根據(jù)最新廣西招生考試院公布的數(shù)據(jù),浙江藥科職業(yè)大學(xué)在廣西招生錄取數(shù)據(jù)顯示,廣西考生上浙江藥科職業(yè)大學(xué)的分數(shù)在232至340分,位次為191302至48997位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年廣西高考考生需要考在232至340區(qū)間才能上浙江藥科職業(yè)大學(xué)。
一、廣西考多少分能上浙江藥科職業(yè)大學(xué)
1、2022年廣西考生上浙江藥科職業(yè)大學(xué):理科最低分需要385分,錄取最低位次為109512名;
2、2022年廣西考生上浙江藥科職業(yè)大學(xué):理科最低分需要279分,錄取最低位次為189728名;
3、2020年廣西考生上浙江海洋大學(xué)東?茖W(xué)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要355分,錄取最低位次為128340名;
4、2020年廣西考生上浙江醫(yī)藥高等?茖W(xué)校:理科最低分需要232分,錄取最低位次為191302名;
5、2020年廣西考生上浙江海洋大學(xué)東?茖W(xué)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要385分,錄取最低位次為48997名;
6、2020年廣西考生上浙江醫(yī)藥高等專科學(xué)校:文科最低分需要340分,錄取最低位次為73534名;
二、浙江藥科職業(yè)大學(xué)在廣西的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年浙江藥科職業(yè)大學(xué)在廣西的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 廣西 | 理科 | 本二 | 385 | 109512 | 省政府 |
2022 | 廣西 | 理科 | ? | 279 | 189728 | 省政府 |
2、2020年浙江藥科職業(yè)大學(xué)在廣西的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 廣西 | 理科 | 本二 | 355 | 128340 | 省政府 |
2020 | 廣西 | 理科 | ? | 232 | 191302 | 省政府 |
2020 | 廣西 | 文科 | 本二 | 385 | 48997 | 省政府 |
2020 | 廣西 | 文科 | 專科 | 340 | 73534 | 省政府 |
高考志愿填報技巧是什么
1、填報志愿的過程中,如果能正確把握填報志愿的梯度,就能增加被錄取的幾率。因此,考生要處理好第一志愿和非第一志愿的梯度,以及平行志愿之間的梯度要正確處理第一志愿和非第一志愿的梯度。
在各志愿填報時,一定要注意拉開梯度,慎重填報第二、三志愿。如有的本科一批院校,為了提高生源的質(zhì)量,通過政策規(guī)定和志愿分數(shù)級差等形式,每年都在第二、三志愿中擇優(yōu)錄取部分高分考生。
2、考后估分報志愿的考生擔(dān)心估分不準(zhǔn),或者因為考得不好影響心態(tài),有些考生發(fā)揮不理想,不能面對現(xiàn)實,情緒低落。無論屬于哪種情況,都要記住填報志愿時一定要冷靜、理智地進行分析,不能讓一時的情緒變化左右填報志愿的傾向。
3、不要盲從。填報志愿時同學(xué)間會相互討論、相互商量,這是非常好的事情,但是也難免相互模仿、相互感染。各人的實力不一樣,愛好興趣不一樣,不能相互模仿,相互模仿造成的扎堆現(xiàn)象對高考錄取是很不利的。
專科能填多少個志愿
一般情況下,高職?浦驹付际强梢蕴顖6個平行的學(xué)校志愿,每個學(xué)?梢蕴顖6個專業(yè),但各省份數(shù)量不同。
1、?铺顖笾驹赣幸粋第一志愿,五個第二志愿。每個學(xué)?梢詧5個或6個專業(yè)。填報志愿是考生與院校之間的一種“雙向選擇”:一方面考生通過填報志愿,表達自己向往何種院校、喜歡的專業(yè)等;另一方面,各普通高校又以考生填報的志愿為其錄取的基本依據(jù),從眾多的報考者中擇優(yōu)選拔合格的新生。
2、要考慮自己的志趣、特長和國家的需要選擇自己感興趣的專業(yè),在未來的學(xué)習(xí)、工作中無疑可以揚長避短,充分發(fā)揮自己的聰明才智。而選擇國家建設(shè)急需的專業(yè),能使青年人將來較可能做出重大貢獻。
三、浙江藥科職業(yè)大學(xué)最新介紹
"浙江藥科職業(yè)大學(xué)是經(jīng)教育部備案、浙江省人民政府批準(zhǔn),統(tǒng)籌浙江海洋大學(xué)東?茖W(xué)技術(shù)學(xué)院、浙江醫(yī)藥高等?茖W(xué)校辦學(xué)資源,由浙江省藥品監(jiān)督管理局舉辦的全國唯一一所藥科類本科層次職業(yè)院校。 學(xué)校地處我國首位自然科學(xué)諾貝爾獎獲得者藥學(xué)家屠呦呦故鄉(xiāng)寧波市,現(xiàn)有奉化、鄞州兩個校區(qū),占地面積933畝,總建筑面積31萬平方米。學(xué)校以實施職業(yè)本科教育為主,同時開辦?平逃N磥韺W(xué)校將通過拓展辦學(xué)空間,加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),強化師資隊伍建設(shè),全日制在校生規(guī)模保持在12000人左右,F(xiàn)有教職員工671人,其中專任教師569人,具有高級職稱教師204人,具有研究生學(xué)歷教師393人。享受國務(wù)院政府特殊津貼專家1人,浙江省“151人才”5人,寧波市領(lǐng)軍拔尖人才7人,黃炎培職業(yè)教育獎杰出教師1人。 學(xué)校始終貫徹落實黨的教育方針,致力于培養(yǎng)“厚德、明規(guī)、強技”的高素質(zhì)醫(yī)藥類應(yīng)用型人才,“基于產(chǎn)教融合的藥學(xué)類人才‘三藥’職業(yè)特質(zhì)培養(yǎng)模式建立與實踐”項目獲得2018年職業(yè)教育國家級教學(xué)成果獎一等獎。按照國家職業(yè)本科學(xué)校建設(shè)要求,學(xué)校緊緊圍繞“育高素質(zhì)人才,建應(yīng)用型院校”的辦學(xué)目標(biāo),堅持立德樹人,深化產(chǎn)教融合,構(gòu)建以藥學(xué)類、健康護理類專業(yè)群為主體,醫(yī)療器械類、食品類、化妝品類專業(yè)協(xié)同發(fā)展的應(yīng)用技術(shù)專業(yè)布局。打造以藥學(xué)、中藥學(xué)、護理學(xué)學(xué)科,食品科學(xué)工程、生物工程、化學(xué)工程、生物醫(yī)學(xué)工程協(xié)同發(fā)展的應(yīng)用型學(xué)科布局。作為教育部藥品職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員單位、浙江省藥學(xué)會藥學(xué)教育專委會主任委員單位,主持完成《藥品質(zhì)量與安全》《醫(yī)療器械經(jīng)營與管理》《食品藥品監(jiān)督管理》《保健品開發(fā)與管理》等4個國家高職專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)制定。牽頭主持新增《藥品質(zhì)量管理》職業(yè)本科專業(yè)設(shè)置的論證工作,并列入教育部首批職業(yè)本科目錄,有效發(fā)揮學(xué)校在同類院校中的輻射引領(lǐng)作用。 學(xué)校大力推進產(chǎn)教融合、校企合作,發(fā)揮特色優(yōu)勢,服務(wù)地方醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展。牽頭成立浙江醫(yī)藥職業(yè)教育聯(lián)盟,形成校企人才培養(yǎng)方案共商、教學(xué)團隊共享、教材共編、實踐基地共建、人才培養(yǎng)質(zhì)量共評的互利共贏的產(chǎn)教共同體。聚焦解決醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展中重大關(guān)鍵技術(shù)問題,建有首批省級應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心“特色原料藥與制劑質(zhì)量提升協(xié)同創(chuàng)新中心”、寧波市重點實驗室等創(chuàng)新平臺和載體,助力醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級高質(zhì)量發(fā)展。發(fā)揮行業(yè)特色院!爸菐臁弊饔茫ㄓ小罢憬∷幤繁O(jiān)管科學(xué)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心”,深入開展醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)政策研究、基層藥械化監(jiān)管科學(xué)研究、藥械化監(jiān)管隊伍專業(yè)化建設(shè)以及醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)人才支撐等方面的研究。與國家藥監(jiān)局高級研修院合作,共建“國家藥品監(jiān)管局高級研修院長三角教學(xué)基地”,立足長三角,輻射全國,打造行業(yè)人才培訓(xùn)品牌。積極助推食品藥品安全社會共治,先后承擔(dān)并圓滿完成了浙江省共四批101個食品安全縣(市)的第三方考核評價工作,高水平服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展。 立足新起點,開啟新征程。學(xué)校將始終銘記時任浙江省委書記、省人大常委會主任*同志在致學(xué)校建校二十周年賀信中提出的“搶抓機遇、加快發(fā)展,辦出水平、辦出特色”的要求,堅定職業(yè)教育類型定位,堅持醫(yī)藥行業(yè)特色發(fā)展,力爭在現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展中繼續(xù)發(fā)揮創(chuàng)新標(biāo)桿和示范引領(lǐng)作用,奮力打造特色鮮明的一流醫(yī)藥類應(yīng)用型職業(yè)本科院校,為醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級高質(zhì)量發(fā)展,為“健康中國”“健康浙江”戰(zhàn)略實施,提供強有力的智力支持和人才支撐。"