廣西高考改革新方案最新信息匯總

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2014高考改革新方案的具體內(nèi)容如下:

  【不分文理科,外語科目提供兩次考試機(jī)會】

  【高考計分3+3,自選科目看特長】

  增強高考與高中學(xué)習(xí)的關(guān)聯(lián)度,考生總成績由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個科目成績和高中學(xué)業(yè)水平考試3個科目成績組成。保持統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語科目不變、分值不變。計入總成績的高中學(xué)業(yè)水平考試科目,由考生根據(jù)報考高校要求和自身特長,在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目中自主選擇。

  【學(xué)業(yè)水平要測試,綜合素質(zhì)入檔案】

  學(xué)業(yè)水平考試主要檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)程度,是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要依據(jù)?荚嚪秶采w國家規(guī)定的所有學(xué)習(xí)科目,由省級教育行政部門按國家課程標(biāo)準(zhǔn)和考試要求組織實施。建立規(guī)范的學(xué)生綜合素質(zhì)檔案,客觀記錄學(xué)生成長過程中的突出表現(xiàn),注重社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力,主要包括學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、興趣特長、社會實踐等內(nèi)容。

  【取消藝體特長加分,省級加分不通行】

  大幅減少、嚴(yán)格控制考試加分項目,2017年起取消體育、藝術(shù)等特長生加分項目。地方性高考加分項目由省級人民政府確定并報教育部備案,原則上只適用于本省(區(qū)、市)所屬高校在本省(區(qū)、市)招生。

  【回歸全國統(tǒng)一卷,異地高考更有戲】

  2017年起增加使用全國統(tǒng)一命題試卷的省份。改進(jìn)評分方式,加強評卷管理,完善成績報告。加強國家教育考試機(jī)構(gòu)、國家題庫和外語能力測評體系建設(shè)。

  自主招生后進(jìn)行,聯(lián)考培訓(xùn)要取消】

  2017年起推行自主招生安排在全國統(tǒng)一高考后進(jìn)行。申請學(xué)生要參加全國統(tǒng)一高考,達(dá)到相應(yīng)要求,接受報考高校的考核。試點高校要合理確定考核內(nèi)容,不得采用聯(lián)考方式或組織專門培訓(xùn)。

  【高職院校搞“特招”,職業(yè)技能是必考】

  高職院?荚囌猩c普通高校相對分開,實行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評價方式。中職學(xué)校畢業(yè)生報考高職院校,參加文化基礎(chǔ)與職業(yè)技能相結(jié)合的測試。普通高中畢業(yè)生報考高職院校,參加職業(yè)適應(yīng)性測試,文化素質(zhì)成績使用高中學(xué)業(yè)水平考試成績,參考綜合素質(zhì)評價。學(xué)生也可參加統(tǒng)一高考進(jìn)入高職院校。2017年通過分類考試錄取的學(xué)生占高職院校招生總數(shù)的一半左右,2017年成為主渠道。

  【錄取不再按批次,雙向選擇機(jī)會多】

  推行高考成績公布后填報志愿方式。創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次。改進(jìn)投檔錄取模式,推進(jìn)并完善平行志愿投檔方式,增加高校和學(xué)生的雙向選擇機(jī)會。2017年起在有條件的省份開展錄取批次改革試點。

  【校長簽發(fā)通知書,錄取結(jié)果可申訴】

  高校可通過聘請社會監(jiān)督員巡視學(xué)校測試、錄取現(xiàn)場等方式,對招生工作實施第三方監(jiān)督。建立考試錄取申訴機(jī)制,及時回應(yīng)處理各種問題。建立招生問責(zé)制,2017年起由校長簽發(fā)錄取通知書,對錄取結(jié)果負(fù)責(zé)。

  【綠色通道再拓寬,寒門學(xué)子不用愁】

  繼續(xù)實施支援中西部地區(qū)招生協(xié)作計劃,在東部地區(qū)高校安排專門招生名額面向中西部地區(qū)招生。部屬高校要公開招生名額分配原則和辦法,合理確定分省招生計劃,嚴(yán)格控制屬地招生比例。2017年錄取率最低省份與全國平均水平的差距從2013年的6個百分點縮小至4個百分點以內(nèi)。繼續(xù)實施國家農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項計劃,由重點高校面向貧困地區(qū)定向招生。部屬高校、省屬重點高校要安排一定比例的名額招收邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)優(yōu)秀農(nóng)村學(xué)生。2017年貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生進(jìn)入重點高校人數(shù)明顯增加,形成保障農(nóng)村學(xué)生上重點高校的長效機(jī)制

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