復(fù)讀生和應(yīng)屆生沒有很大區(qū)別，一樣的參加高考，只是在填志愿的時候會有少許不同，因為部分院校是不招復(fù)讀生的，還有部分院校對于復(fù)讀生的年齡有一定要求。以下是小編整理的相關(guān)內(nèi)容，供廣大考生參考閱讀。
1、復(fù)讀生和應(yīng)屆生的不同
復(fù)讀生在高考錄取的時候和應(yīng)屆生一視同仁，各個高校在錄取的對復(fù)讀生不得區(qū)別對待。同時復(fù)讀生也可以享受和應(yīng)屆生一樣的加分政策，不管是應(yīng)屆生還是復(fù)讀生，只要報名參加了夏季高考，那么考試上都是統(tǒng)一對待的，不會做任何的區(qū)分。
但部分批次錄取有限制，對于復(fù)讀生而言，在志愿填報過程中部分批次實際上是有限制的。主要在提前批次的軍警類院校，以及部分醫(yī)學(xué)類專業(yè)。這類院校與專業(yè)是有一定的年齡限制，一般復(fù)讀生年齡都超過了20歲。是不可以報考的。如果想報考相關(guān)專業(yè)的同學(xué)一定要注意學(xué)校的招生章程，在填報志愿的時候一定要熟讀院校的招生簡章。
高考復(fù)讀生也是有一定優(yōu)勢的，例如參加過一次高考，對整個高三的學(xué)習計劃有個完整的了解從而可以做出一個適合自己的學(xué)習計劃，學(xué)習上有較好的基礎(chǔ)，對整個知識框架有個完整的了解和鞏固，對自己的弱項可以查漏補缺，對考場上的情況有個很好的了解，可以在心里上就比應(yīng)屆生有優(yōu)勢�？梢钥偨Y(jié)第一次高考失利的經(jīng)驗來克服自己的不足�？傊�，經(jīng)歷了一次失敗的人，更能沉下心來去學(xué)習知識。
2、復(fù)讀生的學(xué)習方法
1、復(fù)讀生通過已參加的高考知道了自己的強項和弱項。提高弱勢科目。分數(shù)是主要課題。弱項是因長期不重視或感到難學(xué)而產(chǎn)生的科目，必須采取果斷有力的措施加以大幅提高。提高弱項是復(fù)讀成功的關(guān)鍵因素，所以從復(fù)讀開始就要給弱勢科目多分配時間。
2、薄弱科目和單元是通過努力就能大幅提高分數(shù)。永遠的拉分科目是投入精力就會成為漲分的科目。
3、復(fù)讀生根據(jù)自己的能力，制定可行的學(xué)習計劃，督促自己在規(guī)定的時間內(nèi)完成學(xué)習任務(wù)。不要目標過高，到時完不成或者對結(jié)果不滿意的話，會打擊自己的自信心，時間長了，學(xué)習就怠慢了。
4、復(fù)讀生所面臨的壓力不僅是高考的壓力，還會有高考失利造成的心理壓力。雖說有壓力才會有動力，但是壓力過大影響學(xué)習的效率，導(dǎo)致結(jié)果不如自己意。復(fù)讀生要比其他學(xué)生更看重學(xué)習，不要在意別人的眼光和看法，要對自己充滿信心。
3、高考復(fù)讀生不能報考的專業(yè)
復(fù)讀生有些專業(yè)是不能報考的，其他一樣
國防生和軍校軍事生（不是地方生）
公安現(xiàn)役院校（與公安院校不同）
8年制醫(yī)學(xué)
某些特殊專業(yè)（比如涉及國家安全的
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復(fù)讀生和應(yīng)屆生在錄取時候有區(qū)別嗎
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