根據(jù)最新廣東招生考試院公布的數(shù)據(jù),湖北國土資源職業(yè)學院在廣東招生錄取數(shù)據(jù)顯示,廣東考生上湖北國土資源職業(yè)學院的分數(shù)在269至269分,位次為323094至160038位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年廣東高考考生需要考在269至269區(qū)間才能上湖北國土資源職業(yè)學院。
一、廣東考多少分能上湖北國土資源職業(yè)學院
1、2022年廣東考生上湖北國土資源職業(yè)學院:歷史(歷史+不限)最低分需要380分,錄取最低位次為160038名;
2、2021年廣東考生上湖北國土資源職業(yè)學院:歷史(歷史+不限)最低分需要312分,錄取最低位次為224730名;
3、2022年廣東考生上湖北國土資源職業(yè)學院:物理(物理+不限)最低分需要384分,錄取最低位次為312741名;
4、2021年廣東考生上湖北國土資源職業(yè)學院:物理(物理+不限)最低分需要301分,錄取最低位次為314538名;
5、2020年廣東考生上湖北國土資源職業(yè)學院:理科最低分需要284分,錄取最低位次為323094名;
6、2020年廣東考生上湖北國土資源職業(yè)學院:文科最低分需要269分,錄取最低位次為227077名;
二、湖北國土資源職業(yè)學院在廣東的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年湖北國土資源職業(yè)學院在廣東的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | ? | 380 | 160038 | 省政府 |
2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | ? | 384 | 312741 | 省政府 |
2、2021年湖北國土資源職業(yè)學院在廣東的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 專科 | 312 | 224730 | 省政府 |
2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | ? | 301 | 314538 | 省政府 |
3、2020年湖北國土資源職業(yè)學院在廣東的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 廣東 | 理科 | - | ? | 284 | 323094 | 省政府 |
2020 | 廣東 | 文科 | - | ? | 269 | 227077 | 省政府 |
十大知名中外合作院校分別是什么
1.上海紐約大學
2.昆山杜克大學
3.寧波諾丁漢大學
4.北京師范大學-
5.香港中文大學(深圳)
6.廣東以色列理工學院
7.溫州肯恩大學
8.西交利物浦大學
9.深圳北理莫斯科大學
10.鄭州亞歐交通職業(yè)學院
全國計算機專業(yè)大學排名
序號 | 學校名稱 | 評估結果 | 專業(yè) |
1 | 北京大學 | A+ | 計算機 |
2 | 清華大學 | A+ | 計算機 |
3 | 浙江大學 | A+ | 計算機 |
4 | 國防科技大學 | A+ | 計算機 |
5 | 北京航空航天大學 | A | 計算機 |
6 | 北京郵電大學 | A | 計算機 |
7 | 哈爾濱工業(yè)大學 | A | 計算機 |
8 | 上海交通大學 | A | 計算機 |
9 | 南京大學 | A | 計算機 |
10 | 華中科技大學 | A | 計算機 |
11 | 電子科技大學 | A | 計算機 |
12 | 北京交通大學 | A- | 計算機 |
13 | 北京理工大學 | A- | 計算機 |
14 | 東北大學 | A- | 計算機 |
15 | 吉林大學 | A- | 計算機 |
16 | 同濟大學 | A- | 計算機 |
17 | 中國科學技術大學 | A- | 計算機 |
18 | 武漢大學 | A- | 計算機 |
19 | 中南大學 | A- | 計算機 |
20 | 西安交通大學 | A- | 計算機 |
21 | 西北工業(yè)大學 | A- | 計算機 |
22 | 西安電子科技大學 | A- | 計算機 |
23 | 解放軍信息工程大學 | A- | 計算機 |
24 | 中國人民大學 | B+ | 計算機 |
25 | 北京工業(yè)大學 | B+ | 計算機 |
26 | 北京科技大學 | B+ | 計算機 |
27 | 南開大學 | B+ | 計算機 |
28 | 天津大學 | B+ | 計算機 |
29 | 大連理工大學 | B+ | 計算機 |
30 | 哈爾濱工程大學 | B+ | 計算機 |
31 | 復旦大學 | B+ | 計算機 |
32 | 華東師范大學 | B+ | 計算機 |
33 | 東南大學 | B+ | 計算機 |
34 | 南京航空航天大學 | B+ | 計算機 |
35 | 南京理工大學 | B+ | 計算機 |
36 | 杭州電子科技大學 | B+ | 計算機 |
37 | 合肥工業(yè)大學 | B+ | 計算機 |
38 | 廈門大學 | B+ | 計算機 |
39 | 山東大學 | B+ | 計算機 |
40 | 湖南大學 | B+ | 計算機 |
41 | 中山大學 | B+ | 計算機 |
42 | 華南理工大學 | B+ | 計算機 |
43 | 四川大學 | B+ | 計算機 |
44 | 重慶大學 | B+ | 計算機 |
45 | 西南交通大學 | B+ | 計算機 |
46 | 重慶郵電大學 | B+ | 計算機 |
47 | 解放軍理工大學 | B+ | 計算機 |
48 | 北京師范大學 | B | 計算機 |
49 | 天津理工大學 | B | 計算機 |
50 | 山西大學 | B | 計算機 |
51 | 河北工業(yè)大學 | C+ | 計算機 |
52 | 沈陽建筑大學 | C+ | 計算機 |
53 | 遼寧師范大學 | C+ | 計算機 |
54 | 上海理工大學 | C+ | 計算機 |
55 | 上海海洋大學 | C+ | 計算機 |
56 | 常州大學 | C+ | 計算機 |
57 | 浙江理工大學 | C+ | 計算機 |
58 | 浙江師范大學 | C+ | 計算機 |
59 | 溫州大學 | C+ | 計算機 |
60 | 福建師范大學 | C+ | 計算機 |
61 | 南昌大學 | C+ | 計算機 |
62 | 鄭州大學 | C+ | 計算機 |
63 | 武漢科技大學 | C+ | 計算機 |
64 | 湖南科技大學 | C+ | 計算機 |
65 | 廣西師范大學 | C+ | 計算機 |
66 | 成都信息工程大學 | C+ | 計算機 |
67 | 貴州大學 | C+ | 計算機 |
68 | 昆明理工大學 | C+ | 計算機 |
69 | 長安大學 | C+ | 計算機 |
70 | 青島大學 | C+ | 計算機 |
71 | 西安郵電大學 | C+ | 計算機 |
72 | 北京工商大學 | C | 計算機 |
73 | 河北工程大學 | C | 計算機 |
74 | 石家莊鐵道大學 | C | 計算機 |
75 | 中北大學 | C | 計算機 |
76 | 東北電力大學 | C | 計算機 |
77 | 長春工業(yè)大學 | C | 計算機 |
78 | 上海師范大學 | C | 計算機 |
79 | 安徽工業(yè)大學 | C | 計算機 |
80 | 江西師范大學 | C | 計算機 |
81 | 山東財經(jīng)大學 | C | 計算機 |
82 | 河南理工大學 | C | 計算機 |
83 | 鄭州輕工業(yè)學院 | C | 計算機 |
84 | 湘潭大學 | C | 計算機 |
85 | 華南農(nóng)業(yè)大學 | C | 計算機 |
86 | 西安理工大學 | C | 計算機 |
87 | 西安工業(yè)大學 | C | 計算機 |
88 | 西北農(nóng)林科技大學 | C | 計算機 |
89 | 三峽大學 | C | 計算機 |
90 | 揚州大學 | C | 計算機 |
91 | 大連大學 | C | 計算機 |
92 | 廣東工業(yè)大學 | C | 計算機 |
93 | 中央民族大學 | C- | 計算機 |
94 | 沈陽理工大學 | C- | 計算機 |
95 | 黑龍江大學 | C- | 計算機 |
96 | 上海海事大學 | C- | 計算機 |
97 | 江蘇科技大學 | C- | 計算機 |
98 | 華僑大學 | C- | 計算機 |
99 | 東華理工大學 | C- | 計算機 |
100 | 江西理工大學 | C- | 計算機 |
101 | 大連海事大學 | B | 計算機 |
102 | 長春理工大學 | B | 計算機 |
103 | 哈爾濱理工大學 | B | 計算機 |
104 | 燕山大學 | B | 計算機 |
105 | 華東理工大學 | B | 計算機 |
106 | 上海大學 | B | 計算機 |
107 | 蘇州大學 | B | 計算機 |
108 | 中國礦業(yè)大學 | B | 計算機 |
109 | 河海大學 | B | 計算機 |
110 | 江蘇大學 | B | 計算機 |
111 | 南京信息工程大學 | B | 計算機 |
112 | 浙江工業(yè)大學 | B | 計算機 |
113 | 安徽大學 | B | 計算機 |
114 | 中國海洋大學 | B | 計算機 |
115 | 中國地質(zhì)大學 | B | 計算機 |
116 | 武漢理工大學 | B | 計算機 |
117 | 暨南大學 | B | 計算機 |
118 | 深圳大學 | B | 計算機 |
119 | 西南大學 | B | 計算機 |
120 | 蘭州大學 | B | 計算機 |
121 | 火箭軍工程大學 | B | 計算機 |
122 | 北方工業(yè)大學 | B- | 計算機 |
123 | 中國農(nóng)業(yè)大學 | B- | 計算機 |
124 | 首都師范大學 | B- | 計算機 |
125 | 天津工業(yè)大學 | B- | 計算機 |
126 | 華北電力大學 | B- | 計算機 |
127 | 太原理工大學 | B- | 計算機 |
128 | 內(nèi)蒙古大學 | B- | 計算機 |
129 | 沈陽航空航天大學 | B- | 計算機 |
130 | 東華大學 | B- | 計算機 |
131 | 南京郵電大學 | B- | 計算機 |
132 | 江南大學 | B- | 計算機 |
133 | 浙江工商大學 | B- | 計算機 |
134 | 福州大學 | B- | 計算機 |
135 | 山東科技大學 | B- | 計算機 |
136 | 濟南大學 | B- | 計算機 |
137 | 華中師范大學 | B- | 計算機 |
138 | 廣西大學 | B- | 計算機 |
139 | 桂林電子科技大學 | B- | 計算機 |
140 | 云南大學 | B- | 計算機 |
141 | 西北大學 | B- | 計算機 |
142 | 青海師范大學 | B- | 計算機 |
143 | 新疆大學 | B- | 計算機 |
144 | 中國石油大學 | B- | 計算機 |
145 | 空軍工程大學 | B- | 計算機 |
146 | 北京化工大學 | C+ | 計算機 |
147 | 北京語言大學 | C+ | 計算機 |
148 | 中國傳媒大學 | C+ | 計算機 |
149 | 中國民航大學 | C+ | 計算機 |
150 | 河北大學 | C+ | 計算機 |
151 | 江西財經(jīng)大學 | C- | 計算機 |
152 | 河南工業(yè)大學 | C- | 計算機 |
153 | 河南大學 | C- | 計算機 |
154 | 河南師范大學 | C- | 計算機 |
155 | 武漢工程大學 | C- | 計算機 |
156 | 武漢紡織大學 | C- | 計算機 |
157 | 湖北工業(yè)大學 | C- | 計算機 |
158 | 長沙理工大學 | C- | 計算機 |
159 | 海南大學 | C- | 計算機 |
160 | 桂林理工大學 | C- | 計算機 |
161 | 西南石油大學 | C- | 計算機 |
162 | 重慶交通大學 | C- | 計算機 |
163 | 西華大學 | C- | 計算機 |
164 | 西南財經(jīng)大學 | C- | 計算機 |
165 | 西安石油大學 | C- | 計算機 |
166 | 北京信息科技大學 | C- | 計算機 |
167 | 湖南工業(yè)大學 | C- | 計算機 |
168 | 海軍航空工程學院 | C- | 計算機 |
三、湖北國土資源職業(yè)學院最新介紹
湖北國土資源職業(yè)學院始建于1978年,始終與國家的改革開放同發(fā)展共命運。全校師生櫛風沐雨、薪火相傳,團結進取、勇于創(chuàng)新,孕育和積淀了矢志不渝的工匠精神、以人為本的辦學理念、優(yōu)良的校風學風、深厚的文化底蘊。學,F(xiàn)已基本形成了理、工、管、經(jīng)、藝相結合,多學科相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學特色。近年來,學校綜合競爭力、社會美譽度和影響力節(jié)節(jié)攀升。 區(qū)位優(yōu)勢:學校坐落在國家級武漢經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)紗帽街,這里是“車都”“機器人之都”“智能家居之都”和“通用航空之都”,GDP全市第一,綜合經(jīng)濟實力在國家中西部開發(fā)區(qū)中排名首位。這里是國際航聯(lián)世界飛行者大會永久舉辦地和第七屆世界軍人運動會舉辦地。學校位于武漢經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)職教園區(qū),1萬4千余家企業(yè)環(huán)繞,服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展緊密。學校緊鄰武漢環(huán)城和漢洪高速,武漢地鐵16號線職教園站離學校大門僅百米,實現(xiàn)了與天河機場、武漢火車站、武昌火車站、漢口火車站、各大汽車站以及武漢各大商圈、景區(qū)無縫對接,區(qū)位優(yōu)勢明顯,交通十分便利。 生態(tài)環(huán)境:學校毗鄰武漢歐洲風情小鎮(zhèn)、恒大現(xiàn)代都市田園綜合基地,風景秀麗的馬影河流經(jīng)校園,校園規(guī)劃布局合理,生態(tài)環(huán)境優(yōu)越,是湖北省“園林式校園”。這里綠樹成萌、草木蔥蘢、四季花開,“杏園”“櫻園”“梅園”“水杉園”“鏡湖”……園湖掩映。學校是武漢市“文明高校”“平安高!薄靶l(wèi)生高校”,建筑樓群鱗次櫛比,整齊的教學樓、整潔的學生公寓、寬敞的運動場、現(xiàn)代化的體育館、時尚的學生食堂、覆蓋全院的校園網(wǎng)……為全校師生提供了安全、舒適的學習和生活環(huán)境。 校園文化:學校始終注重校園文化建設,大力培育現(xiàn)代大學精神,“明德、修業(yè)、礪志、篤行”的校訓,“求實、進取、開拓、創(chuàng)新”的校風,地質(zhì)人“三光榮”“四特別”精神,激勵和鞭策著全校師生在新時代不斷前行。學校著力構建“十大(課程、科研、實踐、文化、網(wǎng)絡、心理、管理、服務、資助、組織)”育人體系,努力形成“三全(全員、全過程、全方位)”育人格局,以培育和踐行*核心價值觀為主線,豐富和推動校園文化活動,“領航人生”工程、社團文化節(jié)、體育文化節(jié)、校園紅歌會、讀書活動月、道德講堂、職業(yè)教育活動周……逐漸成為學校文化品牌,師生健康、向上、誠信、友愛、堅韌、奉獻。學校擁有大學生健美操隊、大學生藝術團、教職工合唱團等40多個師生社團組織,近年來,以學校健美操隊為代表的多支文體隊伍和專業(yè)技能團隊,在各類國家級大賽中斬獲大獎20余項,捷報頻傳。 綜合實力:學校占地面積512畝,總建筑面積25.6萬平方米,現(xiàn)設有7個二級學院,51個高職專業(yè)方向,全日制在校生10000余人,是湖北省立項建設的省級優(yōu)質(zhì)高職院校。學校目前建有2個國家級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)、2個中央財政支持建設專業(yè)、1個省級重點專業(yè)、4個省級特色專業(yè)、6個省級骨干專業(yè)、2個省級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè),1個中央財政支持建設實訓基地、1個省級實習實訓基地,1個省級校企共建的生產(chǎn)性實訓基地。學校擁有一批治學嚴謹、業(yè)務精湛、朝氣蓬勃、勇于創(chuàng)新的師資隊伍,現(xiàn)有專(兼)職教師491人,其中教授、副教授95人,“雙師型”教師211人,楚天技能名師7人,省級職業(yè)教育技能名師工作室2個。 就業(yè)創(chuàng)業(yè):學校始終堅持以教育教學質(zhì)量為生命,以創(chuàng)新為靈魂。大力推動專業(yè)設置與產(chǎn)業(yè)需求、課程內(nèi)容與職業(yè)標準、教學過程與生產(chǎn)過程、學歷證書與職業(yè)資格證書、職業(yè)教育與終身學習“五對接”,全面推行“招生即招工、入校即入企、校企聯(lián)合培養(yǎng)”的現(xiàn)代學徒制,促進產(chǎn)教融合校企協(xié)同育人,不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。學校堅持以服務發(fā)展為宗旨、以促進就業(yè)為導向,多年來與近千家企事業(yè)單位建立了長期就業(yè)合作關系,與數(shù)百家企業(yè)簽訂了人才培養(yǎng)訂單,在國內(nèi)諸多領域的知名大中型企業(yè)中建有穩(wěn)定的就業(yè)實習基地,逐步形成了以京津冀、長三角、珠三角、武漢城市圈以及武漢經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)為主的重點就業(yè)區(qū)域。近年來畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定保持在95%以上,學校畢業(yè)生以動手能力強、綜合素質(zhì)高備受用人單位青睞,供不應求。 助學體系:學校建有“獎學金、助學金、助學貸款、綠色通道、學費減免、勤工儉學、特困捐助、醫(yī)療保險”八位一體的資助幫扶體系,讓每一個有激情有才華的學子能夠順利的完成學業(yè)、追逐夢想。學校與重點大學合作開設專本套讀,學生主修我校實用技能型專業(yè)知識,在校期間可套讀重點高校本科課程,同期獲得雙學歷。學校還與韓國、加拿大等國家高校開展聯(lián)合辦學,畢業(yè)生可升入相關大學就讀本科及研究生。各種提升渠道,助力學子在學業(yè)上展翅騰飛。 步入新時代,學校以*新時代**思想為指導,深入貫徹落實黨的教育方針,圍繞立德樹人根本任務,深化創(chuàng)新驅動、實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展,為加快建設特色鮮明、行業(yè)一流、國內(nèi)知名、人民滿意的高職院校砥礪奮進。