根據(jù)最新貴州招生考試院公布的數(shù)據(jù),北京理工大學(xué)珠海學(xué)院在貴州招生錄取數(shù)據(jù)顯示,貴州考生上北京理工大學(xué)珠海學(xué)院的分?jǐn)?shù)在377至497分,位次為129370至2122位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年貴州高考考生需要考在377至497區(qū)間才能上北京理工大學(xué)珠海學(xué)院。
一、貴州考多少分能上北京理工大學(xué)珠海學(xué)院
1、2022年貴州考生上北京理工大學(xué)珠海學(xué)院:理科最低分需要551分,錄取最低位次為9674名;
2、2022年貴州考生上北京理工大學(xué)珠海學(xué)院:理科最低分需要384分,錄取最低位次為108162名;
3、2020年貴州考生上北京理工大學(xué)珠海學(xué)院(高收費(fèi)其它):理科最低分需要384分,錄取最低位次為129370名;
4、2020年貴州考生上北京理工大學(xué)珠海學(xué)院:理科最低分需要419分,錄取最低位次為93011名;
5、2022年貴州考生上北京理工大學(xué)珠海學(xué)院:文科最低分需要603分,錄取最低位次為2122名;
6、2021年貴州考生上北京理工大學(xué)珠海學(xué)院:文科最低分需要556分,錄取最低位次為10117名;
7、2021年貴州考生上北京理工大學(xué)珠海學(xué)院:文科最低分需要497分,錄取最低位次為32725名;
8、2020年貴州考生上北京理工大學(xué)珠海學(xué)院(高收費(fèi)其它):文科最低分需要481分,錄取最低位次為36002名;
二、北京理工大學(xué)珠海學(xué)院在貴州的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年北京理工大學(xué)珠海學(xué)院在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 貴州 | 理科 | 本一 | 551 | 9674 | 省教育廳 |
2022 | 貴州 | 理科 | 本二 | 384 | 108162 | 省教育廳 |
2022 | 貴州 | 文科 | 本一 | 603 | 2122 | 省教育廳 |
2022 | 貴州 | 文科 | 本二 | 472 | 43798 | 省教育廳 |
2、2021年北京理工大學(xué)珠海學(xué)院在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 貴州 | 理科 | 本一 | 465 | 43716 | 省教育廳 |
2021 | 貴州 | 理科 | 本二 | 377 | 118332 | 省教育廳 |
2021 | 貴州 | 文科 | 本一 | 556 | 10117 | 省教育廳 |
2021 | 貴州 | 文科 | 本二 | 497 | 32725 | 省教育廳 |
3、2020年北京理工大學(xué)珠海學(xué)院在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 貴州 | 理科 | 本一 | 480 | 45382 | 省教育廳 |
2020 | 貴州 | 理科 | 本二 | 384 | 129370 | 省教育廳 |
2020 | 貴州 | 理科 | 本二 | 419 | 93011 | 省教育廳 |
2020 | 貴州 | 文科 | 本二 | 481 | 36002 | 省教育廳 |
2020 | 貴州 | 文科 | 本二 | 497 | 26983 | 省教育廳 |
預(yù)科生出來是本科嗎
預(yù)科與本科是兩個不同的概念。預(yù)科一般理解為大學(xué)補(bǔ)習(xí)班,指對參加高考的學(xué)生,知識水平尚未達(dá)到進(jìn)入大學(xué)的要求,給予一定時間進(jìn)行補(bǔ)習(xí),提高知識水平,滿足能夠進(jìn)入大學(xué)的要求。
預(yù)科班分本科預(yù)科班、專科預(yù)科班。預(yù)科班讀完,經(jīng)考試合格,可獲得進(jìn)入大學(xué)本科或?qū)?茖I(yè)學(xué)習(xí),但與相同專業(yè)普通大學(xué)生拿一樣的畢業(yè)證,無任何區(qū)別。
請注意下:
目前我國高校預(yù)科,主要針對邊疆、貧困和民族地區(qū)的學(xué)生,是一種特殊形式的學(xué)習(xí)方式,預(yù)科一般一年,一年后參加學(xué)校組織的考試,達(dá)到一定成績即可轉(zhuǎn)為?苹虮究茖W(xué)習(xí)。現(xiàn)在有很多廣告打著所謂預(yù)科招生的幌子,實(shí)際都是騙人,最后是參加自考或成人教育。
提前批要不要報(bào)
提前批優(yōu)點(diǎn):
1、增加了一次錄取機(jī)會,如果提前批錄不上,可以繼續(xù)參加第一批錄取
2、師范生等無需考慮學(xué)費(fèi)和就業(yè),其他類別的就業(yè)情況也是比較理想的
提前批弊端:
可能跟自己的興趣愛好生活習(xí)慣人生理想什么的相沖突。
提前批院校很多都要體檢的,還有體能測試、政審等,如果明確了要報(bào)提前批,一定要做好體檢和體能測試的準(zhǔn)備工作。另外,一些特定的院校及專業(yè)只在提前批次錄取,對相關(guān)院校和專業(yè)感興趣的考生一定不能錯過提前批次的填報(bào)。
三、北京理工大學(xué)珠海學(xué)院最新介紹
"全國先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院 中國獨(dú)立學(xué)院排行榜10強(qiáng) “理工科實(shí)力第一名”的“五星”獨(dú)立學(xué)院 廣東省首批普通高校本科轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校 改革開放40年最具影響力教育品牌 北京理工大學(xué)珠海學(xué)院是經(jīng)中華人民共和國教育部批準(zhǔn),于2004年5月8日正式成立的普通高等學(xué)校。學(xué),F(xiàn)設(shè)18個專業(yè)學(xué)院(教學(xué)部)、涵蓋七大學(xué)科門類的61個本科專業(yè),全日制普通本科在校生近20000名。學(xué)校以北京理工大學(xué)為辦學(xué)主體,秉持“注重質(zhì)量、提升內(nèi)涵、凝練特色、創(chuàng)建品牌”的辦學(xué)思路,工學(xué)類專業(yè)具有突出特色和明顯優(yōu)勢,工、理、管、文、經(jīng)、法、藝協(xié)調(diào)發(fā)展,是廣東省首批普通高校本科轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校。 人才培養(yǎng) 學(xué)校以北京理工大學(xué)為辦學(xué)主體,是其重要延伸和戰(zhàn)略組成,下設(shè)有信息學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、工業(yè)自動化學(xué)院、航空學(xué)院、材料與環(huán)境學(xué)院、商學(xué)院、會計(jì)與金融學(xué)院、民商法律學(xué)院、外國語學(xué)院、設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院、數(shù)理與土木工程學(xué)院、布萊恩特學(xué)院、中美國際學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、榮譽(yù)學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、體育部等18個專業(yè)學(xué)院(教學(xué)部),現(xiàn)有統(tǒng)招全日制本科在校生近2萬人,畢業(yè)生6.5萬余人。畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上,就業(yè)質(zhì)量不斷提升。在珠海當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)率持續(xù)保持在24%左右,過半畢業(yè)生在珠海、廣州和深圳就業(yè)。 學(xué)校傳承北京理工大學(xué)的延安精神和教育理念,抓住機(jī)遇,開拓進(jìn)取,找準(zhǔn)定位,逐步形成了目標(biāo)明確、專業(yè)多樣、特色凸顯、師資到位、設(shè)施齊備、制度健全的教育教學(xué)體系,實(shí)現(xiàn)了快速、跨越式發(fā)展。 學(xué)校秉承“德以明理、學(xué)以精工”的校訓(xùn),形成了“勤奮、務(wù)實(shí)”的學(xué)風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)、誠信”的校風(fēng),致力培養(yǎng)志向高遠(yuǎn)、基礎(chǔ)扎實(shí)、體魄強(qiáng)健、心境恬美,具有創(chuàng)新精神和國際視野的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。 學(xué)校在繼承北京理工大學(xué)的品牌學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,根據(jù)廣東省尤其是珠三角地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),設(shè)置優(yōu)勢和特色專業(yè),體現(xiàn)專業(yè)的應(yīng)用性、創(chuàng)新性和復(fù)合性。目前,學(xué),F(xiàn)有61個本科專業(yè),其中理工科專業(yè)34個,占比為55.73%。專業(yè)結(jié)構(gòu)基本對接通用航空、電子信息、智能制造、軟件、化工、集成電路、智能電網(wǎng)、新能源汽車、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、3D打印等粵港澳大灣區(qū)重點(diǎn)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)。形成了工學(xué)類專業(yè)集成度高、專業(yè)體系與產(chǎn)業(yè)鏈關(guān)聯(lián)度高、專業(yè)布局與珠三角主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)吻合度高的應(yīng)用型特色明顯的專業(yè)體系。 學(xué)校現(xiàn)有會計(jì)學(xué)、機(jī)械工程及自動化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、化學(xué)工程與工藝、信息管理與信息系統(tǒng)、電子科學(xué)與技術(shù)、工程管理、財(cái)務(wù)管理等8個省級綜合改革試點(diǎn)專業(yè),1個省級應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)機(jī)械工程,1個省級戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)信息工程,法學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等2個省級特色專業(yè),電子科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械工程、自動化、環(huán)境工程、軟件工程等5個通過IEET工程及科技教育認(rèn)證專業(yè);1個省級特色重點(diǎn)學(xué)科機(jī)械工程,通信與信息系統(tǒng)、化學(xué)工程等2個省級重點(diǎn)培育學(xué)科,機(jī)械工程、通信與信息系統(tǒng)、化學(xué)工程等3個市級優(yōu)勢學(xué)科。 深化教育教學(xué)改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制和模式,學(xué)校自2016級學(xué)生起實(shí)施“完全學(xué)分制”;深化本科教育應(yīng)用型轉(zhuǎn)型發(fā)展,積極推進(jìn)國際專業(yè)認(rèn)證工作,努力提升畢業(yè)生的學(xué)歷含金量和國際競爭力。2018年,廣東省教育廳公布了2017年廣東省教育教學(xué)成果獎獲獎項(xiàng)目,我校信息學(xué)院申報(bào)的“產(chǎn)教融合、協(xié)同創(chuàng)新雙力驅(qū)動電子信息類3加X應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐”獲省級教學(xué)成果二等獎。工業(yè)自動化學(xué)院的《以“交叉融合、協(xié)同育人”促進(jìn)機(jī)械類復(fù)合應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐》項(xiàng)目榮獲2019年廣東省教育教學(xué)成果獎(高等教育類)二等獎。 學(xué)生積極參加各類學(xué)術(shù)科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽,自2007年以來,獲得全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽、全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽、美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽等重大競賽國際獎項(xiàng)70余項(xiàng),國家級、省級三獎項(xiàng)共400余項(xiàng)。 師資隊(duì)伍 學(xué)校的師資隊(duì)伍以北京理工大學(xué)為依托,海納百川,廣聚賢才。經(jīng)過十余載發(fā)展,逐步形成一支年富力強(qiáng),結(jié)構(gòu)合理,專兼職結(jié)合的教師隊(duì)伍;擁有一大批理論基礎(chǔ)扎實(shí),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的 “雙師型”教師,高度吻合應(yīng)用型人才培養(yǎng)的需求。教授、副教授等具有副高及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師占比30%,具有碩士及以上學(xué)位的教師占比86%。目前已形成以校本部學(xué)科帶頭人和骨干教師,以具有高級職稱的教師為主力,以具有博士、碩士學(xué)位的優(yōu)秀中青年教師為支撐的較科學(xué)、合理的師資隊(duì)伍。中國工程院院士朵英賢、中國社會科學(xué)院學(xué)部委員梁慧星、著名統(tǒng)計(jì)學(xué)家方開泰、國家級教學(xué)名師焦永和等一批專家名師受聘在學(xué)校工作。 學(xué)校建立了以周立偉院士、朵英賢院士、甘曉華院士、梁慧星學(xué)部委員、倪國強(qiáng)教授等專家的光電技術(shù)與智能制造系統(tǒng)、民用無人機(jī)技術(shù)、印制材料、高端制造業(yè)、民商法、港航物流、產(chǎn)業(yè)生態(tài)等7支科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。幾年來,累計(jì)有19名專家教授受聘為廣東省科技特派員,5名教師被納入“廣東省優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計(jì)劃”培養(yǎng)對象。 辦學(xué)條件 學(xué)校坐落在美麗的珠海市唐家灣,北倚青蔥翠綠的鳳凰山麓,面向浩瀚的南中國海,京港澳高速公路、廣東西部沿海高速公路從學(xué)校的東北兩側(cè)通過。學(xué)校東門面對廣珠城軌唐家灣站,50分鐘往返珠海與廣州,交通十分便利。校園內(nèi)20萬平方米的人工湖波光漣漪,綠化環(huán)境達(dá)校區(qū)總面積80%以上,綠樹成蔭,鳥語花香,淺潭碧水點(diǎn)綴其中,寧靜、典雅,是莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)生活的理想之地。 學(xué)校已建成教學(xué)樓、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍和學(xué)生食堂等教學(xué)和配套設(shè)施50萬余平方米,體育運(yùn)動場地10萬余平方米。 學(xué)校教學(xué)設(shè)施完備,技術(shù)先進(jìn),已建成信息、計(jì)算機(jī)、機(jī)械、化工、材料、藝術(shù)、設(shè)計(jì)等52個實(shí)驗(yàn)室(中心)。其中,擁有工程訓(xùn)練中心、電子信息基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、化學(xué)化工實(shí)驗(yàn)中心、機(jī)械與車輛學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心、物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、商科綜合仿真實(shí)訓(xùn)中心等6個省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心;電子信息實(shí)踐教學(xué)基地、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)方向應(yīng)用型人才實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地等8個省級實(shí)驗(yàn)(實(shí)踐)教學(xué)基地;通用航空、電子信息創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等2個省級協(xié)同育人平臺;校企共建實(shí)踐教學(xué)基地累計(jì)364家。 學(xué)校已建成各級科研平臺23個,包括1個省部級實(shí)驗(yàn)室北京理工大學(xué)光電成像技術(shù)與系統(tǒng)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室珠海分室,1個省級工程技術(shù)中心廣東省環(huán)保型油墨工程技術(shù)研發(fā)中心,高端制造業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心、光電信息技術(shù)與應(yīng)用協(xié)同創(chuàng)新中心、印制材料協(xié)同創(chuàng)新中心等3個市級協(xié)同創(chuàng)新中心,機(jī)械制造系統(tǒng)工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、智能電網(wǎng)與新能源技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、民用無人機(jī)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個市級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,1個市級公共實(shí)驗(yàn)室油墨涂料技術(shù)及中試公共實(shí)驗(yàn)室,1個市級公共技術(shù)平臺機(jī)器視覺市級公共技術(shù)服務(wù)平臺,6個市級社科研究基地。 學(xué)校以校園網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ),從教學(xué)環(huán)境、教學(xué)資源到教學(xué)科研管理全部活動實(shí)現(xiàn)了信息化。學(xué)校還成立了大學(xué)生事務(wù)中心,其規(guī)模及運(yùn)行模式在廣東省內(nèi)屬首創(chuàng),服務(wù)項(xiàng)目包括收費(fèi)充值、學(xué)生資助、教務(wù)管理、后勤管理、戶籍管理、社團(tuán)服務(wù)、商業(yè)保險、網(wǎng)絡(luò)與卡務(wù)、失物招領(lǐng)等36項(xiàng)業(yè)務(wù)。 學(xué)校積極搭建學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺,其中創(chuàng)業(yè)工場被認(rèn)定為市級創(chuàng)業(yè)孵化基地,目前在孵企業(yè)35家,其中32家完成工商注冊;畢業(yè)生三年后自主創(chuàng)業(yè)比例為8.7%,高于全國同期數(shù)據(jù)5.4%。 國際交流與合作 國際及港澳臺交流合作是學(xué)校發(fā)展的新亮點(diǎn),近年來學(xué)校注重國際及港澳臺交流合作發(fā)展,截至目前已與國(境)外72所高校簽署了交流與合作協(xié)議。 學(xué)校與美國布萊恩特大學(xué)合作辦學(xué)項(xiàng)目獲教育部批準(zhǔn),目前在校生超過400人;2017年成立了中美國際學(xué)院,與美國優(yōu)質(zhì)高校(新墨西哥大學(xué)、喬治城大學(xué)、佩斯大學(xué)、摩斯大學(xué)、肯塔基大學(xué))開展聯(lián)合培養(yǎng)及本碩連讀項(xiàng)目,已有在校生招生900多名。 學(xué)校特別重視與臺灣的交流合作,截止目前已與臺灣13所高校簽署了合作協(xié)議并建立了合作項(xiàng)目,累計(jì)已有790余名學(xué)生赴臺灣高校進(jìn)行短期學(xué)習(xí)及交流;有100多位教師及管理人員赴臺灣高校學(xué)習(xí)或進(jìn)修;我校還招聘了來自臺灣的教師,目前有臺灣教師36人;連續(xù)四年與臺灣多所高校舉辦“兩岸一家親”學(xué)生文化交流營活動,共有218名臺灣學(xué)生來我校交流訪學(xué)。 榮譽(yù)事跡 2005年,學(xué)校高質(zhì)量、一次性通過教育部專項(xiàng)檢查。教育部專家組高度評價我校的教育教學(xué)工作是名校辦學(xué)的典范。 2006年,學(xué)校以全國影響力排名第4、活躍度排名第7的成績?nèi)脒x“網(wǎng)絡(luò)中國·消費(fèi)品牌活躍度及影響力獨(dú)立院校10強(qiáng)”;2008年,學(xué)校以全國排名第7的成績?nèi)脒x中國校友會網(wǎng)、《大學(xué)》雜志和21世紀(jì)人才報(bào)發(fā)布《2008中國民辦高校評價研究報(bào)告》的“2008中國獨(dú)立學(xué)院排行榜10強(qiáng)”;201