小學(xué)生班級管理制度都有哪些

篇一：小學(xué)生班級管理制度

班級是學(xué)校管理的基礎(chǔ)單位，為了提高班級管理水平，關(guān)注學(xué)生生命質(zhì)量，強化學(xué)生日常行為規(guī)范，充分調(diào)動班集體學(xué)習(xí)積極性，使我校的班級建設(shè)更上一個新臺階，現(xiàn)制定未央?yún)^(qū)葉家寨小學(xué)班級管理細則，作為班主任考核和班級評優(yōu)的基本依據(jù)。

具體內(nèi)容：

(一)班集體組織建設(shè)

1、班集體組織健全，分工明確，能在班主任指導(dǎo)下獨立開展工作(查看班主任工作手冊、中隊活動紀錄簿)。

2、每月至少召開一次班干部例會，并及時做好記錄，了解班級情況，布置工作，解決問題(查看班主任工作手冊，學(xué)生座談)。

3、班主任、任課老師與本班同學(xué)建立良好的師生關(guān)系，學(xué)生班級榮譽感強。

(二)班級文化建設(shè)

1、班級有班風、班訓(xùn)、課程表、時間表、值日生輪流表等，并張貼合理、規(guī)范。

2、精心裝點教室，教室布置有特色，營造積極向上的氛圍。(大隊部)

(三)班級常規(guī)管理

1、認真組織晨會課，班會課，不得挪作它用。要做到①有精心的設(shè)計(留有記錄，參加設(shè)計比賽)②重行為指導(dǎo)③講究實效注重學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。(查看班隊活動記錄、隨機抽查、負責人巡視)

2、自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》及學(xué)校的各項規(guī)章制度。到校早讀、午休、放學(xué)路隊、課間活動有組織、按要求、效果好。(值勤老師、年級負責人、值日學(xué)生檢查)

3、班風正，學(xué)風濃，課堂紀律好，作業(yè)完成認真、及時、獨立，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，整體學(xué)習(xí)質(zhì)量好。(各科任老師反饋、年級負責人、值勤老師、值日學(xué)生檢查)

4、積極參加體育鍛煉，認真組織學(xué)生做好“三操”。(體育組)

5、愛護公物。有損壞能按總務(wù)處規(guī)定及時賠償，無故意損壞現(xiàn)象。(總務(wù)處)

6、全班養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，每天認真做好教室、包干區(qū)、衛(wèi)生工作，并做好保潔工作，能注意公共場所衛(wèi)生。(衛(wèi)生檢查記錄)

7、能積極按時、按質(zhì)組織學(xué)生或家長參加學(xué)校布置的各項活動，家長反映好。(年級組長、教導(dǎo)處、家長)

8、注重家校聯(lián)系，家訪率高。(工會、教導(dǎo)處)

9、經(jīng)常自查、及時上報安全隱患，及時處理偶發(fā)事件。(總務(wù)處、教導(dǎo)處)

10、積極參與學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)與管理。(見未央?yún)^(qū)葉家寨小學(xué)網(wǎng)站上傳管理辦法)

11、無安全責任事故。(有發(fā)生一票否決)(校長室)

(四)其他方面

1、班級好人好事受到學(xué)�；蛏鐣頁P。

2、給學(xué)校的合理化建議被采納。

3、參加各種活動或比賽獲獎情況。

學(xué)校將定期進行一定主題的專項評比(隨評比將下發(fā)有關(guān)標準)，不定期進行專項抽查，屆時將數(shù)次評比的結(jié)果加以統(tǒng)計，作為考核的主要依據(jù)，評選出本學(xué)期的優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任。

篇二：小學(xué)生班級管理制度

1、確立班級的獎勵制度，首先建立好班級的人事安排，如下：

普通學(xué)員??班級管理員??小組長??課代表??班干部

班級管理員分為：衛(wèi)生管理員，垃圾管理員，粉筆管理員，財產(chǎn)管理員;

小組長分為：收發(fā)小組長和背默小組長

課代表分為：語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、生物、物理、地理和化學(xué)課代表，音樂和體育由文娛和體育委員兼任。

班干部分為：班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、勞動委員、生活委員、紀律委員、體育委員、文娛委員和宣傳委員;

2、德育評比細則：

評比時間：雙周星期五

評比周期：兩周一次

評比范圍：每小組

評比方式：由班長牽頭，小組長組織每個組員對每位組員兩周的表現(xiàn)進行集體討論后，根據(jù)每位組員在兩周內(nèi)的表現(xiàn)進行綜合評分，評定特優(yōu)、優(yōu)、良、差、特差五等;(中間如個人有意見的可當面及時提出，如討論決定后提出，不予受理。)

評分以十分制起評，零分以下為特差，零??五分為差，六??十五分為良，十五分??二十分為優(yōu)，二十一分以上為特優(yōu);

每小組根據(jù)這個評分結(jié)果上報到班主任處，由班主任協(xié)同班干部選出每兩周評比一次的四位“班級之星”，佩戴標志，張榜公布在黑板上，并選出一位最優(yōu)生，由宣傳委員寫出簡短事跡出在黑板報上。班長同時評出四位“班級之龜”，公布在黑板報的批評欄中。(“班級之龜”只能從差和特差中選出，沒有不選)

獎勵制度：凡獲得“班級之星”稱號的同學(xué)，除張榜公布外，還可得到一定的獎勵，獎勵資金由班費出，另外年終班級各項先進評比從中間選出最優(yōu)者當選，入團優(yōu)先評分前列的同學(xué)，班干部由從中擇優(yōu)擔任。

懲罰制度：凡獲得“烏龜”稱號的同學(xué)，罰掃地一周，并要在全班做檢討，必要的通知家長到學(xué)校協(xié)商解決。

加分項：

1、能按時完成老師布置的家庭作業(yè)，練習(xí)和練習(xí)冊，加一分。

2、能按時完成老師交給的背默任務(wù)，并且完成情況良好，加一分，特別好加二分。

3、能堅持完成好自己的勞動任務(wù)，不偷懶，且勞動成果好，加一分;

4、能保證每節(jié)課積極舉手回答問題，并得到老師的點名表揚的加二分;

5、作業(yè)完成情況好并得到老師表揚的同學(xué)，加一分;

6、為班級爭得校內(nèi)榮譽的同學(xué)，加二分;爭得校以上到縣級榮譽的加四分;市級到省級榮譽的'加六分;國家的加十分;

7、積極為班級建設(shè)出謀劃策的同學(xué)，其建議得到班級采納的，加二分;

8、每次每科考試80分以上的同學(xué)加二分，70??79分加一分，滿分加四分;(期中和期末翻倍)

9、干部能堅持帶頭完成任務(wù)，協(xié)助好班主任和班長完成班級日常管理的加二分，特別好的加三分。(此項由班長和班主任協(xié)商評出)能關(guān)心幫助同學(xué)，和同學(xué)相處融洽，不罵人，不講臟痞話，不偷東西的同學(xué)加二分;