根據(jù)最新廣西招生考試院公布的數(shù)據(jù),湖北城市建設職業(yè)技術學院在廣西招生錄取數(shù)據(jù)顯示,廣西考生上湖北城市建設職業(yè)技術學院的分數(shù)在216至245分,位次為205331至118117位次區(qū)間內,所以我們預測2023年廣西高考考生需要考在216至245區(qū)間才能上湖北城市建設職業(yè)技術學院。
一、廣西考多少分能上湖北城市建設職業(yè)技術學院
1、2022年廣西考生上湖北城市建設職業(yè)技術學院:理科最低分需要249分,錄取最低位次為205331名;
2、2021年廣西考生上湖北城市建設職業(yè)技術學院:理科最低分需要234分,錄取最低位次為196580名;
3、2020年廣西考生上湖北城市建設職業(yè)技術學院:理科最低分需要216分,錄取最低位次為195101名;
4、2022年廣西考生上湖北城市建設職業(yè)技術學院:文科最低分需要291分,錄取最低位次為128129名;
5、2021年廣西考生上湖北城市建設職業(yè)技術學院:文科最低分需要260分,錄取最低位次為121947名;
6、2020年廣西考生上湖北城市建設職業(yè)技術學院:文科最低分需要245分,錄取最低位次為118117名;
二、湖北城市建設職業(yè)技術學院在廣西的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年湖北城市建設職業(yè)技術學院在廣西的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 廣西 | 理科 | 專科 | 249 | 205331 | 省政府 |
2022 | 廣西 | 文科 | ? | 291 | 128129 | 省政府 |
2、2021年湖北城市建設職業(yè)技術學院在廣西的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 廣西 | 理科 | ? | 234 | 196580 | 省政府 |
2021 | 廣西 | 文科 | ? | 260 | 121947 | 省政府 |
3、2020年湖北城市建設職業(yè)技術學院在廣西的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 廣西 | 理科 | 專科 | 216 | 195101 | 省政府 |
2020 | 廣西 | 文科 | ? | 245 | 118117 | 省政府 |
二本最低分的醫(yī)科大學名單
學校名 | 學校所在地 | 2022分數(shù) |
河北中醫(yī)學院 | 河北 | 435 |
山東協(xié)和學院 | 山東 | 435 |
湖北醫(yī)藥學院 | 湖北 | 438 |
遼寧中醫(yī)藥大學杏林學院 | 遼寧 | 438 |
廣西醫(yī)科大學 | 廣西 | 443 |
錦州醫(yī)科大學(中外合作) | 遼寧 | 443 |
華北理工大學冀唐學院 | 河北 | 446 |
廣西中醫(yī)藥大學賽恩斯新醫(yī)藥學院 | 廣西 | 449 |
安徽醫(yī)科大學臨床醫(yī)學院 | 安徽 | 449 |
吉林醫(yī)藥學院(中外合作) | 吉林 | 453 |
遼寧何氏醫(yī)學院 | 遼寧 | 453 |
齊魯醫(yī)藥學院 | 山東 | 455 |
內蒙古醫(yī)科大學 | 內蒙古 | 456 |
天津醫(yī)科大學臨床醫(yī)學院 | 天津 | 457 |
昆明醫(yī)科大學(中外合作) | 云南 | 458 |
貴陽康養(yǎng)職業(yè)大學 | 貴州 | 459 |
遼寧中醫(yī)藥大學 | 遼寧 | 460 |
貴州中醫(yī)藥大學(中外合作) | 貴州 | 462 |
浙江藥科職業(yè)大學 | 浙江 | 464 |
湖南中醫(yī)藥大學湘杏學院 | 湖南 | 464 |
長春中醫(yī)藥大學(中外合作) | 吉林 | 465 |
溫州醫(yī)科大學仁濟學院 | 浙江 | 467 |
昆明醫(yī)科大學海源學院 | 云南 | 469 |
湖北醫(yī)藥學院藥護學院 | 湖北 | 469 |
承德醫(yī)學院 | 河北 | 470 |
黑龍江中醫(yī)藥大學 | 黑龍江 | 471 |
大連醫(yī)科大學中山學院 | 遼寧 | 471 |
寧夏醫(yī)科大學 | 寧夏 | 471 |
右江民族醫(yī)學院 | 廣西 | 471 |
軍校體檢標準
軍校招生體檢標準依據(jù)《應征公民體格檢查標準》,軍隊、武警部隊院校招收士兵學員、普通中學高中畢業(yè)生學員和從地方招收研究生學員,普通高等學校招收、選拔國防生,以及軍隊接收普通高等學校畢業(yè)生的體格檢查,適用于本標準。
一、軍校體檢身高及體重標準:
身高:男性162cm以上,女性160cm以上,合格。
體重:符合下列條件,合格。(標準體重kg=身高cm-110)
男性:不超過標準體重的30%,不低于標準體重的15%。
女性:不超過標準體重的20%,不低于標準體重的15%。
二、軍校體檢視力要求:
任何一眼裸眼視力低于4.6,不合格。
任何一眼裸眼視力低于4.8,需進行矯正視力檢查,任何一眼矯正視力低于4.9或矯正度數(shù)超過600度,不合格。
色盲、色弱,不合格。
三、軍校體檢外科檢查:
注意:軍校體檢需裸身檢查。無紋身、紋眉、疤痕,皮膚病,畸形。另外還有驗血、測血壓、心電圖、耳鼻喉檢查、口腔、尿液、胸透、B超及其他詳細內容請參照《義務兵體檢標準》。
三、湖北城市建設職業(yè)技術學院最新介紹
湖北城市建設職業(yè)技術學院創(chuàng)辦于1978年,2002年由湖北城市建設學校、湖北城鄉(xiāng)建設職工大學組建升格為高職?圃盒,2005年湖北貿易科技學校整體并入,是湖北省唯一一所建筑類全日制公辦普通高等學校,隸屬湖北省住房和城鄉(xiāng)建設廳,是湖北省示范性高職院校、湖北建筑工程職教品牌院校、湖北省優(yōu)質專科高等職業(yè)院校、湖北建設職業(yè)教育集團理事長單位、中南建設職教聯(lián)盟牽頭單位。學校先后組建了“一校多企”模式的校企合作董事會、“多校多企”湖北建設職業(yè)教育集團、“多校多企多集團”中南建設職教集團化辦學聯(lián)盟,實現(xiàn)校企融合臺的逐漸升級。學校積極開展現(xiàn)代學徒制試點,形成了校企系統(tǒng)化合作態(tài)勢,成為國家第三批現(xiàn)代學徒制試點院校、首批“1+X”證書試點學校。 學校地處湖北武漢,坐落于風景秀麗的藏龍島國家濕地公園、湯遜湖畔。學校致力創(chuàng)建“花園式學!,校園環(huán)境滿園蒼翠、櫻白桃紅。 學校面向20個省市招生,目前在校生一萬兩千余名,設有建筑設計學院、建筑工程學院、市政工程學院、信息與設備工程學院、建筑管理學院、物流管理學院、馬克思主義學院、繼續(xù)教育學院、體育工作部等9個教學單位,開設有建筑工程技術、建筑裝飾工程技術、工程造價等45個高職專業(yè),形成了以土建施工類為龍頭,建設類專業(yè)為主體,信息類、物流類等多專業(yè)交叉滲透,穩(wěn)步協(xié)調發(fā)展的專業(yè)體系。現(xiàn)有國家級骨干專業(yè)6個,央財支持專業(yè)2個,國家級生產(chǎn)型實訓基地3個,國家級雙師基地1個,國家級虛擬仿真實訓中心1個,國家級協(xié)同創(chuàng)新中心2個,國家級實訓基地1個;省級重點專業(yè)(含示范專業(yè)、骨干專業(yè)、品牌專業(yè)、專業(yè))23個,湖北建筑工程職教品牌專業(yè)群5個,有國家精品課程2門,國家精品共享課程2門,省部級精品課程10余門,省級實訓基地(含虛擬仿真實訓中心、生產(chǎn)型實訓基地)7個,F(xiàn)有教職工508人,其中專任教師365人,副高以上職稱112人,省級專業(yè)團隊2個,省級(技能)名師21人,省級師德先進個人1人。全國五一勞動獎章獲得者1人,省級勞模3人,省政府津貼專家2人。 學校始終堅持辦學方向,落實立德樹人根本任務,按照“規(guī)范管理建機制,改革創(chuàng)新辦,提升內涵鑄品牌”的工作方針,以培養(yǎng)技術技能人才為己任,深入推進進教材、進課堂、進頭腦,探索實現(xiàn)職業(yè)技能和職業(yè)精神培養(yǎng)高度融合,積極推進學生體育、美育與勞動教育,學生德智體美勞全面培養(yǎng)。學校深入貫徹落實全國教育大會精神、“職教20條”精神,大力推行“三教改革”,著力注重“雙師型”教師教學能力的培養(yǎng)培訓,深入探索“1+X”證書人才培養(yǎng)模式,全面推進教學信息化建設。五年來,累計838人次在省級以上技能競賽獲獎,4名學生突出重圍進入世界技能大賽中國集訓隊。學校就業(yè)率連續(xù)位居全省前列,五屆畢業(yè)生就業(yè)滿意度持續(xù)增長。2020年,學校就業(yè)工作做法被省就業(yè)中心作為內部交流材料在全省高校交流。 學校始終堅持以“育人”,秉承“立德、尚能、篤學、創(chuàng)新”校訓,立足建筑類行業(yè)辦學實際,圍繞“魯班精神”“誠信文化”,著力營造設施完善、功能齊全、鮮明、文明和諧的校園文化氛圍,充分發(fā)揮文化育人的作用,把“立德樹人”貫穿于人才培養(yǎng)全過程,構建形成了以中華文化、“三!蔽幕、專業(yè)文化、企業(yè)文化、校友文化、社團文化六大文化為主體的校園文化體系,努力做到貼行業(yè)特點,素質教育職業(yè)化;貼專業(yè),校園文化多樣化。2020年,學校被中國建設教育協(xié)會授予首屆“建設行業(yè)文化建設示范單位”稱號。 學校社會服務與培訓成績明顯,廣泛開展各種線上線下培訓。2020年,學歷繼續(xù)教育在籍518人,組織非學歷培訓及考試42918人次,年培訓到賬額540.66萬元。學校持續(xù)開展駐村扶貧、教育扶貧、支教等工作,不斷推動扶貧脫貧工作取得新進展。 學校先后獲得全國青年文明號、全國建設系統(tǒng)先進單位、全國巾幗文明崗、湖北省文明單位、湖北省安校園、檔案管理省特級、湖北省就業(yè)工作先進單位等各種榮譽稱號。學校成立40多年來,為社會培養(yǎng)了5萬余名技術技能型人才,為服務長江經(jīng)濟帶和湖北經(jīng)濟社會發(fā)展作出了應有的貢獻。 當前,學校正以黨建工作為引領,不斷加強內部治理結構建設,積極響應國家發(fā)展戰(zhàn)略,全面落實立德樹人根本任務,著力深化產(chǎn)教融合、校企合作,深入推進“三教”改革攻堅行動,聚力提升協(xié)同創(chuàng)新社會服務功能,全力做好“雙高”建設和“提質培優(yōu)”行動計劃,為建設成為全國一流的高水高職院校不懈奮斗! 注:其中的數(shù)據(jù)截至2021年5月