廣西考多少分能上南開(kāi)大學(xué) 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新廣西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，南開(kāi)大學(xué)在廣西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，廣西考生上南開(kāi)大學(xué)的分?jǐn)?shù)在610至615分，位次為2956至266位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年廣西高考考生需要考在610至615區(qū)間才能上南開(kāi)大學(xué)。

一、廣西考多少分能上南開(kāi)大學(xué)

1、2022年廣西考生上南開(kāi)大學(xué)(理科試驗(yàn)班類)：理科最低分需要610分，錄取最低位次為2956名;

2、2022年廣西考生上南開(kāi)大學(xué)：理科最低分需要618分，錄取最低位次為2229名;

3、2021年廣西考生上南開(kāi)大學(xué)(理科試驗(yàn)班類)：理科最低分需要621分，錄取最低位次為1971名;

4、2021年廣西考生上南開(kāi)大學(xué)：理科最低分需要630分，錄取最低位次為1337名;

5、2022年廣西考生上南開(kāi)大學(xué)：文科最低分需要628分，錄取最低位次為370名;

6、2022年廣西考生上南開(kāi)大學(xué)(民族班)：文科最低分需要632分，錄取最低位次為287名;

7、2021年廣西考生上南開(kāi)大學(xué)(民族班)：文科最低分需要630分，錄取最低位次為316名;

8、2020年廣西考生上南開(kāi)大學(xué)(民族班)：文科最低分需要610分，錄取最低位次為348名;

二、南開(kāi)大學(xué)在廣西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年南開(kāi)大學(xué)在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	廣西	理科	本一	610	2956	教育部
2022	廣西	理科	本一	615	2488	教育部
2022	廣西	理科	本一	618	2229	教育部
2022	廣西	文科	本一	628	370	教育部
2022	廣西	文科	本一	632	287	教育部

2、2021年南開(kāi)大學(xué)在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	廣西	理科	本一	621	1971	教育部
2021	廣西	理科	本一	626	1593	教育部
2021	廣西	理科	本一	630	1337	教育部
2021	廣西	文科	本一	630	316	教育部
2021	廣西	文科	本一	633	266	教育部

3、2020年南開(kāi)大學(xué)在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	廣西	理科	本一	637	2036	教育部
2020	廣西	理科	本一	645	1454	教育部
2020	廣西	文科	本一	610	348	教育部
2020	廣西	文科	本一	615	269	教育部

高考退檔后需要注意什么

1、充分了解招生院校招生條件

所報(bào)高校招辦及時(shí)咨詢溝通。了解所報(bào)院校的《招生簡(jiǎn)章》中要求的報(bào)考資格、學(xué)校情況及專業(yè)要求等相關(guān)內(nèi)容，熟悉體檢標(biāo)準(zhǔn)和特殊院校招生錄取條件，熟悉是否有體檢要求如身高、聽(tīng)力、色弱、色盲、肢體、口吃、性別，男女錄取比例等，避免誤闖“紅燈”。

2、把握平行志愿填報(bào)梯度

平行志愿所報(bào)的幾所院校切忌“扁平”，院校之間要有梯度。每個(gè)志愿順序所填報(bào)的幾所學(xué)校，在選擇時(shí)一定要拉開(kāi)院校之間的志愿梯度。

如果將分?jǐn)?shù)差不多的幾所學(xué)校分別列為第一、第二、第三志愿順序，結(jié)果會(huì)使這幾個(gè)志愿變?yōu)橐粋�(gè)志愿，第一個(gè)院校落榜，其后的志愿也不會(huì)被錄取，浪費(fèi)了錄取機(jī)會(huì)，導(dǎo)致所填志愿都成為無(wú)效志愿，造成整體滑檔或志愿全部被采空的問(wèn)題。

3、服從調(diào)劑，冷熱門(mén)專業(yè)搭配

在“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一�！钡闹驹附M合中，即要敢于填報(bào)理想院校，又要填報(bào)穩(wěn)妥又中意的學(xué)校，還要有“保底”院校，防止進(jìn)檔后被退檔。如果考生的“是否同意調(diào)劑”一欄不填寫(xiě)的話，將被視為“不同意”處理。

二本線差多少分補(bǔ)錄

補(bǔ)錄，一直是分?jǐn)?shù)在批次線附近考生的最后一根救命稻草。在整個(gè)填報(bào)志愿和錄取過(guò)程中，這些考生都在翹首期盼著補(bǔ)錄之神的降臨�？墒顷P(guān)于補(bǔ)錄的問(wèn)題，卻不是每個(gè)考生都知之甚詳，有些考生甚至分不清補(bǔ)錄和志愿征集之間的區(qū)別。下面，就為您詳細(xì)解讀一下高考補(bǔ)錄。

1.時(shí)間。補(bǔ)錄是在錄取結(jié)束，各院校開(kāi)學(xué)后，部分錄取考生不能到校，放棄入學(xué)資格，此時(shí)，學(xué)校的招生計(jì)劃又出現(xiàn)空缺。此時(shí)，該高校會(huì)進(jìn)行補(bǔ)錄。

2.投檔人條件。凡是未錄取考生，電子檔案狀態(tài)是未錄取的自由狀態(tài)，并且分?jǐn)?shù)達(dá)到投檔線的考生，都可以參加補(bǔ)錄。但在招生院校把空缺的余額在當(dāng)?shù)卣猩�部門(mén)統(tǒng)一組織下進(jìn)行補(bǔ)錄過(guò)程中，那些電子檔案處于不自由狀態(tài)的學(xué)生，比如那些放棄入學(xué)資格的考生，這些考生因是被錄取狀態(tài)，不再有機(jī)會(huì)參與補(bǔ)錄時(shí)的填報(bào)志愿。當(dāng)然，不管是征集志愿，還是補(bǔ)錄，都需要考生根據(jù)高校在當(dāng)?shù)卣猩�部門(mén)發(fā)布的招生計(jì)劃，重新填報(bào)志愿，原志愿全部作廢。

補(bǔ)錄時(shí)高校提檔線會(huì)不會(huì)提高一般來(lái)說(shuō)，征集志愿和補(bǔ)錄都是因?yàn)檎猩��?jì)劃沒(méi)有完成而進(jìn)行的第二次錄取，所以，大多數(shù)都會(huì)降分，特別是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不合適而導(dǎo)致沒(méi)完成招生任務(wù)的，更是會(huì)在一定范圍內(nèi)降低分?jǐn)?shù)。只是，不是所有的院校都會(huì)降分。

一般征集志愿時(shí)，因上幾個(gè)批次未錄取考生都可自由填報(bào)，各院校提檔線反而會(huì)有所上升。你的分?jǐn)?shù)，補(bǔ)錄的問(wèn)題不大，你可以選擇你們當(dāng)?shù)氐囊恍└咝�，成功的概率更大�?/p>

三、南開(kāi)大學(xué)最新介紹

南開(kāi)大學(xué)是教育部直屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)，是敬愛(ài)的周恩來(lái)總理的母校。新中國(guó)成立以來(lái)，學(xué)校發(fā)展始終得到黨和國(guó)家的親切關(guān)懷。毛澤東主席題寫(xiě)校名、親臨視察；周恩來(lái)總理三回母校指導(dǎo)；鄧小平同志會(huì)見(jiàn)數(shù)學(xué)大師陳省身，批示成立南開(kāi)數(shù)學(xué)研究所；江澤民同志、胡錦濤同志先后視察南開(kāi)。特別是黨的十八大以來(lái)，**多次對(duì)南開(kāi)的發(fā)展給予肯定，并對(duì)相關(guān)工作回信和勉勵(lì)，更在百年校慶之際親臨南開(kāi)視察。 南開(kāi)大學(xué)由嚴(yán)修、張伯苓秉承教育救國(guó)理念創(chuàng)辦，肇始于1904年，成立于1919年。1937年校園遭侵華日軍炸毀，學(xué)校南遷。1938年與北京大學(xué)、清華大學(xué)合組西南聯(lián)合大學(xué)，被譽(yù)為“學(xué)府北辰”。1946年回津復(fù)校并改為國(guó)立。 新中國(guó)成立后，經(jīng)歷高等教育院系調(diào)整，成為文理并重的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。改革開(kāi)放以來(lái)，天津?qū)ν赓Q(mào)易學(xué)院、中國(guó)旅游管理干部學(xué)院相繼并入，經(jīng)教育部與天津市共建支持，學(xué)校發(fā)展成為國(guó)家“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)的綜合性研究型大學(xué)。2015年9月，新校區(qū)建成啟用后，初步形成了八里臺(tái)校區(qū)、津南校區(qū)、泰達(dá)學(xué)院“一校三區(qū)”辦學(xué)格局。2017年9月，入選國(guó)家42所世界一流大學(xué)建設(shè)高校，且為36所A類高校之一。 南開(kāi)大學(xué)堅(jiān)持“允公允能，日新月異”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、創(chuàng)新、樂(lè)群”的傳統(tǒng)和“文以治國(guó)、理以強(qiáng)國(guó)、商以富國(guó)”的理念，以“知中國(guó)，服務(wù)中國(guó)”為宗旨，以杰出校友周恩來(lái)為楷模，作育英才，繁榮學(xué)術(shù)，強(qiáng)國(guó)興邦，傳承文明，努力建設(shè)世界一流大學(xué)。 南開(kāi)大學(xué)占地443.12萬(wàn)平方米，其中八里臺(tái)校區(qū)占地121.60萬(wàn)平方米，津南校區(qū)占地245.89萬(wàn)平方米，泰達(dá)學(xué)院占地6.72萬(wàn)平方米。校舍建筑總面積195.19萬(wàn)平方米。按照“獨(dú)立辦學(xué)、緊密合作”的原則，與天津大學(xué)全面合作辦學(xué)。 南開(kāi)大學(xué)是國(guó)內(nèi)學(xué)科門(mén)類齊全的綜合性、研究型大學(xué)之一。在長(zhǎng)期辦學(xué)過(guò)程中，形成了文理并重、基礎(chǔ)寬厚、突出應(yīng)用與創(chuàng)新的辦學(xué)特色。有專業(yè)學(xué)院26個(gè)，學(xué)科門(mén)類覆蓋文、史、哲、經(jīng)、管、法、理、工、農(nóng)、醫(yī)、教、藝等。 南開(kāi)大學(xué)擁有一支公能兼?zhèn)�、業(yè)務(wù)精湛、奮發(fā)有為、充滿活力的師資隊(duì)伍。有專任教師2202人。其中，博士生導(dǎo)師885人、碩士生導(dǎo)師783人，教授898人、副教授857人。 南開(kāi)大學(xué)具備培養(yǎng)學(xué)士、碩士和博士的完整教育體系。有在校學(xué)生31418人，其中本科生17005人，碩士研究生10299人，博士研究生4114人。有網(wǎng)絡(luò)專科學(xué)生40230人，網(wǎng)絡(luò)本科學(xué)生73029人。 學(xué)校積極構(gòu)建和發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人才培養(yǎng)需要的學(xué)科體系，有本科專業(yè)93個(gè)（其中國(guó)家級(jí)特色專業(yè)18個(gè)），碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科11個(gè)，碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)27個(gè)，博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科31個(gè)，不在一級(jí)學(xué)科覆蓋下的二級(jí)博士點(diǎn)1個(gè)，博士后科研流動(dòng)站28個(gè)。有國(guó)家“雙一流”建設(shè)學(xué)科5個(gè)，一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科6個(gè)（覆蓋35個(gè)二級(jí)學(xué)科），二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科9個(gè)，一級(jí)學(xué)科天津市重點(diǎn)學(xué)科32個(gè)，國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)21個(gè)，省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)。有國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，國(guó)家工程研究中心1個(gè)，國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心1個(gè)，2011協(xié)同創(chuàng)新中心3個(gè)。教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室7個(gè)，教育部工程研究中心3個(gè)，教育部國(guó)際合作聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，國(guó)家環(huán)境保護(hù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，國(guó)家人權(quán)教育與培訓(xùn)基地1個(gè)，教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地6個(gè)，省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)，教育部國(guó)別和區(qū)域研究基地7個(gè)（培育基地1個(gè)、備案基地6個(gè)），示范性國(guó)家國(guó)際科技合作基地4個(gè)。國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心5個(gè)，國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心2個(gè)，國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目2項(xiàng)，國(guó)家基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地9個(gè)，國(guó)家教材建設(shè)重點(diǎn)研究基地1個(gè)，國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地1個(gè)，中華傳統(tǒng)文化傳承基地2個(gè)，國(guó)家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地1個(gè)。天津市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室20個(gè)，天津市工程技術(shù)中心4個(gè)，天津市普通高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心14個(gè)，天津市普通高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)單位1個(gè)，天津市國(guó)際科技合作基地22個(gè)，天津市人文社科重點(diǎn)研究基地9個(gè)，天津市高校智庫(kù)8個(gè)，天津市社科實(shí)驗(yàn)室5個(gè)，天津市愛(ài)國(guó)主義教育基地1個(gè)。 有中國(guó)科學(xué)院院士11人，中國(guó)工程院院士4人，發(fā)展中國(guó)家科學(xué)院院士8人，教育部“*獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授44人、青年學(xué)者19人，“國(guó)家杰出青年科學(xué)基金”獲得者57人、“國(guó)家優(yōu)秀青年科學(xué)基金”獲得者39人，國(guó)家“*”領(lǐng)軍人才27人、青年拔尖人才15人，國(guó)家“百千萬(wàn)人才工程”入選者30人，教育部“跨世紀(jì)人才基金”獲得者21人、“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”入選者158人，國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)的專家22人，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員16人，國(guó)家自然科學(xué)基金創(chuàng)新研究群體負(fù)責(zé)人6人，“國(guó)家高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃（863計(jì)劃）”首席科學(xué)家3人，“國(guó)家重點(diǎn)基礎(chǔ)研究發(fā)展計(jì)劃（973計(jì)劃）”首席科學(xué)家15人，國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目負(fù)責(zé)人24人。國(guó)家級(jí)教學(xué)名師獎(jiǎng)獲得者7人，國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)9個(gè)，教育部“高校青年教師獎(jiǎng)”獲得者8人。天津市杰出人才8人，天津市“人才發(fā)展特殊支持計(jì)劃”領(lǐng)軍人才3人、青年拔尖人才11人、高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)帶頭人11人，天津市有突出貢獻(xiàn)專家7人，天津市杰出津門(mén)學(xué)者3人，天津市“131”創(chuàng)新人才培養(yǎng)工程第一層次人選63人、創(chuàng)新型人才團(tuán)隊(duì)帶頭人17人，“天津市杰出青年科學(xué)基金”獲得者40人，天津市級(jí)教學(xué)名師獎(jiǎng)獲得者35人，天津市級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)18個(gè)。 南開(kāi)大學(xué)既是教學(xué)中心，又是科研中心，取得了一批國(guó)內(nèi)外公認(rèn)的優(yōu)秀成果。2019年，周其林院士領(lǐng)銜完成的“高效手性螺環(huán)催化劑的發(fā)現(xiàn)”項(xiàng)目獲國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。2007—2018年以第一單位獲得國(guó)家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)4項(xiàng)，國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，國(guó)家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。獲國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)46項(xiàng)，國(guó)家級(jí)精品資源共享課31門(mén)，國(guó)家級(jí)精品視頻公開(kāi)課15門(mén)，國(guó)家級(jí)一流本科課程31門(mén)，中國(guó)專利優(yōu)秀獎(jiǎng)1項(xiàng)，中國(guó)青年科技獎(jiǎng)2項(xiàng)，全國(guó)百篇優(yōu)秀博士論文累計(jì)入選20篇。2018年以來(lái)，南開(kāi)學(xué)者團(tuán)隊(duì)以第一完成單位在Science上發(fā)表研究論文6篇。 南開(kāi)大學(xué)秉承“知中國(guó)，服務(wù)中國(guó)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，立足“四個(gè)服務(wù)”職責(zé)使命，聚焦“一帶一路”、京津冀協(xié)同發(fā)展、雄安新區(qū)建設(shè)等國(guó)家和區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，積極發(fā)揮學(xué)科、人才和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，努力為國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。*新時(shí)代**思想研究院、21世紀(jì)馬克思主義研究院、亞太經(jīng)濟(jì)合作組織研究中心、中國(guó)新一代人工智能發(fā)展戰(zhàn)略研究院、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展研究院、濱海開(kāi)發(fā)研究院、人權(quán)研究中心、津南研究院、統(tǒng)計(jì)研究院、生態(tài)文明研究院等研究機(jī)構(gòu)是國(guó)家有關(guān)部委和地方政府的“智囊團(tuán)”和“人才庫(kù)”。學(xué)校按照“國(guó)家急需，世界一流”的原則，全面對(duì)接“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展”戰(zhàn)略、“中國(guó)制造2025”等的實(shí)施，積極推動(dòng)各類協(xié)同創(chuàng)新中心和若干高層次交叉科學(xué)中心建設(shè)，與一批高校、企業(yè)、科研院所、政府部門(mén)建立了緊密合作關(guān)系。 南開(kāi)大學(xué)重視學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，構(gòu)建南開(kāi)特色的“公能”素質(zhì)教育體系，探索“課堂教學(xué)－校園文化－社會(huì)實(shí)踐”三位一體育人模式。以“注重素質(zhì)、培養(yǎng)能力、強(qiáng)化基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)、嚴(yán)格管理、保證質(zhì)量”為教學(xué)指導(dǎo)思想，實(shí)行彈性學(xué)制、學(xué)分制、主輔修制、雙學(xué)位制。注重培育優(yōu)良校風(fēng)，大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，為學(xué)生營(yíng)造豐富高雅、活潑向上的成長(zhǎng)氛圍。推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，開(kāi)辦“創(chuàng)業(yè)班”，推進(jìn)“南開(kāi)大學(xué)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地”建設(shè)，提升學(xué)生創(chuàng)新能力，助力學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃落地。大力開(kāi)展“師生同行”社會(huì)實(shí)踐，搭建師生“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”的互動(dòng)平臺(tái)。南開(kāi)畢業(yè)生以專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、綜合素質(zhì)全面、富于開(kāi)拓精神和實(shí)踐能力而受到社會(huì)各界青睞。 南開(kāi)大學(xué)有著廣泛的國(guó)際影響，與320多所國(guó)際知名大學(xué)和國(guó)際學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)建立了合作與交流關(guān)系；有專兼職外國(guó)專家400余人，以及來(lái)自114個(gè)國(guó)家和地區(qū)的2000余名留學(xué)生在校學(xué)習(xí)；承建了英國(guó)格拉斯哥大學(xué)孔子學(xué)院等8所海外孔子學(xué)院；與英國(guó)牛津大學(xué)、伯明翰大學(xué)、韓國(guó)SK集團(tuán)共建國(guó)際聯(lián)合研究中心；與世界經(jīng)濟(jì)論壇（達(dá)沃斯論壇）、全球大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)者論壇（GULF）、國(guó)際公立大學(xué)聯(lián)盟（IFPU）、國(guó)際大學(xué)聯(lián)合會(huì)（IAU）、世界工程組織聯(lián)合會(huì)（WFEO）等國(guó)際組織保持著密切聯(lián)系，通過(guò)積極參與各類國(guó)際組織活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)與世界一流大學(xué)、機(jī)構(gòu)的實(shí)質(zhì)性、深層次合作。 南開(kāi)大學(xué)先后授予數(shù)學(xué)家陳省身、物理學(xué)家吳大猷、經(jīng)濟(jì)學(xué)家揚(yáng)·米爾達(dá)爾、美國(guó)科學(xué)院院士蔣－卡洛·若塔、哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院教授摩斯·居達(dá)·�？寺�、臺(tái)灣�；鶗�(huì)前董事長(zhǎng)江丙