日)

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