根據(jù)最新廣東招生考試院公布的數(shù)據(jù),電子科技大學中山學院在廣東招生錄取數(shù)據(jù)顯示,廣東考生上電子科技大學中山學院的分數(shù)在430至469分,位次為192639至62087位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年廣東高考考生需要考在430至469區(qū)間才能上電子科技大學中山學院。
一、廣東考多少分能上電子科技大學中山學院
1、2022年廣東考生上電子科技大學中山學院:物理(物理+化學)最低分需要481分,錄取最低位次為174023名;
2、2022年廣東考生上電子科技大學中山學院:物理(物理+不限)最低分需要483分,錄取最低位次為169854名;
3、2021年廣東考生上電子科技大學中山學院:物理(物理+化學)最低分需要469分,錄取最低位次為175737名;
4、2021年廣東考生上電子科技大學中山學院:物理(物理+不限)最低分需要471分,錄取最低位次為173036名;
5、2021年廣東考生上電子科技大學中山學院:物理(物理+不限)最低分需要473分,錄取最低位次為171310名;
6、2020年廣東考生上電子科技大學中山學院(市內(nèi)地區(qū)):理科最低分需要430分,錄取最低位次為192639名;
7、2020年廣東考生上電子科技大學中山學院(與深圳信息職業(yè)技術學院合作辦學):理科最低分需要440分,錄取最低位次為180483名;
8、2020年廣東考生上電子科技大學中山學院(市外地區(qū)):理科最低分需要452分,錄取最低位次為165360名;
二、電子科技大學中山學院在廣東的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年電子科技大學中山學院在廣東的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 476 | 62087 | 省教育廳 |
2022 | 廣東 | 物理 | 物理+化學 | 本科 | 481 | 174023 | 省教育廳 |
2022 | 廣東 | 物理 | 物理+(化學或生物學) | 本科 | 481 | 172893 | 省教育廳 |
2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 483 | 169854 | 省教育廳 |
2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 485 | 166408 | 省教育廳 |
2、2021年電子科技大學中山學院在廣東的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 480 | 66257 | 省教育廳 |
2021 | 廣東 | 物理 | 物理+化學 | 本科 | 469 | 175737 | 省教育廳 |
2021 | 廣東 | 物理 | 物理+(化學或生物學) | 本科 | 469 | 176021 | 省教育廳 |
2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 471 | 173036 | 省教育廳 |
2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 473 | 171310 | 省教育廳 |
3、2020年電子科技大學中山學院在廣東的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 廣東 | 理科 | - | 本科 | 430 | 192639 | 省教育廳 |
2020 | 廣東 | 理科 | - | 本科 | 430 | 192639 | 省教育廳 |
2020 | 廣東 | 理科 | - | 本科 | 440 | 180483 | 省教育廳 |
2020 | 廣東 | 理科 | - | 本科 | 452 | 165360 | 省教育廳 |
2020 | 廣東 | 文科 | - | 本科 | 444 | 89277 | 省教育廳 |
2020 | 廣東 | 文科 | - | 本科 | 444 | 89277 | 省教育廳 |
2020 | 廣東 | 文科 | - | 本科 | 469 | 67258 | 省教育廳 |
高考可以報多少個學校和專業(yè)
有的省份要求可以填報1~6個志愿,有的省份要求可以填報1~10個志愿。其中部分地區(qū)規(guī)定一個志愿可以填報1個學校與6個專業(yè)或1個學校4個專業(yè)等,隨著新高考的實施有的省份志愿按照院校專業(yè)類進行填報。
1、北京(新高考)
(多可報30所大學,180個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校6個專業(yè)、“是否服從專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量:30個
2、天津(新高考)
(多可報50或25所大學,300或150個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校6個專業(yè)、“是否服從專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量:普通本科批次A階段50個,普通本科批次B階段25個。
3、海南(新高考)
(多可報24所大學,144個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校6個專業(yè)、“是否服從專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量:24個
4、上海(新高考)
(多可報24所大學,96個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校4個專業(yè)、“是否服從專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量:24個
5、山東(新高考)
(多可報96所大學,96個專業(yè)。)
一個志愿:1個“專業(yè)(專業(yè)類)+學校”
志愿數(shù)量:96個
6、浙江(新高考)
(多可報80所大學,80個專業(yè)。)
一個志愿:1個“專業(yè)(專業(yè)類)+學!
志愿數(shù)量:80個
7、山西
(多可報8所大學,48個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量:8個
8、遼寧
(多可報16所大學,96個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量:16個
9、江蘇
(多可報8所大學,48個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量:8個
10、河南
(多可報6或9所大學,30或45個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校、5個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量:本科一批6個,本科二批9個
11、湖北
(多可報9所大學。)
一個志愿:1所院校、若干專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量:9個
12、湖南
(多可報10所大學。)
一個志愿:1所院校、若干專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量:10個
13、廣西
(多可報6所大學,36個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量:6個
14、重慶
(多可報6所大學。)
一個志愿:1所院校、若干專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量:6個
15、四川
(多可報9所大學,54個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量:9個
16、西藏
(多可報10所大學,40個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校、4個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量:10個
17、陜西
(多可報6或12所大學,36或72個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量:本科一批6個,本科二批12個
18、甘肅
(多可報9所大學,54個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量:9個
19、青海
(多可報12或6所大學,72或36個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量:本科一段12個,本科二段6個
20、寧夏
(多可報4或8所大學,24或48個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量:批本科4個,第二批本科8個
21、新疆
(多可報9或18所大學,54或108個專業(yè)。)
高考志愿填報流程
1、在網(wǎng)上進行高考志愿填報。
2、對提前錄取的院校,按照不同層次和特點分別確定每個學校的控制分數(shù)線,招生學校按有關規(guī)定確定調(diào)閱考生檔案數(shù),全面考核,擇優(yōu)錄取。
3、提前批次錄取的院校對體檢要求很嚴格的,而且大部分提前批次的院校錄取分數(shù)較高,軍事和公安司法類的都是在第二批本科錄取控制分數(shù)線以上。
4、考生填寫了提前批次的院校,如果沒被錄取,不影響考生參加其他批次的錄取,如果考生已被提前批次的院校錄取,就不能參加其他批次院校的錄取。
5、在提前批次高考志愿填報中一定要保持第一志愿、第二志愿間的梯度,盡可能使自己的下一個志愿在上一個志愿未能錄取之后能發(fā)揮作用。
6、了解具體院校(專業(yè))的錄取規(guī)則與錄取限制,如提前批次軍事公安院校(專業(yè))錄取,如果不去參加體檢面試,即使文化課合格也將失去錄取機會。
三、電子科技大學中山學院最新介紹
電子科技大學中山學院為全日制普通本科獨立學院,合作雙方為中山市人民政府和國家重點建設的“世界一流大學”A類高校電子科技大學。學校建校至今已有35年的辦學歷史。前身為1986年成立的中山大學孫文學院;1995年,學校更名為中山學院,實行省市共管,以市為主的管理體制;2002年至今,合作雙方共同舉辦電子科技大學中山學院;2017年至2020年,學校先后被遴選為“廣東省首批普通本科轉(zhuǎn)型試點高!、“省市共建”高校、廣東省高等教育“沖一流、補短板、強特色”提升計劃建設高校。 學校全面貫徹黨的教育方針,堅持立德樹人根本使命,秉承“厚德、博學、求是、創(chuàng)新”的校訓,發(fā)揚“敢為天下先”和“愛國奉獻”的精神,以“質(zhì)量立校、人才強校、文化興!睘槿蠛诵膽(zhàn)略,堅持“提高人才培養(yǎng)質(zhì)量”、“提高自主創(chuàng)新和服務地方能力”雙輪驅(qū)動,深入推進落實“省市共建”、“應用型轉(zhuǎn)型試點建設”和“沖補強”提升計劃各項任務,以教育服務地方創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略為宗旨,集中優(yōu)勢力量和資源,選準方向、抓好重點,創(chuàng)新機制,加快將學校建成特色鮮明、優(yōu)勢突出的高水平應用型大學,為粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展提供智力支持和人才保障。 學校現(xiàn)有全日制本科在校學生人數(shù)近1.8萬人,錄取分數(shù)、投檔率位居同類院校前列。設有電子信息學院、機電工程學院、計算機學院、材料與食品學院、人文社會科學學院、管理學院、經(jīng)貿(mào)學院、外國語學院、藝術設計學院、馬克思主義學院、體育部等11個二級學院(教學部)。 (一)特色鮮明的學科專業(yè) 學校積極融入到區(qū)域創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略中,集中優(yōu)勢資源,凝練特色與優(yōu)勢,以目標導向推進學科建設落地生效,“計算機應用技術”為廣東省優(yōu)勢重點學科,“電子科學與技術”、“工商管理”為廣東省特色重點學科,“材料科學與工程”為廣東省重點培育學科,省重點學科數(shù)量位居全省同類院校前列。在學科建設的帶動下,逐步形成了以電子類專業(yè),工、管為主干,工、管、經(jīng)、理、文、法、藝協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)布局,學,F(xiàn)有40個本科專業(yè),其中,“電子科學與技術、機械設計制造及其自動化、計算機科學與技術、軟件工程、電子商務”5個專業(yè)為省級一流專業(yè)建設點;“工商管理、法學、電子商務、產(chǎn)品設計、英語、應用化學、物流管理”等17個專業(yè)為廣東省優(yōu)質(zhì)專業(yè);“機械設計制造及其自動化、軟件工程、電子科學與技術、電子信息工程”4個專業(yè)通過IEET工程教育認證。 (二)不斷提升的人才培養(yǎng)質(zhì)量 學校以人才培養(yǎng)為中心,凸顯“實踐+創(chuàng)新”的應用型人才培養(yǎng)特色,構(gòu)建了包括“通識教育、專業(yè)教育、多元教育”的“三階段培養(yǎng)、多路徑發(fā)展”的人才培養(yǎng)體系,形成了“全過程、階梯式、多元化”實踐教學體系及多樣化應用型人才培養(yǎng)模式。近年來,獲得國家級新工科研究與實踐項目、全國教育科學“十三五”規(guī)劃等立項,省級及以上產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目40項、省級實驗教學示范中心7個、省級大學生校外實踐基地12個、省級在線開放課程35門、省級“質(zhì)量工程”和高等教育教學改革項目160余項。學校人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升,2018年“創(chuàng)新強校工程”考核結(jié)果位居全省同類院校第一位。2019年,獲廣東省教學成果獎一等獎。 學校形成和搭建了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育、創(chuàng)業(yè)種子基金、大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地等特色鮮明的教育和實踐平臺。近年立項40余項國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目,300余項省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目,全國及省級大學生各類學術、科技等競賽獎項千余項。一批學生考取北京大學、復旦大學、中山大學、電子科技大學等國內(nèi)重點高校碩士研究生,部分學生赴海外深造。學校早在2009年就被教育部評為“全國高校就業(yè)工作先進集體”,是全國唯一獲此殊榮的獨立學院;2015年,又被評為首批“廣東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學!,2018年,再次通過復評獲得該稱號。多年來,學校畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)居廣東省高等院校前列。 2012年起,學校與電子科技大學聯(lián)合培養(yǎng)研究生,已累計招收研究生243人,156人順利畢業(yè)。一批教師作為主導師在電子科技大學招收研究生。2015年3月廣東省研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地(中山)落戶我校,已招收227人,畢業(yè)99人。 學校大力推進素質(zhì)教育,近年來獲得全國及省級大學生學術、科技、文體等競賽獎項千余項。美育成績突出,原創(chuàng)舞蹈多次獲得全國大學生藝術展演一等獎等獎項,并多次登上央視舞臺。 (三)高水平的自有師資隊伍 學校目前教職工1000余人,建有一支具有高職稱、高學歷、高素質(zhì)的自有教師隊伍。其中具有副高以上職稱占40%以上,具有博士以上學歷教師占比約40%,擁有一批南粵優(yōu)秀教師、中山市優(yōu)秀拔尖人才和中山市優(yōu)秀教師。同時,學校聘請了100余名國內(nèi)外知名學者擔任兼職及客座教授。近年來,學校以多種方式加強高端人才引進,成功雙聘一批國家級人才,全職引進一批博士和副高以上高層次人才。同時加強內(nèi)培養(yǎng),師資數(shù)量和高級職稱晉升人數(shù)均位居省內(nèi)同類高校前列。 (四)積極融入地方產(chǎn)業(yè)的協(xié)同創(chuàng)新 學校瞄準國家與地方重大產(chǎn)業(yè)需求,積極融入以企業(yè)的技術創(chuàng)新體系,加大產(chǎn)學研合作力度。省市共建以來,我校共承擔各類科研和社會服務項目1200余項(含國家自然科學基金項目、國家社會科學基金項目、國家藝術基金項目)。實施“請進來,走出去”戰(zhàn)略,積極搭建校企合作平臺,目前建有1個國家重點實驗室中山分實驗室、1個電子科技大學中山學院大學科技園(省級)、5個省級工程技術研究中心、24個市級科研平臺,以及一批地方智庫平臺。2020年12月,我校大學科技園被省教育廳、省科技廳認定為“省級大學科技園”,為中山市首家大學科技園,也是省內(nèi)同類院校首家大學科技園。 學校逐步構(gòu)建了“大平臺、大團隊、大項目、大成果”的創(chuàng)新格局,主動對接國家、省市布局的重大研究領域,圍繞產(chǎn)業(yè)需求及關鍵核心技術持續(xù)攻關,承擔產(chǎn)學研項目700余項,合作企業(yè)超過300家,帶動企業(yè)新增產(chǎn)值超過20億元,到?蒲薪(jīng)費穩(wěn)步提升。多項科研成果被評價為“國內(nèi)領先”,一批項目獲廣東省科技進步獎、廣東省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎、中山市科技進步獎等科研獎勵,在全省同類院校中名列前茅。我校被廣東省科技廳評定為“2019年廣東省創(chuàng)新券優(yōu)秀服務機構(gòu)”,是省內(nèi)唯一入選高校。 (五)廣泛的對外交流合作 學校積極開展國際教育交流與合作,先后與美、英、澳、加、意、日等國家和地區(qū)多所著名大學簽署了合作協(xié)議,培養(yǎng)國際化人才。學校注重開拓提升教師的國際化視野和與國際接軌的能力,每年派出骨干教師到國境外高校進行進修、合作研究;邀請海外專家學者到我校任教、開展學術交流。學校現(xiàn)有聯(lián)合培養(yǎng)、暑假海外學期、交換交流生項目、境外短期帶薪實踐項目等多種形式多種層次的合作項目四大類共30項。 (六)優(yōu)越的求學環(huán)境 學校坐落于偉人孫中山先生的故鄉(xiāng)中山市城區(qū)中心地段的蓮峰山上,校園環(huán)境清幽,書香濃郁,被譽為“城市中央的花園大學”。建有現(xiàn)代化的圖書館,藏書達270萬冊;擁有高水平教學實驗室近百間;建設有高標準學生公寓及食堂,所有宿舍均裝配空調(diào);設施完善的體育館、運動場及優(yōu)雅的校園景觀,為學生提供了潛心求學的良好環(huán)境。 經(jīng)過35年的辦學,學校屢獲殊榮,已經(jīng)成為中國獨立學院中的佼佼者。百舸爭流千帆競,乘風破浪立潮頭。學校將進一步深入推進內(nèi)涵式發(fā)展,為把學校建設成為特色鮮明、優(yōu)勢突出的高水平應用型大學而努力奮斗!