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廣西考多少分能上常州工學院 附-錄取分數線

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根據最新廣西招生考試院公布的數據,常州工學院在廣西招生錄取數據顯示,廣西考生上常州工學院的分數在353至462分,位次為135915至18253位次區(qū)間內,所以我們預測2023年廣西高考考生需要考在353至462區(qū)間才能上常州工學院。

一、廣西考多少分能上常州工學院

1、2022年廣西考生上常州工學院:理科最低分需要353分,錄取最低位次為135915名;

2、2021年廣西考生上常州工學院:理科最低分需要454分,錄取最低位次為62484名;

3、2020年廣西考生上常州工學院:理科最低分需要448分,錄取最低位次為66655名;

4、2022年廣西考生上常州工學院:文科最低分需要440分,錄取最低位次為44578名;

5、2021年廣西考生上常州工學院:文科最低分需要497分,錄取最低位次為18253名;

6、2020年廣西考生上常州工學院:文科最低分需要462分,錄取最低位次為18663名;

廣西考多少分能上常州工學院 附-錄取分數線

二、常州工學院在廣西的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年常州工學院在廣西的錄取分數線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 廣西 理科 本二 353 135915 省政府
2022 廣西 文科 本二 440 44578 省政府

2、2021年常州工學院在廣西的錄取分數線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 廣西 理科 本二 454 62484 省政府
2021 廣西 文科 本二 497 18253 省政府

3、2020年常州工學院在廣西的錄取分數線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 廣西 理科 本二 448 66655 省政府
2020 廣西 文科 本二 462 18663 省政府

最好的二本大學排名

序號院校名稱省份批次
1廣東財經大學廣東二本
2貴州醫(yī)科大學貴州二本
3重慶醫(yī)科大學重慶二本
4遵義醫(yī)科大學貴州二本
5上海海關學院上海二本
6廣東金融學院廣東二本
7天津理工大學天津二本
8西安郵電大學陜西二本
9四川外國語大學重慶二本
10上海立信會計金融學院上海二本
11集美大學福建二本
12重慶理工大學重慶二本
13北京聯合大學北京二本
14上海商學院上海二本
15蘇州科技大學江蘇二本
16成都大學四川二本
17福建中醫(yī)藥大學福建二本
18上海工程技術大學上海二本
19廣東醫(yī)科大學廣東二本
20重慶工商大學重慶二本

新高考地區(qū)怎樣填報志愿

1、實事求是。

新高考地區(qū)的考生要根據高等學校的特點,結合自己的實際情況,對自己希望就讀的高校和專業(yè)進行綜合分析,全面考慮、統(tǒng)一安排。知己知彼是正確填報志愿的基礎,志愿不要偏高,但也不要偏低,偏高容易脫離實際,難以實現自己愿望,偏低影響將來發(fā)展與成才。

2、拉開梯度。

新高考地區(qū)的考生在同一批次內選報院校志愿時,相鄰兩個順序志愿之間應有一定的“差異”。即第一志愿院校選定后,新高考地區(qū)的考生在第二志愿、第三志愿、第四志愿欄內選報的院校一般應是連續(xù)幾年內生源不是很充足的院校;這種差異不是指兩所院校錄取線的不同或兩所院校知名度的差異。

新高考填報志愿拉開梯度有助于增加考生的錄取機會,新高考地區(qū)的考生如果按照這種差異選報志愿,排在后面的院校順序志愿發(fā)揮作用的幾率會更大一些。

3、留有余地。

新高考地區(qū)的填報志愿要掌握好合理的梯度,在慎重填報第一志愿的前提下,填報第二志愿時不要集中于同一層次,應注意拉開檔次。同時,做到有進有退,退是為了進,在專業(yè)上退是為了院校上的進,在院校上的退是為了專業(yè)上的進,要充分留有余地,以爭取更多的錄取機會。

三、常州工學院最新介紹

常州工學院是一所全日制普通本科院校,坐落于經濟發(fā)達、文教昌盛、交通便捷、美麗富饒的國家歷史文化名城——常州,其前身為創(chuàng)建于1978年的常州市七·二一工業(yè)大學。1980年,經江蘇省人民政府批準,建立常州職業(yè)大學。1982年,經國家教育部批準,建立常州工業(yè)技術學院。2000年,常州工業(yè)技術學院、常州市機械冶金職工大學合并組建升格為本科層次的常州工學院。2003年,傳承常州師范教育百年文脈的常州師范?茖W校(籌)成建制并入常州工學院。歷經40余年的建設和發(fā)展,學,F已成為一所以工科為主、多學科門類協調發(fā)展的地方高等學校。 學,F有遼河路校區(qū)、巫山路校區(qū)、會館浜路繼續(xù)教育學院和長江路科技產業(yè)園,總占地面積近1300畝;設有18個教學單位,擁有58個本科專業(yè)(48個專業(yè)招生),面向全國20多個。ㄊ、自治區(qū))招生,普通全日制在校生15700余人;在職教職工1300余人,其中專任教師1000余人、具有博士學位教師470余人、具有高級職稱教師近480余人、碩士研究生導師52人;擁有享受國務院特殊津貼專家、省”有突出貢獻專家“省“333工程”培養(yǎng)人選和省”青藍工程“培養(yǎng)對象等125人次。 自建校以來,學校始終堅持面向基層、服務地方的辦學定位,致力培養(yǎng)切合地方經濟社會發(fā)展需要的應用型人才,已為社會培養(yǎng)輸送了10萬余名高素質人才。近年來,學校開展了與常州大學、河海大學等高校聯合培養(yǎng)碩士研究生工作。目前,學校是國家“十三五”產教融合發(fā)展工程立項高校和首批啟動高校,教育部和江蘇省卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點高校,教育部數據中國“百校工程”培育院校,教育部“科學工作能力提升計劃(百千萬工程)”首批試點高校,江蘇省服務外包人才培養(yǎng)試點高校。學校擁有國家級特色專業(yè)1個,國家級一流本科專業(yè)建設點7個,江蘇高校一流本科專業(yè)建設點21個,教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)5個,教育部綜合改革試點專業(yè)1個,江蘇省卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)4個,江蘇省特色專業(yè)4個,江蘇省重點專業(yè)(類)5個,江蘇省高校品牌專業(yè)建設一期工程項目3個,國家級大學生校外實踐教育基地1個,江蘇省實驗教學與實踐教育中心10個。 學,F有機械工程、軟件工程、電氣工程和土木工程4個江蘇省“十三五”重點建設學科,獲批江蘇高!拔幕瘎(chuàng)意”協同創(chuàng)新中心牽頭建設單位;建有特種加工、特種電機研究與應用兩個江蘇省高校重點(建設)實驗室,以及微特電機研究與應用、建設工程結構與材料性能研究等9個常州市重點實驗室;擁有智能制造產業(yè)學院與電機產業(yè)學院等2個江蘇省重點產業(yè)學院建設點,以及新傳媒創(chuàng)意產業(yè)學院等4個現代產業(yè)學院,大運河文化帶建設研究院常州分院、常州市社會科學院數據科學與經濟社會發(fā)展研究中心、常州市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與改革發(fā)展中心等社科研究智庫,獲批通用航空器關鍵部件智能循環(huán)制造、智能網聯汽車信息安全兩個江蘇省工程研究中心,與11家企業(yè)共建了省級工程技術研究中心;擁有電子廢棄物資源化利用、化工危廢與工業(yè)固廢協同處置兩個行業(yè)聯合創(chuàng)新實驗室,建有江蘇省博士后創(chuàng)新實踐基地,建有融研發(fā)、生產和實踐于一體的常州市科技企業(yè)孵化器——常州工學院大學科技園以及數控技術應用及裝備、軟件、建筑工程技術等10個校內產學研一體化中心,內設常州研究中心、瞿秋白研究中心、中小企業(yè)研究院等40個人文社科研究機構。 學校堅持“在服務常州中獲取資源、在扎根常州中打造特色、在貢獻常州中提升能力”的辦學方略,秉承“團結、嚴謹、求是、創(chuàng)新”的校風和“教會學成、守正有為”的校訓,整體優(yōu)化設計人才培養(yǎng)體系,積極探索教學工作與學生工作深度融合的人才培養(yǎng)新機制、新途徑和新方法,著力營造“全員、全過程、全方位”的育人環(huán)境,全面提高學生的綜合素質。學校建有“獎、助、勤、貸、補、減”幫困助學體系,設有國家獎學金、國家勵志獎學金、貧困學生助學金以及校級優(yōu)秀學生獎學金、新生獎學金、考研獎學金等多項獎學金。學校依托企業(yè)、行業(yè)和校友資源,建立了穩(wěn)定的省內外畢業(yè)生就業(yè)基地和就業(yè)工作網絡,構建了就業(yè)長效機制,確保畢業(yè)生充分就業(yè)、高質量就業(yè)。畢業(yè)生當年平均簽約率均在96%以上,考研錄取率、出國率等逐年上升。 學校與美國、澳大利亞、英國、丹麥、加拿大等境外的50多所高校建立了長期友好合作關系,在學術交流、科研合作、學分互認、合作辦學等領域開展合作。學校擁有軟件工程、土木工程、學前教育等3個中外合作辦學專業(yè),均被確定為江蘇省中外合作辦學高水平示范性建設工程。學校為江蘇省教育廳認定的“留學江蘇”目標學校,招收來自亞洲、歐洲、美洲等地區(qū)的57個國家的留學生。 學校先后榮獲“江蘇省文明學校”“江蘇省文明單位”“江蘇省高等學校和諧校園”“江蘇省節(jié)水型高!薄敖K省精神文明建設先進單位”“江蘇省普通高等學校征兵工作先進單位”“江蘇省平安校園建設示范高!钡仁〖墭s譽,榮獲“常州市文明單位(標兵)”“常州市‘五一’勞動獎狀”等市級榮譽。 當前,學校正以*新時代**思想為指引,聚焦高等教育改革,圍繞常州“國際化智造名城、長三角中軸樞紐”城市發(fā)展定位,推動改革創(chuàng)新,深化產教融合,精準務實地推進學校事業(yè)高質量發(fā)展,向著建成一流應用技術大學的目標不斷邁進! (數據更新于2021年9月)

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