廣東考多少分能上荊州理工職業(yè)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新廣東招生考試院公布的數(shù)據(jù)，荊州理工職業(yè)學(xué)院在廣東招生錄取數(shù)據(jù)顯示，廣東考生上荊州理工職業(yè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在189至189分，位次為344543至218691位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年廣東高考考生需要考在189至189區(qū)間才能上荊州理工職業(yè)學(xué)院。

一、廣東考多少分能上荊州理工職業(yè)學(xué)院

1、2022年廣東考生上荊州理工職業(yè)學(xué)院：歷史(歷史+不限)最低分需要322分，錄取最低位次為218691名;

2、2021年廣東考生上荊州理工職業(yè)學(xué)院：歷史(歷史+不限)最低分需要282分，錄取最低位次為244183名;

3、2022年廣東考生上荊州理工職業(yè)學(xué)院：物理(物理+不限)最低分需要347分，錄取最低位次為344543名;

4、2021年廣東考生上荊州理工職業(yè)學(xué)院：物理(物理+不限)最低分需要247分，錄取最低位次為330587名;

5、2020年廣東考生上荊州理工職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要309分，錄取最低位次為307709名;

6、2020年廣東考生上荊州理工職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要189分，錄取最低位次為251750名;

二、荊州理工職業(yè)學(xué)院在廣東的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年荊州理工職業(yè)學(xué)院在廣東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	廣東	歷史	歷史+不限	專科	322	218691	省政府
2022	廣東	物理	物理+不限	�？�	347	344543	省政府

2、2021年荊州理工職業(yè)學(xué)院在廣東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	廣東	歷史	歷史+不限	專科	282	244183	省政府
2021	廣東	物理	物理+不限	�？�	247	330587	省政府

3、2020年荊州理工職業(yè)學(xué)院在廣東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	廣東	理科	-	專科	309	307709	省政府
2020	廣東	文科	-	�？�	189	251750	省政府

征集志愿報考的流程

1、查詢?nèi)鳖~院校

大家可以通過本省的教育考試院查詢征集志愿的院校，上面會標(biāo)明缺額計劃數(shù)、填報分?jǐn)?shù)要求等等，大家可以仔細(xì)閱讀，選擇自己想要報考的院校和專業(yè)。

2、確定填報征集志愿的時間

大家需要在省教育考試院發(fā)布的公告里查詢征集志愿的填報時間，一般來說填報征集志愿的時間是很短的，只有一天左右的時間，所以大家千萬不要錯過時間了。

3、選擇院校

在選擇院校的時候要考慮到自己是否達(dá)到院校的最低要求，對于生源不足的院校，需要考生的分?jǐn)?shù)達(dá)到國家控制分?jǐn)?shù)線，不足分?jǐn)?shù)線的考生是無法填報志愿的;對于生源充足的院校，由于各種原因?qū)е碌膶W(xué)生被退檔，造成缺額，這時候考生必須要達(dá)到學(xué)校的錄取學(xué)生的最低分?jǐn)?shù)線，在填報志愿的時候系統(tǒng)會自動的審核你的分?jǐn)?shù)是否達(dá)到要求。

4、根據(jù)志愿數(shù)量設(shè)置填報

每個省份對于征集志愿都會設(shè)定志愿數(shù)量，大家根據(jù)本省志愿數(shù)量的設(shè)置填報志愿即可。

滑檔和退檔的區(qū)別是什么

1、流程不同：退檔是進(jìn)入投檔線，學(xué)校調(diào)閱了考生檔案，但因其他原因沒有被錄取，予以退檔;而滑檔是根本就沒有進(jìn)入到學(xué)校的錄取范圍，考生檔案沒有投出去。

2、原因不同：退檔原因有很多，比如:學(xué)生不服從專業(yè)調(diào)劑、學(xué)生的身體素質(zhì)不合格、學(xué)生的視力不合適等，其中，因不服從專業(yè)調(diào)劑而退檔的考生占到多數(shù);而滑檔原因只有一點，就是學(xué)生考的分?jǐn)?shù)不夠，比如說某考生成績630分，按照分?jǐn)?shù)來說，可以填寫很多志愿，但由于這位考生對報考知識不了解，導(dǎo)致沒有被任何一個一本院校錄取,最終只能選擇讀二本院校。

3、概念不同：退檔是指考生報考院校時，達(dá)到了報考院校的投檔分?jǐn)?shù)線，但是沒有達(dá)到該學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線，或因為一些其他因素，而沒有被錄取;而滑檔是指學(xué)生考的分?jǐn)?shù)，沒有達(dá)到本批次報考院校的分?jǐn)?shù)線，所以只能進(jìn)入下一批次的投檔環(huán)節(jié)。

三、荊州理工職業(yè)學(xué)院最新介紹

"荊州理工職業(yè)學(xué)院于1983年經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)成立，是教育部備案的公辦全日制普通高等學(xué)校，座落在人文薈萃的歷史文化名城——荊州，以工學(xué)為主，涵蓋經(jīng)濟(jì)、管理、藝術(shù)等專業(yè)大類。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、管理規(guī)范、特色鮮明。 學(xué)校堅持“立足荊州、面向湖北、輻射全國、凸顯理工、培育工匠”的辦學(xué)定位，秉承“以人為本、注重質(zhì)量、突出特色、服務(wù)社會”的辦學(xué)理念，遵循“厚德、勵學(xué)、篤行、立業(yè)”的校訓(xùn)，以人才培養(yǎng)為根本的辦學(xué)方向，狠抓內(nèi)涵建設(shè)，積極探索校企合作、產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)學(xué)并舉之道，積極推動以“學(xué)校招生與企業(yè)招工相銜接，校企育人“雙重主體”，學(xué)生學(xué)徒“雙重身份”的現(xiàn)代學(xué)徒制試點，努力創(chuàng)建數(shù)字理工、智慧理工和品質(zhì)理工，致力于建設(shè)學(xué)生向往、社會需求、人民滿意的“雙高”院校（即高水平現(xiàn)代化高職院校和高水平特色專業(yè)群）。 學(xué)校重點建設(shè)了2個中央財政支持的“高等職業(yè)學(xué)院提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”項目專業(yè)（電子商務(wù)、應(yīng)用電子技術(shù)）；1個教育部聯(lián)合保監(jiān)會、江泰保險經(jīng)紀(jì)股份有限公司共同開展的“江泰保險實用型人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”項目；3個湖北省高等職業(yè)教育重點專業(yè)（光電技術(shù)應(yīng)用、應(yīng)用化工技術(shù)、保險）；3個湖北省特色專業(yè)（光電技術(shù)應(yīng)用、保險、汽車制造與裝備技術(shù)）；1個湖北省品牌專業(yè)（計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)）；2個湖北省普通高等學(xué)院戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃項目（光電技術(shù)應(yīng)用、應(yīng)用化工技術(shù)）；3個中央財政支持高等職業(yè)教育實訓(xùn)基地（光電技術(shù)應(yīng)用、建筑工程技術(shù)、模具）；2個湖北省高等職業(yè)教育實訓(xùn)基地（電工電子及自動化實訓(xùn)基地、應(yīng)用化工實訓(xùn)基地）；1個國家級綠色照明示范基地；1個照明設(shè)計師人才培養(yǎng)基地；1個湖北省服務(wù)外包人才培養(yǎng)（訓(xùn)）基地；1個空軍航管處無人機(jī)飛行基地，1個荊州市科普教育基地；1個荊州市創(chuàng)業(yè)示范基地；1個荊州市科技企業(yè)孵化器；1個荊州市大學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)基地；1個荊州市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)（孵化）基地。 學(xué)校將以*新時代**思想為指導(dǎo)，以質(zhì)量發(fā)展，堅持以系統(tǒng)推進(jìn)涵蓋思想政治教育、職業(yè)精神教育、職業(yè)技能教育的“三育工程”為抓手，牢固樹立“聚焦內(nèi)涵，聚焦學(xué)生，聚焦質(zhì)量”的“三聚意識”，堅持“以普通高等職業(yè)教育為主體，以繼續(xù)教育和中職教育為兩翼”的“一主兩翼”發(fā)展思路，實現(xiàn)中高職一體化發(fā)展，厚植內(nèi)涵建設(shè)，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，努力實現(xiàn)辦學(xué)效益提高、發(fā)展人氣指數(shù)上揚、師生幸福指數(shù)上升的工作目標(biāo)，做強(qiáng)中職、做優(yōu)高職、做大培訓(xùn)、創(chuàng)辦政行企校滿意的優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校。 學(xué)校秉承“三個一切”、“兩個愛”及“三位一體”師生關(guān)系的工作理念，堅持“以學(xué)生為中心，以能力為本位”，促進(jìn)學(xué)生全面且可持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)滿足湖北省和荊州市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。 學(xué)校將堅持以高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃為指引，按照學(xué)校十三五規(guī)劃和創(chuàng)新發(fā)展行動路線圖相關(guān)工作要求，以教育信息化為抓手，以現(xiàn)代學(xué)徒制為模式，以內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)為保障，全方位開展教育教學(xué)改革，共同致力于現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，扎實推進(jìn)內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)工作體制機(jī)制建設(shè)，加快內(nèi)涵建設(shè)與發(fā)展，力爭把我校建設(shè)成為躋身全國前200強(qiáng)的“雙高”院校（即高水平現(xiàn)代化高職院校和高水平特色專業(yè)群）。 荊州理工，助你成功，高端就業(yè)，便捷升本！ 熱誠歡迎廣大有志青年積極報考！ 熱誠歡迎廣大有志青年積極報考！"