電子科技大學(xué)中山學(xué)院是幾本院校 985還是211高校（附重點專業(yè)）

電子科技大學(xué)中山學(xué)院不是211，也不是985；電子科技大學(xué)中山學(xué)院是二本。電子科技大學(xué)中山學(xué)院在每個省份招生批次不同，有本科批、本科二批、行錄取一段、行錄取二段，我們按照它在普通類最前的招生批次，其中該校2022年在江西、廣西、陜西等省份招生屬于本科二批,可以看作是二本院校。以下是大風(fēng)車小編收集整理的關(guān)于電子科技大學(xué)中山學(xué)院是什么類型學(xué)校，及錄取的最低分?jǐn)?shù)線的詳細(xì)內(nèi)容，供廣大考生參考。

一、電子科技大學(xué)中山學(xué)院是什么樣的大學(xué)

二、電子科技大學(xué)中山學(xué)院簡短介紹

電子科技大學(xué)中山學(xué)院為全日制普通本科獨立學(xué)院，合作雙方為中山市人民政府和國家重點建設(shè)的“世界一流大學(xué)”A類高校電子科技大學(xué)。學(xué)校建校至今已有35年的辦學(xué)歷史。前身為1986年成立的中山大學(xué)孫文學(xué)院；1995年，學(xué)校更名為中山學(xué)院，實行省市共管，以市為主的管理體制；2002年至今，合作雙方共同舉辦電子科技大學(xué)中山學(xué)院；2017年至2020年，學(xué)校先后被遴選為“廣東省首批普通本科轉(zhuǎn)型試點高校”、“省市共建”高校、廣東省高等教育“沖一流、補短板、強”提升計劃建設(shè)高校。 學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人根本使命，秉承“厚德、博學(xué)、求是、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，發(fā)揚“敢為天下先”和“愛國奉獻(xiàn)”的精神，以“質(zhì)量立校、人才強校、文化興�！睘槿�大核心戰(zhàn)略，堅持“提高人才培養(yǎng)質(zhì)量”、“提高自主創(chuàng)新和服務(wù)地方能力”雙輪驅(qū)動，深入推進(jìn)落實“省市共建”、“應(yīng)用型轉(zhuǎn)型試點建設(shè)”和“沖補強”提升計劃各項任務(wù)，以教育服務(wù)地方創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略為宗旨，集中優(yōu)勢力量和資源，選準(zhǔn)方向、抓好重點，創(chuàng)新機制，加快將學(xué)校建成鮮明、優(yōu)勢突出的高水應(yīng)用型大學(xué)，為粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供智力支持和人才保障。 學(xué)�，F(xiàn)有全日制本科在校學(xué)生人數(shù)1.8萬人，錄取分?jǐn)?shù)、投檔率位居同類院校前列。設(shè)有電子信息學(xué)院、機電工程學(xué)院、計算機學(xué)院、材料與食品學(xué)院、人文社會科學(xué)學(xué)院、管理學(xué)院、經(jīng)貿(mào)學(xué)院、外國語學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、體育部等11個二級學(xué)院（教學(xué)部）。 （一）鮮明的學(xué)科專業(yè) 學(xué)校積極融入到區(qū)域創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略中，集中優(yōu)勢資源，凝練與優(yōu)勢，以目標(biāo)導(dǎo)向推進(jìn)學(xué)科建設(shè)落地生效，“計算機應(yīng)用技術(shù)”為廣東省優(yōu)勢重點學(xué)科，“電子科學(xué)與技術(shù)”、“工商管理”為廣東省重點學(xué)科，“材料科學(xué)與工程”為廣東省重點培育學(xué)科，省重點學(xué)科數(shù)量位居全省同類院校前列。在學(xué)科建設(shè)的帶動下，逐步形成了以電子類專業(yè)，工、管為主干，工、管、經(jīng)、理、文、法、藝協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)布局，學(xué)�，F(xiàn)有40個本科專業(yè)，其中，“電子科學(xué)與技術(shù)、機械設(shè)計制造及其自動化、計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、電子商務(wù)”5個專業(yè)為省級一流專業(yè)建設(shè)點；“工商管理、法學(xué)、電子商務(wù)、產(chǎn)品設(shè)計、英語、應(yīng)用化學(xué)、物流管理”等17個專業(yè)為廣東省優(yōu)質(zhì)專業(yè)；“機械設(shè)計制造及其自動化、軟件工程、電子科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程”4個專業(yè)通過IEET工程教育認(rèn)證。 （二）不斷提升的人才培養(yǎng)質(zhì)量 學(xué)校以人才培養(yǎng)為中心，凸顯“實踐+創(chuàng)新”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)，構(gòu)建了包括“通識教育、專業(yè)教育、多元教育”的“三階段培養(yǎng)、多路徑發(fā)展”的人才培養(yǎng)體系，形成了“全過程、階梯式、多元化”實踐教學(xué)體系及多樣化應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。年來，獲得國家級新工科研究與實踐項目、全國教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃等立項，省級及以上產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目40項、省級實驗教學(xué)示范中心7個、省級大學(xué)生校外實踐基地12個、省級在線開放課程35門、省級“質(zhì)量工程”和高等教育教學(xué)改革項目160余項。學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升，2018年“創(chuàng)新強校工程”考核結(jié)果位居全省同類院校第一位。

三、電子科技大學(xué)中山學(xué)院的王牌專業(yè)名單

四、往年電子科技大學(xué)中山學(xué)院的錄取分?jǐn)?shù)線