根據(jù)最新廣東招生考試院公布的數(shù)據(jù),四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院在廣東招生錄取數(shù)據(jù)顯示,廣東考生上四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在334至334分,位次為207954至207954位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年廣東高考考生需要考在334至334區(qū)間才能上四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院。
一、廣東考多少分能上四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院
1、2022年廣東考生上四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院:歷史(歷史+不限)最低分需要334分,錄取最低位次為207954名;
二、四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院在廣東的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院在廣東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | ? | 334 | 207954 | 省政府 |
滑檔和退檔的區(qū)別是什么
1、流程不同:退檔是進(jìn)入投檔線,學(xué)校調(diào)閱了考生檔案,但因其他原因沒有被錄取,予以退檔;而滑檔是根本就沒有進(jìn)入到學(xué)校的錄取范圍,考生檔案沒有投出去。
2、原因不同:退檔原因有很多,比如:學(xué)生不服從專業(yè)調(diào)劑、學(xué)生的身體素質(zhì)不合格、學(xué)生的視力不合適等,其中,因不服從專業(yè)調(diào)劑而退檔的考生占到多數(shù);而滑檔原因只有一點(diǎn),就是學(xué)生考的分?jǐn)?shù)不夠,比如說某考生成績630分,按照分?jǐn)?shù)來說,可以填寫很多志愿,但由于這位考生對報(bào)考知識不了解,導(dǎo)致沒有被任何一個(gè)一本院校錄取,最終只能選擇讀二本院校。
3、概念不同:退檔是指考生報(bào)考院校時(shí),達(dá)到了報(bào)考院校的投檔分?jǐn)?shù)線,但是沒有達(dá)到該學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線,或因?yàn)橐恍┢渌蛩兀鴽]有被錄取;而滑檔是指學(xué)生考的分?jǐn)?shù),沒有達(dá)到本批次報(bào)考院校的分?jǐn)?shù)線,所以只能進(jìn)入下一批次的投檔環(huán)節(jié)。
平行志愿的填報(bào)規(guī)則是什么
平行志愿是指高考志愿的一種新的投檔錄取模式,即一個(gè)志愿中包含若干所平行的院校。是指考生在填報(bào)高考志愿時(shí),可在指定的批次同時(shí)填報(bào)若干個(gè)平行院校志愿。錄取時(shí),按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔,對同一科類分?jǐn)?shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進(jìn)行一次性投檔,即所有考生排一個(gè)隊(duì)列,高分者優(yōu)先投檔。每個(gè)考生投檔時(shí),根據(jù)考生所填報(bào)的院校順序,投檔到排序在前且有計(jì)劃余額的院校。
三、四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院最新介紹
學(xué)院部頒代碼 14086 在川招生代碼 5185 一、學(xué)校簡介 四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)教育部備案、四川省人民政府批準(zhǔn)、中共四川省委宣傳部主管的公辦全日制普通高等專科學(xué)校,全國第一所獨(dú)立設(shè)置的培養(yǎng)高端技能型專門人才的文化產(chǎn)業(yè)普通高校,是四川省省級示范高等職業(yè)院校、四川省優(yōu)質(zhì)高校培育院校、四川省教育信息化試點(diǎn)優(yōu)秀單位、四川省卓越新聞傳播人才教育培養(yǎng)計(jì)劃高校、四川省文明校園。學(xué)校實(shí)行四川省干部函授學(xué)院、四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院、四川省宣傳文化干部培訓(xùn)中心 “兩院一中心” 統(tǒng)一運(yùn)作的組織管理模式。 學(xué)校主校區(qū)位于成都市主城區(qū)天府新區(qū)核心區(qū)域,地鐵 5 號線直達(dá), 校園面積 520余畝,共有全日制在校學(xué)生10000余人。學(xué)校擁有一支政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)過硬、實(shí)踐能力強(qiáng)、符合高職教育需要的教師隊(duì)伍,現(xiàn)有教職工 500余人, 其中副高及以上職稱教師 74人,同時(shí)聘有一批校外專家、教授和創(chuàng)意設(shè)計(jì)大師為客座教授。 二、教學(xué)單位設(shè)置 學(xué),F(xiàn)有融媒學(xué)院、文化旅游學(xué)院、文化商學(xué)院、非遺與巴蜀文化學(xué)院、數(shù)字藝術(shù)學(xué)院、大數(shù)據(jù)與互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、文博學(xué)院、演藝學(xué)院、環(huán)境藝術(shù)學(xué)院、思政部、通識教育部11 個(gè)教學(xué)單位,招生專業(yè) 43 個(gè)。學(xué)校建有特色鮮明的 9 個(gè)校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)中心、161 個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地和 5 間大師工作室及傳習(xí)所。 三、教育理念 學(xué)校堅(jiān)持“源于文化、興于產(chǎn)業(yè)”的辦學(xué)理念,遵循“以德育人、以文化人”的校訓(xùn),構(gòu)建了“三化四合五軸聯(lián)動”的人才培養(yǎng)模式,著力培養(yǎng)高端發(fā)展型、創(chuàng)業(yè)型、技能型文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理人才、創(chuàng)意設(shè)計(jì)人才、影視傳播人才、文博藝術(shù)人才、文化旅游人才、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承創(chuàng)新人才, 奮力建設(shè)特色鮮明、國內(nèi)一流的文化產(chǎn)業(yè)高職院校。 四、教學(xué)科研成果 近年來,學(xué)校創(chuàng)新凝煉以 “一綱四目”為特色的文化創(chuàng)意人才培養(yǎng)路徑,教育教學(xué)工作煥發(fā)出新的生機(jī),“全員育人、全方位育人、全過程育人”的理念開始邁向系統(tǒng)化、制度化、模塊化、課程化、學(xué)分化的階段。2018年,我校教師榮獲國家級技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師共計(jì)20余人次,省級技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師30余人次。其中,教師何雯娟等獲2018 年全國職業(yè)院校技能大賽職業(yè)院校教學(xué)能力大賽高職組教學(xué)設(shè)計(jì)賽一等獎;全校師生獲得國家級技能競賽一、二等獎23項(xiàng),獲獎學(xué)生200余人次;獲得省級技能競賽34項(xiàng),獲獎學(xué)生100余人次。 學(xué)校堅(jiān)持科研助推教育教學(xué)發(fā)展,科研成果的數(shù)量和質(zhì)量呈穩(wěn)步上升的趨勢。學(xué)校承擔(dān)的基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究的科研項(xiàng)目共計(jì)224項(xiàng),其中,國家級、省部級項(xiàng)目共43項(xiàng)。 五、實(shí)踐與就業(yè) 我校先后與省級文化產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、省級宣傳文化單位、各級電視臺相關(guān)頻道以及四川省愛戀珠寶有限公司、成都金沙遺址博物館、成都文化產(chǎn)權(quán)交易所、成都世紀(jì)城天堂洲際酒店集團(tuán)、百度(成都分公司)、美國西雅圖國際藝術(shù)設(shè)計(jì)中心、成都中國青年旅行社等百余家優(yōu)秀企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的實(shí)習(xí)與就業(yè)合作關(guān)系。我校畢業(yè)生就業(yè)率近幾年一直保持在92%以上,高于全省平均水平,被四川省教育廳評為“普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”。 被評為“中國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)最具吸引力十大學(xué)!敝。