根據最新廣西招生考試院公布的數據,常州工學院在廣西招生錄取數據顯示,廣西考生上常州工學院的分數在353至462分,位次為135915至18253位次區(qū)間內,所以我們預測2023年廣西高考考生需要考在353至462區(qū)間才能上常州工學院。
一、廣西考多少分能上常州工學院
1、2022年廣西考生上常州工學院:理科最低分需要353分,錄取最低位次為135915名;
2、2021年廣西考生上常州工學院:理科最低分需要454分,錄取最低位次為62484名;
3、2020年廣西考生上常州工學院:理科最低分需要448分,錄取最低位次為66655名;
4、2022年廣西考生上常州工學院:文科最低分需要440分,錄取最低位次為44578名;
5、2021年廣西考生上常州工學院:文科最低分需要497分,錄取最低位次為18253名;
6、2020年廣西考生上常州工學院:文科最低分需要462分,錄取最低位次為18663名;
二、常州工學院在廣西的2020-2022錄取分數線和錄取位次
1、2022年常州工學院在廣西的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 廣西 | 理科 | 本二 | 353 | 135915 | 省政府 |
2022 | 廣西 | 文科 | 本二 | 440 | 44578 | 省政府 |
2、2021年常州工學院在廣西的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 廣西 | 理科 | 本二 | 454 | 62484 | 省政府 |
2021 | 廣西 | 文科 | 本二 | 497 | 18253 | 省政府 |
3、2020年常州工學院在廣西的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 廣西 | 理科 | 本二 | 448 | 66655 | 省政府 |
2020 | 廣西 | 文科 | 本二 | 462 | 18663 | 省政府 |
最好的二本大學排名
序號 | 院校名稱 | 省份 | 批次 |
1 | 廣東財經大學 | 廣東 | 二本 |
2 | 貴州醫(yī)科大學 | 貴州 | 二本 |
3 | 重慶醫(yī)科大學 | 重慶 | 二本 |
4 | 遵義醫(yī)科大學 | 貴州 | 二本 |
5 | 上海海關學院 | 上海 | 二本 |
6 | 廣東金融學院 | 廣東 | 二本 |
7 | 天津理工大學 | 天津 | 二本 |
8 | 西安郵電大學 | 陜西 | 二本 |
9 | 四川外國語大學 | 重慶 | 二本 |
10 | 上海立信會計金融學院 | 上海 | 二本 |
11 | 集美大學 | 福建 | 二本 |
12 | 重慶理工大學 | 重慶 | 二本 |
13 | 北京聯合大學 | 北京 | 二本 |
14 | 上海商學院 | 上海 | 二本 |
15 | 蘇州科技大學 | 江蘇 | 二本 |
16 | 成都大學 | 四川 | 二本 |
17 | 福建中醫(yī)藥大學 | 福建 | 二本 |
18 | 上海工程技術大學 | 上海 | 二本 |
19 | 廣東醫(yī)科大學 | 廣東 | 二本 |
20 | 重慶工商大學 | 重慶 | 二本 |
新高考地區(qū)怎樣填報志愿
1、實事求是。
新高考地區(qū)的考生要根據高等學校的特點,結合自己的實際情況,對自己希望就讀的高校和專業(yè)進行綜合分析,全面考慮、統(tǒng)一安排。知己知彼是正確填報志愿的基礎,志愿不要偏高,但也不要偏低,偏高容易脫離實際,難以實現自己愿望,偏低影響將來發(fā)展與成才。
2、拉開梯度。
新高考地區(qū)的考生在同一批次內選報院校志愿時,相鄰兩個順序志愿之間應有一定的“差異”。即第一志愿院校選定后,新高考地區(qū)的考生在第二志愿、第三志愿、第四志愿欄內選報的院校一般應是連續(xù)幾年內生源不是很充足的院校;這種差異不是指兩所院校錄取線的不同或兩所院校知名度的差異。
新高考填報志愿拉開梯度有助于增加考生的錄取機會,新高考地區(qū)的考生如果按照這種差異選報志愿,排在后面的院校順序志愿發(fā)揮作用的幾率會更大一些。
3、留有余地。
新高考地區(qū)的填報志愿要掌握好合理的梯度,在慎重填報第一志愿的前提下,填報第二志愿時不要集中于同一層次,應注意拉開檔次。同時,做到有進有退,退是為了進,在專業(yè)上退是為了院校上的進,在院校上的退是為了專業(yè)上的進,要充分留有余地,以爭取更多的錄取機會。
三、常州工學院最新介紹
常州工學院是一所全日制普通本科院校,坐落于經濟發(fā)達、文教昌盛、交通便捷、美麗富饒的國家歷史文化名城——常州,其前身為創(chuàng)建于1978年的常州市七·二一工業(yè)大學。1980年,經江蘇省人民政府批準,建立常州職業(yè)大學。1982年,經國家教育部批準,建立常州工業(yè)技術學院。2000年,常州工業(yè)技術學院、常州市機械冶金職工大學合并組建升格為本科層次的常州工學院。2003年,傳承常州師范教育百年文脈的常州師范?茖W校(籌)成建制并入常州工學院。歷經40余年的建設和發(fā)展,學,F已成為一所以工科為主、多學科門類協調發(fā)展的地方高等學校。 學,F有遼河路校區(qū)、巫山路校區(qū)、會館浜路繼續(xù)教育學院和長江路科技產業(yè)園,總占地面積近1300畝;設有18個教學單位,擁有58個本科專業(yè)(48個專業(yè)招生),面向全國20多個。ㄊ、自治區(qū))招生,普通全日制在校生15700余人;在職教職工1300余人,其中專任教師1000余人、具有博士學位教師470余人、具有高級職稱教師近480余人、碩士研究生導師52人;擁有享受國務院特殊津貼專家、省”有突出貢獻專家“省“333工程”培養(yǎng)人選和省”青藍工程“培養(yǎng)對象等125人次。 自建校以來,學校始終堅持面向基層、服務地方的辦學定位,致力培養(yǎng)切合地方經濟社會發(fā)展需要的應用型人才,已為社會培養(yǎng)輸送了10萬余名高素質人才。近年來,學校開展了與常州大學、河海大學等高校聯合培養(yǎng)碩士研究生工作。目前,學校是國家“十三五”產教融合發(fā)展工程立項高校和首批啟動高校,教育部和江蘇省卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點高校,教育部數據中國“百校工程”培育院校,教育部“科學工作能力提升計劃(百千萬工程)”首批試點高校,江蘇省服務外包人才培養(yǎng)試點高校。學校擁有國家級特色專業(yè)1個,國家級一流本科專業(yè)建設點7個,江蘇高校一流本科專業(yè)建設點21個,教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)5個,教育部綜合改革試點專業(yè)1個,江蘇省卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)4個,江蘇省特色專業(yè)4個,江蘇省重點專業(yè)(類)5個,江蘇省高校品牌專業(yè)建設一期工程項目3個,國家級大學生校外實踐教育基地1個,江蘇省實驗教學與實踐教育中心10個。 學,F有機械工程、軟件工程、電氣工程和土木工程4個江蘇省“十三五”重點建設學科,獲批江蘇高!拔幕瘎(chuàng)意”協同創(chuàng)新中心牽頭建設單位;建有特種加工、特種電機研究與應用兩個江蘇省高校重點(建設)實驗室,以及微特電機研究與應用、建設工程結構與材料性能研究等9個常州市重點實驗室;擁有智能制造產業(yè)學院與電機產業(yè)學院等2個江蘇省重點產業(yè)學院建設點,以及新傳媒創(chuàng)意產業(yè)學院等4個現代產業(yè)學院,大運河文化帶建設研究院常州分院、常州市社會科學院數據科學與經濟社會發(fā)展研究中心、常州市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與改革發(fā)展中心等社科研究智庫,獲批通用航空器關鍵部件智能循環(huán)制造、智能網聯汽車信息安全兩個江蘇省工程研究中心,與11家企業(yè)共建了省級工程技術研究中心;擁有電子廢棄物資源化利用、化工危廢與工業(yè)固廢協同處置兩個行業(yè)聯合創(chuàng)新實驗室,建有江蘇省博士后創(chuàng)新實踐基地,建有融研發(fā)、生產和實踐于一體的常州市科技企業(yè)孵化器——常州工學院大學科技園以及數控技術應用及裝備、軟件、建筑工程技術等10個校內產學研一體化中心,內設常州研究中心、瞿秋白研究中心、中小企業(yè)研究院等40個人文社科研究機構。 學校堅持“在服務常州中獲取資源、在扎根常州中打造特色、在貢獻常州中提升能力”的辦學方略,秉承“團結、嚴謹、求是、創(chuàng)新”的校風和“教會學成、守正有為”的校訓,整體優(yōu)化設計人才培養(yǎng)體系,積極探索教學工作與學生工作深度融合的人才培養(yǎng)新機制、新途徑和新方法,著力營造“全員、全過程、全方位”的育人環(huán)境,全面提高學生的綜合素質。學校建有“獎、助、勤、貸、補、減”幫困助學體系,設有國家獎學金、國家勵志獎學金、貧困學生助學金以及校級優(yōu)秀學生獎學金、新生獎學金、考研獎學金等多項獎學金。學校依托企業(yè)、行業(yè)和校友資源,建立了穩(wěn)定的省內外畢業(yè)生就業(yè)基地和就業(yè)工作網絡,構建了就業(yè)長效機制,確保畢業(yè)生充分就業(yè)、高質量就業(yè)。畢業(yè)生當年平均簽約率均在96%以上,考研錄取率、出國率等逐年上升。 學校與美國、澳大利亞、英國、丹麥、加拿大等境外的50多所高校建立了長期友好合作關系,在學術交流、科研合作、學分互認、合作辦學等領域開展合作。學校擁有軟件工程、土木工程、學前教育等3個中外合作辦學專業(yè),均被確定為江蘇省中外合作辦學高水平示范性建設工程。學校為江蘇省教育廳認定的“留學江蘇”目標學校,招收來自亞洲、歐洲、美洲等地區(qū)的57個國家的留學生。 學校先后榮獲“江蘇省文明學校”“江蘇省文明單位”“江蘇省高等學校和諧校園”“江蘇省節(jié)水型高!薄敖K省精神文明建設先進單位”“江蘇省普通高等學校征兵工作先進單位”“江蘇省平安校園建設示范高!钡仁〖墭s譽,榮獲“常州市文明單位(標兵)”“常州市‘五一’勞動獎狀”等市級榮譽。 當前,學校正以*新時代**思想為指引,聚焦高等教育改革,圍繞常州“國際化智造名城、長三角中軸樞紐”城市發(fā)展定位,推動改革創(chuàng)新,深化產教融合,精準務實地推進學校事業(yè)高質量發(fā)展,向著建成一流應用技術大學的目標不斷邁進! (數據更新于2021年9月)