廣西考多少分能上江蘇大學(xué)京江學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新廣西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，江蘇大學(xué)京江學(xué)院在廣西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，廣西考生上江蘇大學(xué)京江學(xué)院的分?jǐn)?shù)在352至402分，位次為131117至40192位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年廣西高考考生需要考在352至402區(qū)間才能上江蘇大學(xué)京江學(xué)院。

一、廣西考多少分能上江蘇大學(xué)京江學(xué)院

1、2022年廣西考生上江蘇大學(xué)京江學(xué)院：理科最低分需要373分，錄取最低位次為119477名;

2、2021年廣西考生上江蘇大學(xué)京江學(xué)院：理科最低分需要352分，錄取最低位次為131117名;

3、2020年廣西考生上江蘇大學(xué)京江學(xué)院：理科最低分需要370分，錄取最低位次為117605名;

4、2022年廣西考生上江蘇大學(xué)京江學(xué)院：文科最低分需要449分，錄取最低位次為40192名;

5、2021年廣西考生上江蘇大學(xué)京江學(xué)院：文科最低分需要430分，錄取最低位次為42829名;

6、2020年廣西考生上江蘇大學(xué)京江學(xué)院：文科最低分需要402分，錄取最低位次為40795名;

二、江蘇大學(xué)京江學(xué)院在廣西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年江蘇大學(xué)京江學(xué)院在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	廣西	理科	本二	373	119477	省教育廳
2022	廣西	文科	本二	449	40192	省教育廳

2、2021年江蘇大學(xué)京江學(xué)院在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	廣西	理科	本二	352	131117	省教育廳
2021	廣西	文科	本二	430	42829	省教育廳

3、2020年江蘇大學(xué)京江學(xué)院在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	廣西	理科	本二	370	117605	省教育廳
2020	廣西	文科	本二	402	40795	省教育廳

一本和二本的區(qū)別

一本大學(xué)綜合整體實力要比二本大學(xué)強(qiáng)一些。

最大的區(qū)別會體現(xiàn)在學(xué)校的師資力量上，一本本科學(xué)歷無論是教學(xué)設(shè)備和教師的選擇都非常的高，當(dāng)然在教學(xué)質(zhì)量以及素質(zhì)上也會高很多。

但是就算是綜合整體水平強(qiáng)，并不代表著各個專業(yè)都是強(qiáng)，當(dāng)然，報考院校時不管是一本學(xué)校還是二本學(xué)校都要知道自己的專業(yè)在學(xué)校情況好不好，了解清楚后再報考本科院校。

一本大學(xué)的具體培養(yǎng)方案跟二本大學(xué)會有些不同。

其實二本確實有些專業(yè)不錯的，從專業(yè)一方面教育學(xué)生，提高學(xué)生的技術(shù)能力。但是，二本本科學(xué)歷選擇好比較熱門的專業(yè)，就業(yè)前景也是非常廣闊的。

不管是什么學(xué)歷都要看自己的實力以及自己的綜合能力，這樣就業(yè)前景會更好的。

一本大學(xué)的學(xué)校平臺通常比較不錯，學(xué)生的視野會比較寬廣。

一本大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力還是很強(qiáng)的，在校園風(fēng)氣高要求學(xué)習(xí)氛圍下，不會去浪費時間的，而且在校園校風(fēng)的作用下還會提高自己的學(xué)習(xí)能力。

一般而言，能夠考出一本大學(xué)的學(xué)生，他們在高中階段的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也會比較好，他們的學(xué)習(xí)能力，思維能力通常會有比較大的優(yōu)勢，所以在就業(yè)的時候競爭力也會比較強(qiáng)。

二批征集志愿與�？浦驹赣袥_突嗎

二本征集志愿是在�？浦驹镐浫∏巴稒n錄取，兩者沒有任何沖突。不必須報�？�。

考生在填報二本征集志愿前，必須首先填報好�？浦驹福�填報二本征集志愿后，二本征集志愿會馬上投檔錄取，如果被征集志愿錄取了，專科志愿就作廢了，還有一種是專科志愿會接著投檔錄取。

對于第一批至第四批第一志愿錄不滿額的院校，在每批次第一志愿錄退完成后，由省教育考試院向社會公布院校招生缺額計劃，考生再根據(jù)缺額計劃在當(dāng)?shù)卣猩�辦填報“征求志愿”。

三、江蘇大學(xué)京江學(xué)院最新介紹

江蘇大學(xué)京江學(xué)院（招生代碼1845）是1999年成立的公有民辦二級學(xué)院，2005年經(jīng)教育部批準(zhǔn)為由江蘇大學(xué)和江蘇大學(xué)教育發(fā)展基金會共同舉辦的獨立學(xué)院。 學(xué)院依托具有百年辦學(xué)底蘊的母體江蘇大學(xué)創(chuàng)新辦學(xué)，秉承江蘇大學(xué)優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，在學(xué)科專業(yè)建設(shè)、授課師資、實驗教學(xué)設(shè)施、圖書資料等方面，共享江蘇大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源。學(xué)院現(xiàn)有40個專業(yè)及方向，涵蓋理、工、文、經(jīng)、管、醫(yī)、藝等7大學(xué)科門類，在校生11000余人，全部為四年制本科層次。 2018年下半年建成投入使用的新校區(qū)，位于鎮(zhèn)江市丹徒新區(qū)十里長山高校園區(qū)，占地850畝，建筑面積27萬平方米。新校區(qū)堅持高起點規(guī)劃、高水平建設(shè)，以人性化、現(xiàn)代化、生態(tài)化為指導(dǎo)思想，以傳承文脈、尊重自然為基本原則，依山傍湖、山水相映，建筑錯落有致，景觀典雅協(xié)調(diào)，為一所環(huán)境、設(shè)施一流，數(shù)字化、智能化、生態(tài)化的現(xiàn)代綠色低碳校園。學(xué)院建有3.5萬平方米的圖文信息中心和4.8萬平方米的各類實驗室，具有遠(yuǎn)程視訊、全自動錄播、投屏互動等功能的先進(jìn)多媒體教室124間、11658座。 學(xué)院牢固確立“依托母體、立足江蘇、面向全國、服務(wù)經(jīng)濟(jì)、高起點、創(chuàng)特色、爭一流”的辦學(xué)思想，追求卓越的辦學(xué)理念，探索新的人才培養(yǎng)模式，充分發(fā)揮、優(yōu)化組合“公有”優(yōu)勢和“民辦”活力，按照“基礎(chǔ)扎實、知識面寬、素質(zhì)高、能力強(qiáng)”的要求培養(yǎng)造就了大批基礎(chǔ)理論扎實、專業(yè)知識結(jié)構(gòu)優(yōu)化、實踐能力突出，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備良好職業(yè)道德、社會責(zé)任心和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 辦學(xué)以來，學(xué)院不斷改革創(chuàng)新，人才培養(yǎng)碩果累累。榮獲江蘇省教育教學(xué)成果一等獎。在國家級和省級各類學(xué)科、專業(yè)競賽中，每年均有300左右人次獲一、二、三等獎。我院學(xué)子在第十三屆“高教杯”全國大學(xué)生先進(jìn)成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽中獲得團(tuán)體一等獎和團(tuán)體三等獎，在第六屆大學(xué)生智能農(nóng)業(yè)裝備國際創(chuàng)新大賽中獲得一等獎和二等獎，在2020年中國大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)學(xué)院獎比賽中獲得銀獎和銅獎，在2020年“卓越質(zhì)量人”江蘇省大學(xué)生質(zhì)量創(chuàng)新大賽中獲得一等獎，在2020年江蘇省大學(xué)生機(jī)器人大賽中獲得三等獎。學(xué)生每年在省級以上期刊上以第一作者身份公開發(fā)表論文100余篇。近幾年，學(xué)院畢業(yè)生CET-4通過率穩(wěn)定在80%以上。近年來畢業(yè)生考研升學(xué)人數(shù)每年均在200人以上，部分優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入境外名校深造。學(xué)院與十多個國家的高校建有長期合作關(guān)系，互相選派國際交流生。學(xué)院歷屆畢業(yè)生就業(yè)率都在90%以上。 面對高等教育大眾化、國際化的新形勢，江蘇大學(xué)京江學(xué)院將緊緊依托江蘇大學(xué)雄厚的辦學(xué)資源，堅持育人為本、質(zhì)量立院、特色興院，實行主輔修制，并開設(shè)第二（輔修）專業(yè)，實行自主選擇專業(yè)，完善學(xué)分制，構(gòu)建科學(xué)嚴(yán)格的質(zhì)量監(jiān)控體系和充滿生機(jī)活力的運行機(jī)制，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，切實增強(qiáng)學(xué)生立足社會、走向未來的競爭能力和適應(yīng)能力。學(xué)院積極探索和實踐*的高等教育多元化發(fā)展模式，努力建設(shè)成為以工科為主，文、管、經(jīng)、醫(yī)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，高水平應(yīng)用型本科院校，培養(yǎng)高層次、高素質(zhì)、創(chuàng)新性、國際化應(yīng)用型人才，為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)。