根據(jù)最新廣西招生考試院公布的數(shù)據(jù),鄭州師范學(xué)院在廣西招生錄取數(shù)據(jù)顯示,廣西考生上鄭州師范學(xué)院的分?jǐn)?shù)在444至477分,位次為65872至11241位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年廣西高考考生需要考在444至477區(qū)間才能上鄭州師范學(xué)院。
一、廣西考多少分能上鄭州師范學(xué)院
1、2022年廣西考生上鄭州師范學(xué)院:理科最低分需要444分,錄取最低位次為65872名;
2、2021年廣西考生上鄭州師范學(xué)院:理科最低分需要449分,錄取最低位次為65277名;
3、2020年廣西考生上鄭州師范學(xué)院:理科最低分需要454分,錄取最低位次為63378名;
4、2022年廣西考生上鄭州師范學(xué)院:文科最低分需要530分,錄取最低位次為11267名;
5、2021年廣西考生上鄭州師范學(xué)院:文科最低分需要525分,錄取最低位次為11241名;
6、2020年廣西考生上鄭州師范學(xué)院:文科最低分需要477分,錄取最低位次為14776名;
二、鄭州師范學(xué)院在廣西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年鄭州師范學(xué)院在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 廣西 | 理科 | 本二 | 444 | 65872 | 省政府 |
2022 | 廣西 | 文科 | 本二 | 530 | 11267 | 省政府 |
2、2021年鄭州師范學(xué)院在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 廣西 | 理科 | 本二 | 449 | 65277 | 省政府 |
2021 | 廣西 | 文科 | 本二 | 525 | 11241 | 省政府 |
3、2020年鄭州師范學(xué)院在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 廣西 | 理科 | 本二 | 454 | 63378 | 省政府 |
2020 | 廣西 | 文科 | 本二 | 477 | 14776 | 省政府 |
哪些公辦二本大學(xué)分?jǐn)?shù)低
學(xué)校名稱 | 辦學(xué)性質(zhì) | 批次 | 最低分?jǐn)?shù)線 |
臺州學(xué)院 | 公立 | 本科二批 | 426 |
閩南師范大學(xué) | 公立 | 本科二批 | 426 |
哈爾濱商業(yè)大學(xué) | 公立 | 本科二批 | 426 |
甘肅中醫(yī)藥大學(xué) | 公立 | 本科二批 | 426 |
徐州工程學(xué)院 | 公立 | 本科二批 | 428 |
鹽城師范學(xué)院 | 公立 | 本科二批 | 430 |
河北環(huán)境工程學(xué)院 | 公立 | 本科二批 | 431 |
吉林師范大學(xué) | 公立 | 本科二批 | 433 |
湖北民族大學(xué) | 公立 | 本科二批 | 436 |
蘭州財經(jīng)大學(xué) | 公立 | 本科二批 | 445 |
張家口學(xué)院 | 公立 | 本科二批 | 446 |
邵陽學(xué)院 | 公立 | 本科二批 | 449 |
渭南師范學(xué)院 | 公立 | 本科二批 | 455 |
河北中醫(yī)學(xué)院 | 公立 | 本科二批 | 457 |
哈爾濱師范大學(xué) | 公立 | 本科二批 | 457 |
淮北師范大學(xué) | 公立 | 本科二批 | 457 |
蘭州城市學(xué)院 | 公立 | 本科二批 | 457 |
河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 公立 | 本科二批 | 458 |
贛南師范大學(xué) | 公立 | 本科二批 | 458 |
被錄取后還可以復(fù)讀嗎
被大學(xué)錄取之后是可以回學(xué)校復(fù)讀的,具體建議如下:
1、如果已經(jīng)準(zhǔn)備復(fù)讀了,一般情況下建議不要填報高考志愿,以便將錄取機(jī)會留給其他想上學(xué)的同學(xué),這是一種美德。
2、如果已填報了某所大學(xué),而且高考錄取通知書已經(jīng)來了,又不想去就讀,這是可以的,對來年復(fù)讀報考基本沒有影響。
3、如果填報高考志愿后,沒有按時去就讀,對來年的影響是:如果復(fù)讀后明年填報高考志愿“A大學(xué)某專業(yè)”,假設(shè)該專業(yè)只招收1名同學(xué),假如和另外一名同學(xué)高考分?jǐn)?shù)相同,而他是應(yīng)屆生,則會優(yōu)先錄取他,因為上一年高考被錄取沒有去就讀,有記錄在案,假如比另外一名同學(xué)高1分,還是會錄取的,高考錄取按照分?jǐn)?shù)高低來的。
4、正常情況下,同一分?jǐn)?shù),報考某大學(xué)某專業(yè)撞到的幾率還是非常小的,可以忽略不計。
三、鄭州師范學(xué)院最新介紹
鄭州師范學(xué)院坐落于黃河之濱,嵩山之麓的河南省省會鄭州,是經(jīng)教育部批準(zhǔn),于2010年3月在鄭州師范高等?茖W(xué);A(chǔ)上建立的一所全日制普通本科院校,其前身是1949年成立的河南省立鄭州師范學(xué)校,至今已有70多年的辦學(xué)歷史。 學(xué)院現(xiàn)占地面積1060畝,建筑面積62.78萬余平方米,各類實驗實訓(xùn)室221個,教學(xué)、科研儀器設(shè)備總價值2.63億元;有附屬中、小學(xué)6所,校外實習(xí)實訓(xùn)基地275個;圖書館擁有紙質(zhì)圖書178萬余冊、電子圖書252.3萬余種、中外文數(shù)據(jù)庫57個;建有云數(shù)據(jù)中心、可視化網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維監(jiān)控中心和萬兆核心交換光纖主干校園網(wǎng)。 學(xué)院現(xiàn)有教職工1300余人,其中具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師358人;具有博碩士學(xué)位的教師976人,享受國務(wù)院特殊津貼專家、國家“*”教學(xué)名師、教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、全國普通高等學(xué)校師范類專業(yè)認(rèn)證專家、河南省優(yōu)秀專家、“中原*”中原教學(xué)名師、河南省教學(xué)名師等37人。學(xué)院堅持以教師教育為主體,文、理、工、管多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,共有經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9個學(xué)科門類,現(xiàn)有44個本科專業(yè),14個?茖I(yè),全日制在校生16697人,成人教育學(xué)生2402人。 學(xué)院堅持立德樹人根本任務(wù),以人才培養(yǎng)為中心,努力提高辦學(xué)質(zhì)量。目前,學(xué)院擁有國家級精品資源共享課程2門,教育部教師隊伍建設(shè)示范項目1項,教育部卓越教師培訓(xùn)計劃改革項目1項,省級重點學(xué)科3個、省級教師教育改革創(chuàng)新試驗區(qū)1個、省級工程實驗室1個、省級示范性實訓(xùn)基地1個、省級教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)項目3項、省級專業(yè)綜合改革試點5個、省級實驗教學(xué)示范中心4個,省“十二五”普通高等教育規(guī)劃教材立項2項、省精品資源在線開放課程8門、省級精品資源共享課程3門、省級特色專業(yè)建設(shè)點4個、省級優(yōu)秀基層教學(xué)組織5個、省卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目2項、省級優(yōu)秀課程2門;承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項目10項、國家社會科學(xué)基金項目7項、省高等教育教學(xué)改革研究項目14項、省教學(xué)改革成果獎4項、省教師教育課程改革研究項目133項、省教師教育成果獎15項;建有國家電子商務(wù)示范基地1個。與鄭州大學(xué)、河南大學(xué)、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)等高校開展了聯(lián)合培養(yǎng)研究生項目。 學(xué)院以提高服務(wù)基礎(chǔ)教育能力為重點,教師教育職前職后一體化,F(xiàn)為國家教育部“國培計劃”示范性項目和中西部項目承擔(dān)者、河南省新課改培訓(xùn)者和小學(xué)省級骨干教師培訓(xùn)基地、河南省中小學(xué)校長培訓(xùn)基地、援疆項目培訓(xùn)基地、英特爾未來教育項目河南總執(zhí)行機(jī)構(gòu),“十二五”期間培訓(xùn)教師10萬余人。 學(xué)院以促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為己任,實施科技創(chuàng)新工程。成立了鄭州國家中心城市建設(shè)研究院(天中智庫)、河南省電子商務(wù)發(fā)展規(guī)劃研究院、心理學(xué)(行為與認(rèn)知科學(xué))國際聯(lián)合實驗室、分子生物學(xué)實驗室、生物工程研究中心、軟件科學(xué)研究中心、教育與心理科學(xué)研究中心、空間信息工程研究中心8個校級科研機(jī)構(gòu)。建立了鄭州市廉政文化研究基地、鄭州市社會科學(xué)普及教育研究基地及多個教授專家工作室等,主辦有《鄭州師范教育》、《鄭州師范學(xué)院報》等報刊!笆濉逼陂g承擔(dān)國家級、省級研究課題300多項,完成科技成果轉(zhuǎn)化10多項。 學(xué)院積極開展對外交流與合作,不斷提升國際化水平。與美、英、加、俄、印等9個國家的20所院校建立合作關(guān)系,與美國加州大學(xué)戴維斯分校、德國希爾德斯海姆大學(xué)、韓國Hanbit精神康復(fù)醫(yī)院三所機(jī)構(gòu)共建行為與認(rèn)知科學(xué)國際聯(lián)合實驗室,并被認(rèn)定為鄭州市國際科技合作基地,在加拿大皇家學(xué)院等3所高校成立漢語言文化交流中心,承擔(dān)了鄭州市與巴西若茵維萊市教育交流項目。每年選派教師赴海外進(jìn)修學(xué)習(xí),組織多批次考察團(tuán)到境外交流訪問。 建校70多年來,學(xué)院秉承教師教育優(yōu)良傳統(tǒng),牢固樹立為河南基礎(chǔ)教育和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)的思想,堅持質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、科研興校、特色名校、依法治校,致力于培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、理論基礎(chǔ)扎實、專業(yè)技能過硬、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)秀教師及其他專業(yè)人才,為中原崛起、河南振興、富民強(qiáng)省特別是河南教育事業(yè)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn),近年來,先后被授予“國家級語言文字規(guī)范化示范!薄ⅰ叭珖拿鲉挝弧、“河南省文明標(biāo)兵學(xué)!、“河南省高等教育教學(xué)工作先進(jìn)集體” 等榮譽(yù)稱號50多項,并榮獲2011年度“河南省本科院校綜合實力20強(qiáng)”、2012年度“河南最具就業(yè)競爭力示范院!钡确Q號。 騰飛正當(dāng)時,風(fēng)勁好揚(yáng)帆。當(dāng)前,鄭州師范學(xué)院在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以*新時代**思想為指導(dǎo),全面貫徹落實黨的教育方針,牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,以立德樹人為根本任務(wù),以內(nèi)涵提升為基本要求,以特色發(fā)展為主攻方向,以深化改革為根本動力,以思想政治工作和精神文明建設(shè)為重要載體,以加強(qiáng)黨的建設(shè)為堅強(qiáng)保證,全面推進(jìn)各項工作,為鄭州建設(shè)國家中心城市積極貢獻(xiàn)力量,為建設(shè)中原一流、區(qū)域知名的高水平院校而努力奮斗。