梧州的大專有哪些,梧州比較好的大專學(xué)校排名

一、2021年梧州的大專有哪些

二、梧州部分比較好的大專介紹

1、梧州職業(yè)學(xué)院簡介

梧州職業(yè)學(xué)院是一所公辦全日制普通高等院校，是廣西高校安全文明校園、廣西衛(wèi)生系統(tǒng)優(yōu)秀學(xué)校。學(xué)院位于廣西梧州市區(qū)，毗鄰玫瑰湖濕地生態(tài)公園，占地約600畝，規(guī)劃用地1200畝，建設(shè)面積近50萬平方米。學(xué)院融山水園林為一體，環(huán)境幽雅，既具有現(xiàn)代氣息，又具有嶺南文化底蘊，是莘莘學(xué)子求索科學(xué)知識、鍛造職業(yè)技能的理想之地。

學(xué)院近年來先后投入7.1億元完善校園基礎(chǔ)設(shè)施，配備標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)大樓、實訓(xùn)大樓、學(xué)術(shù)報告大廳、圖書館、學(xué)生公寓、食堂、風(fēng)雨操場等，還有可容納1.8萬人的體育中心。學(xué)院教學(xué)儀器設(shè)備總值4000多萬元，紙質(zhì)圖書藏量超過30萬冊，電子圖書16萬冊。

學(xué)院現(xiàn)有機電工程系、汽車工程系、建筑工程系、經(jīng)濟管理系、教育系、衛(wèi)生職業(yè)教育部、公共基礎(chǔ)部、思想政治理論課教學(xué)部等8個系部，設(shè)有醫(yī)藥衛(wèi)生、機電、汽車、建筑、管理、經(jīng)濟、教育等專業(yè)門類共23個專業(yè)，打造了10個國家、自治區(qū)級示范性特色專業(yè)。擁有一支由著名專家學(xué)者、海外留學(xué)生、“雙師型”教師組成、教學(xué)實踐經(jīng)驗豐富的管理團隊及教師隊伍。目前在校生13000多人。

學(xué)院堅持以內(nèi)涵建設(shè)為主線，以就業(yè)為導(dǎo)向，以產(chǎn)業(yè)為依托，以技能訓(xùn)練，以培養(yǎng)高級實用性專門人才為根本，大膽開拓，銳意創(chuàng)新，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新發(fā)展能力，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

學(xué)院秉持“把學(xué)校搬進園區(qū)，把課堂設(shè)在企業(yè)”的開門辦學(xué)理念，牽頭成立了梧州市機械職教集團、衛(wèi)生職教集團、學(xué)前教育職教集團、電子信息職教集團，建立了電子信息技術(shù)、汽車技術(shù)、機械加工、電工電子、建筑技術(shù)、文化藝術(shù)、商務(wù)貿(mào)易和醫(yī)藥衛(wèi)生類等一大批專業(yè)實訓(xùn)基地，為學(xué)生們打造了良好的技能訓(xùn)練平臺。學(xué)院與區(qū)內(nèi)和珠三角地區(qū)上百家大中型企事業(yè)單位建立實習(xí)及就業(yè)合作關(guān)系，廣泛開展教學(xué)、科研、就業(yè)等多方面的合作交流，既為學(xué)院開展產(chǎn)學(xué)結(jié)合和工學(xué)結(jié)合創(chuàng)造了良好的條件，也為畢業(yè)生提供了切實可靠的就業(yè)保障。

2、梧州醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校簡介

梧州醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校是廣西自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)和教育部備案的全日制普通高等院校，學(xué)校根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》《中華人民共和國民辦教育促進法》《國家職業(yè)教育改革實施方案》《教育部 財政部關(guān)于實施*高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃的意見》《普通高等學(xué)校設(shè)置暫行條例》《廣西民辦高等職業(yè)學(xué)校設(shè)置管理辦法》《梧州市教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》《梧州市區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃》（2016?2020）等相關(guān)法律、法規(guī)和文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，制定本規(guī)劃。

學(xué)校按照“內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)思路以及“辦學(xué)以教師為本、教學(xué)以學(xué)生為本”的教育理念，全面推進學(xué)校建設(shè)。2024年前，把學(xué)校建成為特色鮮明、優(yōu)勢突出、區(qū)內(nèi)領(lǐng)先、國內(nèi)有一定影響的醫(yī)學(xué)衛(wèi)生類高等院校，成為桂東南乃至廣西并覆蓋粵西地區(qū)高素質(zhì)技能型醫(yī)學(xué)衛(wèi)生人才培養(yǎng)的搖籃。擁有一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力、相對穩(wěn)定”的師資隊伍。形成以醫(yī)藥學(xué)科專業(yè)為主體，養(yǎng)生保健、康復(fù)護理、健康管理為特色的學(xué)科專業(yè)布局，在校學(xué)生規(guī)模達到20000人。建立門類齊全、階梯層次合理的實踐教學(xué)基地，擁有直屬附屬醫(yī)院2所，三級非直屬附屬醫(yī)院或教學(xué)醫(yī)院2-3所。在原基礎(chǔ)上，擴建教學(xué)樓、實訓(xùn)樓、圖書館、體育館、活動中心、宿舍樓等教學(xué)生活用房，完成校園二期建設(shè)任務(wù)，形成學(xué)生學(xué)習(xí)生活樓群，設(shè)施齊備，功能完善。管理規(guī)章制度健全，教育教學(xué)管理制度化、規(guī)范化。在“十四五”末“十五五”初，實現(xiàn)學(xué)校升格為普通本科院校。