廣東高考作文題目是什么,怎么寫如何審題立意

2022年廣東高考作文題目為本手、妙手、俗手，材料如下：

“本手、妙手、俗手”是圍棋的三個術語。本手是指合乎棋理的正規(guī)下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而從全局看通常會受損的下法。對于初學者而言，應該從本手開始，本手的功夫扎實了，棋力才會提高。一些初學者熱衷于追求妙手，而忽視更為常用的本手。本手是基礎，妙手是創(chuàng)造。一般來說，對本手理解深刻，才可能出現妙手；否則，難免下出俗手，水平也不易提升。

以上材料對我們頗具啟示意義。請結合材料寫一篇文章，體現你的感悟與思考。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

1、2022年廣東高考作文題目點評

華南師范大學文學院院長段吉方表示，語文試卷命題材料貼近實際，注重語文核心素養(yǎng)考察，體現出了穩(wěn)定性、基礎性、開放型和專業(yè)性特征，作文題從圍棋的三個術語，本手、妙手、俗手等的社會啟示意義出發(fā)，要求考生結合材料表達感悟和思考。命題立意明確，邏輯清晰，具有思辨性，考生可聯(lián)合實際盡情展開想象，思考如何在社會實踐中夯實基礎、追求卓越，在基礎與創(chuàng)新的辯證關系中表達對卓越人生的追求。

來自廣東實驗中學的倪曉龍老師表示，今年的高考一卷材料非常貼近學生的生活實際，體現了時代的精神，在設置難度要求上都依據課程標準，引導教學，以考助教。

主要的亮點有：一，非常注重基礎，這一點在古代詩文閱讀上有較好體現。文言文閱讀材料出自《戰(zhàn)國策》，敘事性強，非常適合中學生閱讀。其中的傳統(tǒng)文化也都是我們學生感興趣并且應該學習的。選項中也關聯(lián)了初中教材中的《鄒忌諷齊王納諫》，難度適中，重視了平時語文學習的積累和運用，有效指導了語文的教學和備考工作。

二，有所創(chuàng)新。加強了語言建構與應用的核心素養(yǎng)的考察，難度有所提高，但真正考察學生語言積累和運用的能力，這一點對于語文的教學意義也非常重大。

他認為，因為我們的學生詞匯量特別是成語的積累量都呈現一個下滑的趨勢，一般來說他們只會比較而不會使用，使得我們很多同學的表達都比較簡單枯燥，成語考察的方式變化也是對傳統(tǒng)文化傳承的重視。

第三，保持平穩(wěn)。題型總體上保持平穩(wěn)，只在不同的板塊分值和不同題型上做微調。選擇題由原本的12題減為10題，主要體現在語言運用上，文學性閱讀增加到18分，信息性閱讀減少到17分，整體文字量適中，學生答題的難度得到了有效的控制，難度合理。改變了相對固化的試題形式，增強了試題的開放性，整體來看有效減少了單純的機械刷題，因為刷題已經不再是我們應考的法寶了。

2、廣東高考作文評分標準

一、內容項

(一)一等

符合題意：凡是在材料內容及含義范圍內行文的

中心突出：凡是緊緊圍繞主題構思行文的

內容充實：凡是材料豐富，表現主題的

思想健康：凡是思想傾向積極健康的

感情真摯：凡是行文合情入理的

(二)二等

符合題意：凡是在材料內容及含義范圍內行文的

中心明確：凡是能圍繞主題構思行文的

內容較充實：材料能基本表現主題

思想健康：凡是思想傾向積極健康的

感情真實：凡是行文樸實，不造作

(三)三等

基本符合題意：尚能把握材料含義，但行文中有所游離

中心基本明確：尚有中心，但部分材料游離中心之外

內容單�。弘m有材料，但不足以表現主題

思想基本健康：凡思想傾向基本符合道德規(guī)范的

感情基本真實：行文有造作痕跡

(四)四等

偏離題意：僅抓材料中枝節(jié)意義行文

中心不明確：沒有一個明確的主題

內容不當：所選材料不能表現主題

思想不健康：凡思想觀點有悖于現行法律和道德規(guī)范的

感情虛假：行文矯揉造作

注：1、內容評分以題意、中心、內容為重點，參照思想、感情在等內浮動

2、四等卷中，凡各項均符合該等要求，字數800字以上，在3?5內給分，不是空白卷不給零分。

二、表達項

(一)一等

符合文體要求：文體特征明顯

結構嚴謹：首尾呼應，文脈暢通，段落劃分恰當，銜接緊湊，過渡自然的

語言流暢：能使用規(guī)范的現代漢語寫作，用詞準確，句與句之間銜接自然，句式選擇得當

字跡工整：字跡工整，書寫規(guī)范

(二)二等

符合文體要求：文體特征明顯

結構完整：有頭有尾，分段合理

語言流暢：文從字順，有一到兩處語病，但不影響語意表達

字跡清楚：字跡較規(guī)范，易辨認

(三)三等

基本符合文體要求：有問題雜糅痕跡，但尚能分辨出文體類型

結構基本完整：有頭有尾，段落劃分不夠合理

語言基本通順：有三到四處語病，對語意表達并無很大影響

字跡基本清楚：字跡不夠規(guī)范，尚能辨認

(四)四等

不符合文體要求：不能辨認文體類型

結構混亂：段落劃分有嚴重缺陷，雜亂無章

語言不通順：語病多：語病達5處以上，影響了語意表達

字跡潦草難辨：字跡潦草，難辨認，影響作文評卷

注：1、表達項以文體、語言為重點，全面衡量，參照結構字體，在等內上下浮動

2、四等卷中，凡各項指標均符合該等要求，字數滿800，在3-5分內給分，不是空白不給0分

3、注意文體意識。議論類文章，議論的文字必須超過2/3;記敘類文章，記敘的文字必須超過2/3。否則，視為文體不明，給分適當下浮。

三、發(fā)展項

(一)一等

深刻：思想上的深刻，體現在：

透過現象深入本質;揭示事物內在關系;觀點具有啟發(fā)作用

豐富：內容豐富，體現在：

材料豐富;論據充足;形象豐滿;意境深遠

有文采：語言文采，體現在：

用詞貼切;句式靈活;善于運用修辭手法;文句有表現力

有創(chuàng)意：見解新穎;材料新鮮;構思新巧;推理想象有獨到之處;有個性特征

(二)二等

較有文采：詞語恰當;句式有變化;能適當運用修辭

較有創(chuàng)意：見解正確;材料選擇得當;想象合理;較有個性

(三)三等

略顯文采：詞語較恰當;能運用一些修辭

略有創(chuàng)意：有一定的想象力;有一定個性

(四)四等

個別語句有深意，個別例子較好，個別語句較精彩，個別地方有新意。

注：1、發(fā)展等級為四項16個評分點，不求全面，可根據若干突出點按等級評分

2、發(fā)展等級應按要求評分，再參照基礎等級的分數適當量分

3、基礎等級內容、表達兩項都在四等的作文，發(fā)展等級只能在四等給分

“扣分”的注意事項

1、缺少題目，扣2分。只寫題目給2分

2、3個錯別字扣1分，重復的不計，最多扣3分

3、字數不足800字的，每少50個字扣1分，扣滿5分為止;字數不足400字，結構嚴重殘缺，已判為四等卷的，字數可不另扣分。

4、詩歌按行計算

5、標點：錯3-5處扣1分，6處以上扣2分，最多扣2分

6、未完作文：

(1)主體已寫出，無結尾，仍按基礎等級評分，不影響發(fā)展等級評分

(2)主體未寫出，或300字以內作文在10分以下給分，包括10分，直接記在內容欄里，其它為0分

7、文不對題的作文：凡是與材料的內容、含意無任何聯(lián)系的作文，在10分以下給分，包括10分，

8、套作、抄襲的作文

(1)套作：無自己的構思立意，僅對原材料進行簡單擴寫，或對已有文章進行簡單改寫的

凡套作作文基礎等級在三等以下給分，包括三等，發(fā)展等級不給分。

(2)抄襲：須提供抄襲的文章或提供線索，經確認后，此類作文基礎等級在四等給分，發(fā)展等級不給分。

9、關于有嚴重問題的作文

(1)內容上有嚴重政治傾向性錯誤;

(2)答卷雷同;

(3)前后筆跡不一致;

(4)有特殊標記：寫名字、畫圖形等。

3、廣東高考作文相關文章

一.2019年高考廣東高考語文評卷組副組長李金濤點評作文（審題立意）

人民網廣州6月7日電(鐘哲楊杰利)今日上午，2017年廣東高考正式開考。對于今年的高考作文題，廣東省高考語文評卷組副組長，華南師范大學文學院副院長李金濤教授作出點評。李金濤指出，今年高考作文題的材料是一幅漫畫，可以豎著看、橫著看，甚至可以斜著看，從不同的視角可以看出不同的內容和寓意。李金濤點評高考作文題。以下為點評原文：今年高考作文題的材料是一幅漫畫，要求閱讀漫畫進行寫作。漫畫可以有多個視角，可以...查看更多

二.廣東高考作文怎么寫,2019年廣東高考作文題目審題立意

大風車網將在10分鐘后公布今年的高考試卷作文題目，請10分鐘后刷新本頁或者收藏本頁。廣東大學排名-2017年廣東省大學綜合實力排行榜2017年廣東一本大學排名名單廣東一本大學排名2017年-廣東一本大學名單廣東有哪些一本大學-2017年廣東一本大學排名名單2017年廣東二本大學有哪些-廣東省二本大學排名名單2017年廣東三本大學有哪些廣東省三本大學排名名單2017年廣東的大學排名廣東省大學排名名單...查看更多

三.2019年廣東高考作文題目是什么,怎么寫(第一時間公布)

2017年廣東高考作文題目是什么,怎么寫(第一時間公布)大風車網將在10分鐘后公布今年的北京高考作文題目，請10分鐘后刷新本頁或者收藏本頁。閱讀下面的文字，根據要求作文。 看天光云彩，能測陰晴雨雪，但難逾目力所及;打開電視，可知全球天氣，缺少了靜觀云卷云舒的樂趣�！　÷�步林間，�？床蓍L鶯飛、枝葉枯榮，但未必能細說花鳥之名、樹木之性;輕點鼠標，可知生物的綱目屬種、遷徙演化，卻無法嗅到花果清香、叢林...查看更多

四.2019年廣東高考作文題目是什么 (第一時間公布)

2017年廣東高考于6月7日至6月8日舉行，大風車網小編在6月7日考后第一時間發(fā)布2017年廣東高考作文題目。2017年廣東高考語文考試已正式開始，那么2017年廣東高考作文題目是什么？難不難？...查看更多

五.2019年廣東高考作文題目是什么,廣東高考作文題目怎么寫如何立意

2017年的高考已經臨近，大家都進入了緊張而又忙碌的最后沖刺階段，我們無法預測2017年高考語文作文會出什么，但是我們可以回顧歷年的語文作文的評分標準，古語云：“知己知彼方能百戰(zhàn)不殆!”了解評分標準有助于大家有針對性的補充自己的不足，提高自己的寫作水平與能力對大家有百利而無一害高考作文評分等級1.基礎等級(1)符合題意(2)符合文體要求(3)感情真摯，思想健康(4)內容充實，中心明確(5)語言通順...查看更多

六.2019年廣東高考作文題目應該怎么寫,如何立意審題(點評解析)

2015廣東高考作文“似近又遠”，自主命題向全國卷靠攏一一卓越教育高考語文專家團隊獨家快評。1.與2014遼寧卷作文接近，考查人文與自然的關系今年廣東考卷作文題“從不同的途徑去感知自然，自然似近又遠”。卓越教育高考研究專家梁副校長分析，科技手段讓自然直接呈現在多媒體的虛擬景觀中，結果固然直接，但卻令人失去體驗過程、直接感知自然的樂趣。事實上，發(fā)現的奇妙在于探索、參與、體驗，科技似是拉近人與自然，然...查看更多

七.2019年廣東高考作文如何立意審題（專家解讀怎么寫）

2017年廣東高考作文審題立意快速解讀看天光云影，能測陰晴雨雪，但難逾目力所及;打開電視，可知全球天氣，卻少了靜觀云卷云舒的樂趣。漫步林間，�？床蓍L鶯飛、枝葉枯榮，但未必能細說花鳥之名、樹木之性;輕點鼠標，可知生物的綱目屬種、遷徙演化，卻無法嗅到花果清香、叢林氣息......從作文材料來看，主要反映了“快與慢”、“近與遠”的辯證關系，問題的一個方面各有利弊。聯(lián)系到現實，我們做事情應該兼顧這一對矛盾...查看更多

八.2019年廣東高考作文題目怎么寫(審題立意解析)

2016廣東高考作文題目預測閱讀下面材料，根據要求作文。最近有部影片熱映，那是趙薇導演的《致我們終將逝去的青春》。片子的題材很古老，手法也不新，但是卻吸引了千萬觀眾。這些觀眾要么就正在青春里，要么便在青春外。這一里一外的青春，剛好是影片的前半部門和后半部分。于是共鳴感隨之而來，帶來或多或少的戚戚然。其實，終將逝去的是時間意義上的青春。每一個年華老去的人，身上都有自己青春的影子。青春一直都在，只是曾...查看更多

九.2021年廣東高考作文題目預測及評分標準詳細規(guī)定

泉眼無聲惜細流，高考作文不再愁。小荷才露尖尖角，那是比喻你高考。高考是一個實現人生的省力杠桿，此時是你撬動它的最佳時機，并且以后你的人生會呈弧線上升。快車教育網小編為幫助各位考生們在高考作文中取得好成績，為各位帶來2017年廣東高考作文題目預測及范文:屬于我的天2017年廣東高考作文題目預測及范文:屬于我的天現今大學生工作難找，然而依然有些人能進入理想的工作崗位，而有些人卻始終無法就職。因為他們對...查看更多

十.2019年專家教你廣東高考作文怎么寫,應該如何立意審題

廣東省高考作文以照片與我們的生活記錄關系設題，其中的立意傾向也比較鮮明。從所給材料內容看重點要抓�。阂皇菙荡a技術與黑白膠片兩個不同時代，二是“永不褪色的記憶”和“值得珍惜的‘點滴’”這兩句。兩個不同時代突出了科技的進步變化，但同時人們的“值得珍惜的‘點滴’”并沒有隨著科技的進步而增強，反而有所“可能被稀釋”。從審題立意上，要把照片（科技）的變化與人們生活（情感認識）的變化結合起來進行思考和聯(lián)想，不...查看更多