根據(jù)最新廣西招生考試院公布的數(shù)據(jù),浙江科技學(xué)院在廣西招生錄取數(shù)據(jù)顯示,廣西考生上浙江科技學(xué)院的分?jǐn)?shù)在435至486分,位次為71943至12702位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年廣西高考考生需要考在435至486區(qū)間才能上浙江科技學(xué)院。
一、廣西考多少分能上浙江科技學(xué)院
1、2022年廣西考生上浙江科技學(xué)院:理科最低分需要435分,錄取最低位次為71943名;
2、2021年廣西考生上浙江科技學(xué)院:理科最低分需要473分,錄取最低位次為51738名;
3、2020年廣西考生上浙江科技學(xué)院:理科最低分需要440分,錄取最低位次為71122名;
4、2022年廣西考生上浙江科技學(xué)院:文科最低分需要522分,錄取最低位次為13241名;
5、2021年廣西考生上浙江科技學(xué)院:文科最低分需要514分,錄取最低位次為13740名;
6、2020年廣西考生上浙江科技學(xué)院:文科最低分需要486分,錄取最低位次為12702名;

二、浙江科技學(xué)院在廣西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年浙江科技學(xué)院在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 |
招生省份 |
科目類型 |
所在批次/段 |
最低錄取分 |
最低位次 |
率屬于 |
2022 |
廣西 |
理科 |
本二 |
435 |
71943 |
省政府 |
2022 |
廣西 |
文科 |
本二 |
522 |
13241 |
省政府 |
2、2021年浙江科技學(xué)院在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 |
招生省份 |
科目類型 |
所在批次/段 |
最低錄取分 |
最低位次 |
率屬于 |
2021 |
廣西 |
理科 |
本二 |
473 |
51738 |
省政府 |
2021 |
廣西 |
文科 |
本二 |
514 |
13740 |
省政府 |
3、2020年浙江科技學(xué)院在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 |
招生省份 |
科目類型 |
所在批次/段 |
最低錄取分 |
最低位次 |
率屬于 |
2020 |
廣西 |
理科 |
本二 |
440 |
71122 |
省政府 |
2020 |
廣西 |
文科 |
本二 |
486 |
12702 |
省政府 |
最低多少分能上本科大學(xué)
2022年多數(shù)省市本科分?jǐn)?shù)線都在450分上下,部分省份設(shè)置省市分?jǐn)?shù)線根據(jù)經(jīng)濟(jì)差異和高考的報(bào)名比例甚至更低,2022年文理科分?jǐn)?shù)線中間有將近50分的差距,2022年的文科錄取分?jǐn)?shù)要比理科更高。
傳統(tǒng)高考省份二本錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測都在400分-430分左右,高考人數(shù)較少的省份,二本錄取線較低,預(yù)計(jì)在380分左右,高考人數(shù)眾多的省份,想要上本科,預(yù)計(jì)需要450分左右。
新高考有14個(gè)省份,實(shí)施的是“3+3”模式和“3+1+2”模式,其中上�?偡�660分,海南總分900分,其它省份滿分都是750分�?忌蟾判枰嫉�450分以上,才有希望進(jìn)入本科院校,但保險(xiǎn)起見,考到500分以上報(bào)考本科希望更大。
補(bǔ)錄和征集志愿的不同是什么
1.平行志愿中的中的征集志愿它們是一樣的,是一個(gè)過程的兩個(gè)方面。第一次錄取后,院校招生人數(shù)不足,就要進(jìn)行征集志愿!(即還沒被錄取的考生有機(jī)會(huì)再填多次志愿)之后的再一次錄取過程就叫補(bǔ)錄。(可以理解為第二次錄取)
2.征求志愿通俗的將是高分征求,而補(bǔ)錄是降分征求,還有征求志愿的專業(yè)較多,降分的話很難有好的學(xué)校專業(yè)
3.當(dāng)然有區(qū)別了,征集志愿能選的專業(yè)很多,補(bǔ)錄只能選那些人沒填滿的專業(yè)。
三、浙江科技學(xué)院最新介紹
浙江科技學(xué)院的前身由浙江大學(xué)于1980年創(chuàng)辦。經(jīng)過40多年的建設(shè),學(xué)校已發(fā)展成為一所具有碩士、學(xué)士學(xué)位授予權(quán)和外國留學(xué)生、港澳臺學(xué)生招生權(quán)的特色鮮明的應(yīng)用型省屬本科高校。
學(xué)校有兩個(gè)校區(qū),小和山校區(qū)位于杭州市西湖區(qū),毗鄰西溪濕地,校園土地面積1900余畝,建筑面積47萬平方米;安吉校區(qū)位于擁有聯(lián)合國人居獎(jiǎng)美譽(yù)的竹鄉(xiāng)安吉,土地面積800余畝,建筑面積16.5萬平方米。校園自然環(huán)境優(yōu)美,山明水秀,湖光鷺影,全國人大常委會(huì)原委員長張德江曾贊嘆“真山真水,真是讀書的好地方”。
學(xué)校下設(shè)17個(gè)二級學(xué)院、1個(gè)教學(xué)部;現(xiàn)有56個(gè)本科專業(yè);擁有5個(gè)學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科、5個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。學(xué)校面向全國24個(gè)�。▍^(qū)、市)招生;現(xiàn)有全日制本科生、研究生17000余名;來華留學(xué)生2300余名,其中學(xué)歷留學(xué)生占比居全國高校第24位。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4.33多億元,紙質(zhì)圖書近190萬冊。
學(xué)校擁有一支具有國際化視野、學(xué)術(shù)水平較高、師德師風(fēng)高尚、梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理的優(yōu)秀人才隊(duì)伍�,F(xiàn)有教職工1400余名,專任教師1140余名,其中高級職稱490余名,具有博士學(xué)位教師約占47%,具有6個(gè)月以上海外學(xué)術(shù)經(jīng)歷教師占31%以上,具有工程實(shí)踐背景教師占43%以上;全國優(yōu)秀教師、享受國務(wù)院特殊津貼等18人,國家級知名專家等國家級人才7人,省級知名專家等省部級人才140余人。
學(xué)校現(xiàn)有“十三五”省一流學(xué)科6個(gè)、省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等省部級以上學(xué)科科研平臺15個(gè)。近年來獲得國家級科技計(jì)劃項(xiàng)目、國家基金100余項(xiàng),省部級及以上科研獎(jiǎng)項(xiàng)50余項(xiàng),其中國家級科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)2項(xiàng),與企業(yè)共建研發(fā)機(jī)構(gòu)及科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心100余個(gè),發(fā)表論文4300余篇,其中三大索引和人文社科權(quán)威級學(xué)術(shù)期刊論文1000余篇。
長期以來,學(xué)校致力于建設(shè)“德國模式 *”的新型現(xiàn)代應(yīng)用型大學(xué),秉承“崇德、尚用、求真、創(chuàng)新”之校訓(xùn),堅(jiān)持“學(xué)以致用、全面發(fā)展”的育人理念,以打造“卓越工程師的搖籃”為目標(biāo),積極開展教育教學(xué)改革與實(shí)踐,培養(yǎng)具有實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神、國際素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
學(xué)校是教育部確定的中德合作培養(yǎng)高等應(yīng)用型人才試點(diǎn)院校、教育部首批實(shí)施“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”高校、“國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”入選學(xué)校和“國家‘十三五’教育現(xiàn)代化推進(jìn)工程——產(chǎn)教融合發(fā)展工程”建設(shè)高校,是浙江省數(shù)字化制造產(chǎn)教融合聯(lián)盟牽頭單位。現(xiàn)有國家級工程實(shí)踐教育中心等國家教學(xué)實(shí)踐平臺8個(gè),教育部產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地等省部級教學(xué)和實(shí)踐平臺19個(gè)�,F(xiàn)有“雙萬計(jì)劃”國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)等國家級專業(yè)6個(gè),省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)等省級專業(yè)31個(gè),6個(gè)專業(yè)通過中國工程教育專業(yè)認(rèn)證,2個(gè)專業(yè)通過德國權(quán)威工程教育認(rèn)證機(jī)構(gòu)ACQUIN認(rèn)證�,F(xiàn)有“雙萬計(jì)劃”國家級、省級一流本科課程等省部級以上課程47門,國家級、省級規(guī)劃教材(項(xiàng)目)29部(項(xiàng))。獲國家級教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng),省級教學(xué)成果一等獎(jiǎng)4項(xiàng)。
學(xué)校在國際、國內(nèi)學(xué)科競賽中成績斐然,近5年獲得省級及以上獎(jiǎng)項(xiàng)4400余項(xiàng),其中國際獎(jiǎng)80余項(xiàng)、國家獎(jiǎng)1300余項(xiàng)、省級獎(jiǎng)3000余項(xiàng),學(xué)生學(xué)科競賽在2020年全國高校學(xué)科競賽單年排名中名列第170位。畢業(yè)生初次就業(yè)率及薪資水平位居浙江省高校前列,學(xué)校被教育部評為“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”。
學(xué)校堅(jiān)持走國際化辦學(xué)之路,始終把國際交流與合作作為學(xué)校發(fā)展的重要戰(zhàn)略,形成了鮮明的國際化辦學(xué)特色。學(xué)校是教育部首批來華留學(xué)質(zhì)量試點(diǎn)認(rèn)證高校、“中德論壇”基地建設(shè)單位、中國-中東歐國家高校聯(lián)合會(huì)成員單位、絲綢之路商學(xué)院聯(lián)盟成員單位和首批“浙江省國際化特色高�!�,是首批“絲綢之路”中國政府獎(jiǎng)學(xué)金高校、國家留學(xué)基金委優(yōu)秀本科生國際交流獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目資助院校、國家留學(xué)基金委青年骨干教師出國研修項(xiàng)目資助院校和中國政府來華留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金生招收院校。學(xué)校國際化總體水平位居浙江省碩博授權(quán)高校前列,位列中國大學(xué)國際化競爭力排行榜百強(qiáng)。
學(xué)校與德國、法國、美國、澳大利亞、英國、日本、比利時(shí)、羅馬尼亞等國(境)外的130余所高校建立了交流與合作關(guān)系,各類國際合作交流項(xiàng)目170余項(xiàng)。尤其在中德合作方面,歷史悠久,成果豐碩,成為浙江省乃至全國對德教育、科技、文化交流與合作的重要窗口,德國總理默克爾在G20杭州峰會(huì)期間對學(xué)校中德合作取得的成果表示贊賞,德國前總統(tǒng)赫爾佐克、伍爾夫曾親訪學(xué)校。
學(xué)校是浙江省開設(shè)全英文授課國際化專業(yè)最多的高校之一,開設(shè)本科層次全英文授課國際化專業(yè)12個(gè),碩士層次全英文授課國際化專業(yè)11個(gè),2個(gè)全英文授課國際化專業(yè)入選浙江省教育廳國際化專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目。學(xué)校建有本科層次中外合作辦學(xué)項(xiàng)目3個(gè)和浙江省首個(gè)本科層次非獨(dú)立設(shè)置的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)——中德工程師學(xué)院,先后在羅馬尼亞、德國合作建立2所海外孔子學(xué)院,其中羅馬尼亞的克盧日巴比什-博雅依大學(xué)孔子學(xué)院獲評全球“先進(jìn)孔子學(xué)院”。
當(dāng)前,學(xué)校正按照第四次黨代會(huì)描繪的宏偉藍(lán)圖,以立德樹人為根本,強(qiáng)化應(yīng)用型辦學(xué),彰顯國際化特色,實(shí)施“多院一體,四輪驅(qū)動(dòng)”的開放強(qiáng)校主戰(zhàn)略,以學(xué)科專業(yè)一體化建設(shè)為龍頭,以產(chǎn)教融合、國際合作為兩翼,以產(chǎn)業(yè)學(xué)院、產(chǎn)業(yè)行業(yè)研究院、國際化特色學(xué)院建設(shè)為主體,以大學(xué)治理現(xiàn)代化為動(dòng)力,高水平建設(shè)特色鮮明的*浙江科技大學(xué)。(數(shù)據(jù)截至2021年5月)