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東莞城市學院高考錄取分數(shù)線是多少

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2024年高考多少分能上東莞城市學院?東莞城市學院是什么樣的大學?本文將奉上東莞城市學院2023年投檔分數(shù)線位次排名,供考生參考閱讀。

東莞城市學院高考錄取分數(shù)線是多少

一、2023年東莞城市學院各專業(yè)錄取分數(shù)線(在本。

2023年東莞城市學院在廣東各專業(yè)最低錄取分數(shù)線詳細如下:

省份批次科類最低專業(yè)(組)招生類型最低分最低位次
廣東本科批物理類(207)普通類469189152
廣東本科批物理類(205)普通類464197053
廣東本科批歷史類(209)普通類45574975
廣東本科批歷史類(208)普通類44385966

二、東莞城市學院2023年錄取分數(shù)線(在各。

以下是東莞城市學院在全國各省普通類常規(guī)批次錄取分數(shù)線信息,供考生參考

傳統(tǒng)高考地區(qū)

省份批次科類招生類型最低分最低位次
江西本科二批文科普通類47946288
江西本科二批理科普通類452122163
河南本科二批文科普通類46599108
河南本科二批理科普通類422296409
云南本科二批及預(yù)科文科普通類46545404
云南本科二批及預(yù)科理科普通類405102609
四川本科二批文科普通類46471555
四川本科二批理科普通類433189872
廣西本科二批文科普通類42856144
廣西本科二批理科普通類347151448
陜西本科二批文科普通類40747787
陜西本科二批理科普通類338131111
山西本科二批C段文科普通類373--
山西本科二批C段理科普通類344--
黑龍江本科二批A段文科普通類34922580
黑龍江本科二批A段理科普通類32968319

新高考地區(qū)3+3模式省份

省份批次最低專業(yè)(組)招生類型最低分最低位次
浙江平行錄取一段
普通類504158523
海南本科批(03)普通類50434220
海南本科批(04)普通類50135025
山東普通類一段
普通類457272527

新高考地區(qū)3+1+2模式省份

省份批次科類最低專業(yè)(組)招生類型最低分最低位次
廣東本科批物理類(207)普通類469189152
廣東本科批物理類(205)普通類464197053
廣東本科批歷史類(209)普通類45574975
廣東本科批歷史類(208)普通類44385966
福建本科批歷史類2471(L999)普通類46820249
福建本科批物理類2471(W509)普通類44293632
福建本科批物理類2471(W999)普通類43598453
江蘇本科批物理類(03)普通類457166664
江蘇本科批物理類(02)普通類455168261
河北本科批物理類
普通類447172185
河北本科批歷史類
普通類43070593
湖北本科批物理類(02)普通類439119829
湖北本科批物理類(03)普通類432124414
湖北本科批歷史類(01)普通類42648599
湖南本科批物理類(102)普通類432151188
湖南本科批歷史類(101)普通類42956812
湖南本科批物理類(103)普通類428155461
湖南本科批物理類(104)普通類425158757
湖南本科批物理類(105)普通類422161953
遼寧本科批歷史類
普通類40629405
遼寧本科批物理類
普通類38798524

三、東莞城市學院是什么檔次

東莞城市學院東莞城市學院院校基本屬性
創(chuàng)建時間2004年
院校性質(zhì)民辦
院校類型理工
率屬于省教育廳
是否是211
是否是985
是否是雙一流
本科/?本科
省/市廣東 東莞市
碩士點
博士點
院校地址https://www.dgcu.edu.cn/
招生電話0769-23382107,0769-23382108
招生網(wǎng)址http://zjc.ccdgut.edu.cn/
數(shù)據(jù)來源于大風車網(wǎng),查詢請登錄:www.cReDITsaiLING.coM

四、東莞城市學院的師資力量

學校還聘請全國知名教授、專家學者、行業(yè)精英擔任客座教授,為學校內(nèi)涵式發(fā)展與教育教學質(zhì)量提升提供了堅實的人才保障。 學校現(xiàn)有教師隊伍近千人,具有博士、碩士學位以上教師占比88.13%。省級教學名師2名,全國優(yōu)秀教師1名,南粵優(yōu)秀教師5名,廣東省優(yōu)秀民辦校長1名,廣東省民辦教育優(yōu)秀教育工作者1名,廣東省民辦教育優(yōu)秀教師4名。學校教師獲5項廣東省教育教學成果獎二等獎,在省級教學競賽中多次獲得一等獎、二等獎及三等獎等獎項。指導(dǎo)學生獲省級以上學科競賽獎項2000余項(其中國家級獎勵500余項)。學校教師明德樂業(yè),博學善教,以立德樹人為根本任務(wù),致力于培養(yǎng)具有家國情懷、創(chuàng)新精神、國際視野的新時代高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 服務(wù)地方 服務(wù)地方學校主動服務(wù)東莞,積極融入地方經(jīng)濟社會建設(shè)。截止目前,學校與20多家科研院所和企業(yè)建立了“產(chǎn)學研”關(guān)系,組建了高等教育發(fā)展與規(guī)劃研究中心、智能技術(shù)應(yīng)用研究中心、移動終端多媒體研究中心等24個服務(wù)東莞的科研機構(gòu)。推動切合地方需求的科研體制機制的改革與創(chuàng)新,努力實現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和學校整體創(chuàng)新能力提升雙贏目標。 國際交流 學校大力加強國際交流與合作,拓展與境外高校的深度合作以及聯(lián)合培養(yǎng)學生項目。截至目前,我校已與香港恒生大學、香港都會大學、澳門科技大學、澳門城市大學、英國考文垂大學、澳大利亞西悉尼大學、馬來西亞拉曼大學、泰國班頌德皇家?guī)煼洞髮W等30多所高校建立良好合作關(guān)系,深入開展各類交流項目,其中包括:學期交流、3+1本科雙學位、碩士研究生保薦等合作項目。通過開展一系列境外交流學習項目,為我校廣大師生提供豐富的學習機會,師生們可體驗已對接優(yōu)質(zhì)課程與優(yōu)質(zhì)教學質(zhì)量,深入感受跨文化交流,拓寬全球視野。 學校加大教師出國(境)研修、講學的力度,派遣教師和管理人員赴國外以及中國港澳臺地區(qū)的高校進行訪問、研討,為教師提供優(yōu)質(zhì)的學術(shù)及教學交流平臺,持續(xù)促進學校教學改革與創(chuàng)新發(fā)展。

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