2025年廣東考多少分能上福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新廣東招生考試院公布的數(shù)據(jù)，福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東招生錄取數(shù)據(jù)顯示，廣東考生上福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在212至212分，位次為362476至247414位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年廣東高考考生需要考在212至212區(qū)間才能上福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、廣東考多少分能上福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年廣東考生上福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院：歷史(歷史+不限)最低分需要260分，錄取最低位次為259033名;

2、2021年廣東考生上福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院：歷史(歷史+不限)最低分需要217分，錄取最低位次為265166名;

3、2022年廣東考生上福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院：物理(物理+不限)最低分需要320分，錄取最低位次為362476名;

4、2021年廣東考生上福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院：物理(物理+不限)最低分需要250分，錄取最低位次為330111名;

5、2020年廣東考生上福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要219分，錄取最低位次為352789名;

6、2020年廣東考生上福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要212分，錄取最低位次為247414名;

二、福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	廣東	歷史	歷史+不限	�？�	260	259033	省教育廳
2022	廣東	物理	物理+不限	專科	320	362476	省教育廳

2、2021年福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	廣東	歷史	歷史+不限	�？�	217	265166	省教育廳
2021	廣東	物理	物理+不限	�？�	250	330111	省教育廳

3、2020年福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	廣東	理科	-	�？�	219	352789	省教育廳
2020	廣東	文科	-	�？�	212	247414	省教育廳

�？铺崆芭�值得報(bào)考嗎

可以看出并不是所有的提前批都是好學(xué)校好專業(yè)，在這個(gè)批次中，里面蘊(yùn)藏著各種機(jī)會(huì)，也隱藏著風(fēng)險(xiǎn)。機(jī)會(huì)指的是部分專業(yè)有低分錄取的機(jī)會(huì)，風(fēng)險(xiǎn)指的是專業(yè)有限，一旦被錄取就失去了后面的普通批次選擇。

但是，畢竟提前批次是多了一次的報(bào)考機(jī)會(huì)，就算沒有被錄取也不影響后面的普通批次的正常投檔和錄取。所以有適合的提前批，也是值得報(bào)考的。

有很多人認(rèn)為提前批不報(bào)白不報(bào)。這個(gè)其實(shí)是一個(gè)誤區(qū)，總覺得反正提前批是在第一批次錄取之前進(jìn)行，錄取不上還可以進(jìn)行一批次錄取，然后就會(huì)覺得這是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)。本著不錯(cuò)過任何志愿填報(bào)的機(jī)會(huì)，然后將提前批視作一個(gè)“不報(bào)白不報(bào)”的好機(jī)會(huì)。

這個(gè)認(rèn)識(shí)其實(shí)錯(cuò)的就比較離譜了。我們要是在報(bào)考前沒有考慮清楚或者真的抱著“不報(bào)白不報(bào)”的心態(tài)去填報(bào)了以后，要么是沒被錄取還好，要么是錄取了多半會(huì)后悔，所以在志愿選擇時(shí)，一定要慎重。

新高考地區(qū)怎樣填報(bào)志愿

1、實(shí)事求是。

新高考地區(qū)的考生要根據(jù)高等學(xué)校的特點(diǎn)，結(jié)合自己的實(shí)際情況，對(duì)自己希望就讀的高校和專業(yè)進(jìn)行綜合分析，全面考慮、統(tǒng)一安排。知己知彼是正確填報(bào)志愿的基礎(chǔ)，志愿不要偏高，但也不要偏低，偏高容易脫離實(shí)際，難以實(shí)現(xiàn)自己愿望，偏低影響將來發(fā)展與成才。

2、拉開梯度。

新高考地區(qū)的考生在同一批次內(nèi)選報(bào)院校志愿時(shí)，相鄰兩個(gè)順序志愿之間應(yīng)有一定的“差異”。即第一志愿院校選定后，新高考地區(qū)的考生在第二志愿、第三志愿、第四志愿欄內(nèi)選報(bào)的院校一般應(yīng)是連續(xù)幾年內(nèi)生源不是很充足的院校;這種差異不是指兩所院校錄取線的不同或兩所院校知名度的差異。

新高考填報(bào)志愿拉開梯度有助于增加考生的錄取機(jī)會(huì)，新高考地區(qū)的考生如果按照這種差異選報(bào)志愿，排在后面的院校順序志愿發(fā)揮作用的幾率會(huì)更大一些。

3、留有余地。

新高考地區(qū)的填報(bào)志愿要掌握好合理的梯度，在慎重填報(bào)第一志愿的前提下，填報(bào)第二志愿時(shí)不要集中于同一層次，應(yīng)注意拉開檔次。同時(shí)，做到有進(jìn)有退，退是為了進(jìn)，在專業(yè)上退是為了院校上的進(jìn)，在院校上的退是為了專業(yè)上的進(jìn)，要充分留有余地，以爭(zhēng)取更多的錄取機(jī)會(huì)。

三、福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)創(chuàng)辦的一所民辦高職院校。2012年，網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)有限公司正式入主學(xué)院辦學(xué)。該公司是目前國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的龍頭企業(yè)，是中國游戲市場(chǎng)的開拓者和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制訂者之一，核心業(yè)務(wù)涵蓋了新一代信息技術(shù)服務(wù)、軟件開發(fā)和教育培訓(xùn)等。2021年，我院虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群被福建省教育廳、財(cái)政廳確定為“福建省高水平職業(yè)院校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃”高水平專業(yè)群A類立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目。 圍繞“數(shù)字教育”和“全球創(chuàng)新”兩大主題，網(wǎng)龍公司在福州濱海新區(qū)打造國際未來教育之都—數(shù)字教育小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)以“數(shù)字經(jīng)濟(jì)+數(shù)字教育”為特色產(chǎn)業(yè)依托，與網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)公司形成一個(gè)特色數(shù)字教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同發(fā)展特色園區(qū)。小鎮(zhèn)積極響應(yīng)“一帶一路”倡議，打造全球數(shù)字教育內(nèi)容生產(chǎn)基地，向世界輸出數(shù)字教育的“中國方案”。按照規(guī)劃，這里將吸引上百家企業(yè)入駐，擁有2萬個(gè)就業(yè)崗位，3萬人在此工作生活，年均產(chǎn)值將超120億。福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于數(shù)字教育小鎮(zhèn)的核心區(qū)，主要為小鎮(zhèn)源源不斷提供大量專業(yè)的應(yīng)用技術(shù)性人才，同時(shí)為小鎮(zhèn)企業(yè)提供大量和專業(yè)的人才培訓(xùn)服務(wù)、資源生產(chǎn)服務(wù)和產(chǎn)品服務(wù)，輸出校企深度融合的成功模式和產(chǎn)品。 學(xué)院堅(jiān)持“以數(shù)字為基礎(chǔ)”“以設(shè)計(jì)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念，倡導(dǎo)藝術(shù)與技術(shù)融合，秉承“厚德篤行、勵(lì)學(xué)強(qiáng)技”校訓(xùn)，確立“立足福州，面向福建，輻射全國，服務(wù)數(shù)字產(chǎn)業(yè)”的辦學(xué)定位，以“校企一體化辦學(xué)”為發(fā)展理念和路徑，著力為福州“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”、“數(shù)字福建”的建設(shè)，培養(yǎng)以“數(shù)字+”為主體的研發(fā)、設(shè)計(jì)、運(yùn)營一線高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。 學(xué)院目前在校學(xué)生7756人，現(xiàn)有專兼職教師578人，其中專任教師348人，兼職兼課教師230人，教學(xué)儀器設(shè)備總值4126.89萬元，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地230個(gè)，圖書館藏書68.82萬余冊(cè)。 學(xué)院現(xiàn)有智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院、游戲產(chǎn)業(yè)學(xué)院、容藝影視產(chǎn)業(yè)學(xué)院、建筑工程系、經(jīng)濟(jì)管理系和公共基礎(chǔ)部、馬克思主義學(xué)院7個(gè)二級(jí)教學(xué)單位。專業(yè)規(guī)劃與建設(shè)對(duì)接“數(shù)字福建”、“數(shù)字福州”，服務(wù)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展專業(yè)體系，形成涵蓋以電子信息大類、文化藝術(shù)大類為主，土木建筑大類（BIM方向）、財(cái)經(jīng)商貿(mào)大類為兩翼，建設(shè)軟件技術(shù)、人工智能、游戲設(shè)計(jì)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用、數(shù)字文創(chuàng)、智能建造、互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)等七大專業(yè)群，形成以全日制高等職業(yè)教育、五年制職業(yè)教育（中高對(duì)接）、“二元制”人才培養(yǎng)職業(yè)教育等多種類型人才培養(yǎng)模式的職業(yè)教育體系，為福州“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”、“數(shù)字福建”的建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。 經(jīng)過幾年的建設(shè)，學(xué)院現(xiàn)有國家級(jí)骨干專業(yè)1個(gè)（數(shù)字媒體技術(shù)），國家級(jí)（省級(jí)）職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地1個(gè)(虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù))，國家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)(虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù))，省級(jí)高職院校產(chǎn)業(yè)學(xué)院試點(diǎn)項(xiàng)目2個(gè)（游戲產(chǎn)業(yè)學(xué)院、智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院），省級(jí)職業(yè)教育專業(yè)資源庫立項(xiàng)項(xiàng)目1個(gè)（游戲藝術(shù)設(shè)計(jì)），省級(jí)專業(yè)帶頭人1人，省級(jí)公共實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)(虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)VR)，省級(jí)VR技術(shù)專業(yè)群實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，福建省大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地1個(gè)，省級(jí)職業(yè)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省級(jí)高水平專業(yè)群1個(gè)（虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群），省級(jí)服務(wù)產(chǎn)業(yè)專業(yè)群1個(gè)（虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群），省級(jí)產(chǎn)教融合示范專業(yè)1個(gè)(軟件技術(shù))，省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)4個(gè)（軟件技術(shù)、動(dòng)漫制作技術(shù)、工程造價(jià)、現(xiàn)代物流管理），省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，省級(jí)精品資源共享課（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合類）3 門，省級(jí)繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)課程9門，省級(jí)精品在線開放課程2門；學(xué)院是省級(jí)VR/AR職業(yè)教育行業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)秘書長(zhǎng)單位，承擔(dān)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)中高職銜接人才培養(yǎng)方案開發(fā)；學(xué)院是教育部中外人文交流中心首批人文交流容藝影視學(xué)院項(xiàng)目共建院校和人文交流容藝短視頻工廠項(xiàng)目共建院校。與網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)有限公司等聯(lián)合開發(fā)了《創(chuàng)新設(shè)計(jì)方法論》、《軟件測(cè)試技術(shù)》、《游戲測(cè)試技術(shù)》、《VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)模型設(shè)計(jì)與制作》（基礎(chǔ)篇）（進(jìn)階篇）、《虛擬現(xiàn)實(shí)概論》等30余本教材，其中，《VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)模型設(shè)計(jì)與制作》被評(píng)為國家“十三五”規(guī)劃教材。 學(xué)院先后被授予“平安校園”、“文明校園”、“福州市先進(jìn)基層黨組織”，“福州市教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織”、“福建省五四紅旗團(tuán)委”、“福州市創(chuàng)建全國文明城市先進(jìn)工作單位”、“福州市十佳‘兩新’團(tuán)組織、“福建省軟件適用人才重點(diǎn)培訓(xùn)基地”等榮譽(yù)稱號(hào)，并被騰訊大閩網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)評(píng)選為“海西教育十佳民辦院�！�、“十大最具知名度民辦院�！�。聚志愿最新發(fā)布的2019中國一流民辦高等職業(yè)學(xué)院排名第11名，中國民辦高職高專綜合實(shí)力排名第61名，中國民辦高職高專就業(yè)升學(xué)率排名第9名。