廣東考多少分能上閩南科技學院 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新廣東招生考試院公布的數(shù)據(jù)，閩南科技學院在廣東招生錄取數(shù)據(jù)顯示，廣東考生上閩南科技學院的分數(shù)在455至479分，位次為166277至51970位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年廣東高考考生需要考在455至479區(qū)間才能上閩南科技學院。

一、廣東考多少分能上閩南科技學院

1、2022年廣東考生上閩南科技學院：歷史(歷史+不限)最低分需要486分，錄取最低位次為52461名;

2、2022年廣東考生上閩南科技學院：歷史(歷史+不限)最低分需要487分，錄取最低位次為51970名;

3、2021年廣東考生上閩南科技學院：歷史(歷史+不限)最低分需要492分，錄取最低位次為56280名;

4、2022年廣東考生上閩南科技學院：物理(物理+不限)最低分需要488分，錄取最低位次為161934名;

5、2022年廣東考生上閩南科技學院：物理(物理+不限)最低分需要492分，錄取最低位次為155903名;

6、2021年廣東考生上閩南科技學院：物理(物理+不限)最低分需要476分，錄取最低位次為166277名;

7、2021年廣東考生上閩南科技學院：物理(物理+不限)最低分需要480分，錄取最低位次為161829名;

8、2020年廣東考生上閩南科技學院：文科最低分需要479分，錄取最低位次為58792名;

二、閩南科技學院在廣東的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年閩南科技學院在廣東的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	廣東	歷史	歷史+不限	本科	486	52461	省教育廳
2022	廣東	歷史	歷史+不限	本科	487	51970	省教育廳
2022	廣東	物理	物理+不限	本科	488	161934	省教育廳
2022	廣東	物理	物理+不限	本科	492	155903	省教育廳

2、2021年閩南科技學院在廣東的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	廣東	歷史	歷史+不限	本科	492	56280	省教育廳
2021	廣東	物理	物理+不限	本科	476	166277	省教育廳
2021	廣東	物理	物理+不限	本科	480	161829	省教育廳

3、2020年閩南科技學院在廣東的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	廣東	理科	-	本科	455	161781	省教育廳
2020	廣東	文科	-	本科	479	58792	省教育廳

怎樣看高校投檔線

看高校投檔線(包括填報志愿時參考)要與招生計劃結(jié)合，招生計劃增減，投檔線會相應降升，同檔次高校更明顯。如若某一高校招生量大，分數(shù)線會相應降低，反之則會上升。因此不能把投檔線與高校綜合實力簡單掛鉤。

需要提醒的是，達到投檔線不一定就會投檔�？忌�總分相同，要按單科順序及分數(shù)高低進行排序，若達到高校投檔線但其名次號不夠，仍將無法投檔。

另外，征求平行志愿以后，錄取系統(tǒng)要根據(jù)計劃和生源情況重新排序劃線，一般來說，首輪投檔的高校分數(shù)線與征求平行志愿的分數(shù)線會有明顯差異。

高考平行志愿如何錄取

1、分數(shù)優(yōu)先：每一批次每一階段院校錄取時，高考總分高的考生先于總分較低的考生投檔。

例：甲考生600分，志愿1北京大學、志愿2清華大學、志愿3中國人民大學；乙考生598分，志愿1中國人民大學、志愿2復旦大學，由于甲考生分數(shù)高于乙考生，所以甲考生先投檔。

如果甲考生不夠北京大學、清華大學，但夠中國人民大學分數(shù)線，雖然其填在志愿3，甲也是先被投進中國人民大學；雖然乙考生志愿1是中國人民大學，依然在后面投檔，這就是分數(shù)高優(yōu)先投檔。

2、遵循志愿：每個考生所填的院校志愿是有先后順序的，計算機投檔時按考生填報的院校志愿順序依次進行檢索。

說明：新高考省份通常有96~100多個志愿，投檔時按照志愿1、志愿2、志愿3、志愿4...順序投檔，直到滿足就投出，都不滿足就掉檔了。所以要把分數(shù)最高、最想上的學校專業(yè)填在最前面。

3、一次投檔，不再補檔：省考試院在正式投檔前一般會進行多次模擬投檔，看是否有問題，以及和各院校溝通是否需要調(diào)整招生計劃等。模擬沒有問題后，會正式投檔，投檔后不再補充投檔，只有在院校沒有錄滿的情況下會組織征集志愿填報。

三、閩南科技學院最新介紹

閩南科技學院坐落于海上絲綢之路起點、中國著名僑鄉(xiāng)南安，2001年由福建省“雙一流”建設高校、省屬重點綜合性大學福建師范大學與菲律賓愛國華僑共同舉辦，是福建省首批設立的獨立學院，實施普通高等學校全日制本科教育。學校堅持*辦學方向，明確為非營利辦學。2018年11月，經(jīng)教育部批準轉(zhuǎn)為獨立設置的普通本科高校。 學校董事會成員都是菲律賓著名愛國華僑，他們情系桑梓，捐資辦學、樂育英才，現(xiàn)任董事長為菲律賓著名僑領、菲華各界聯(lián)合會名譽主席、實業(yè)家戴宏達先生；名譽校長為中國科學院著名數(shù)學家、中國數(shù)學會生物數(shù)學分會理事長陳蘭蓀教授，現(xiàn)任校長為游小波教授。 學校共有康美、美林、江北三個校區(qū)，現(xiàn)有占地面積近700畝，規(guī)劃面積1000多畝，目前設有計算機信息學院、光電信息學院、商學院、生命科學與化學學院、藝術設計學院、馬克思主義學院、人文學院、土木工程學院、通識教育學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院及國際教育學院等11個二級學院，開設涵蓋理、工、經(jīng)、管、文、藝等學科31個本科專業(yè)，在校本科生近9600人。 學校實施人才強校和特色興校戰(zhàn)略，致力構(gòu)建一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、愛崗敬業(yè)、富有活力的師資隊伍�，F(xiàn)有專任教師400多人，其中有省級教學名師、省級優(yōu)秀教師，多位老師獲省五一勞動獎章、省級師德標兵榮譽，多位老師入選“福建省教育廳高校杰出青年科研人才培養(yǎng)計劃”“福建省高校青年教壇新秀”，多位老師獲批泉州市學科、專業(yè)帶頭人，多位老師獲評南安市科技特派員，共有泉州市、南安市高層次人才200多人。 學校積極推動教學科研發(fā)展，現(xiàn)有省、市科研教改項目500余項，橫向項目30多項，國家發(fā)明專利、實用新型、外觀專利120多項；教師在國內(nèi)外期刊上發(fā)表論文1000多篇，出版教材、專著55部，2部主編教材入選全國普通高�！笆�一五”規(guī)劃教材；獲得省高等教育優(yōu)秀教學成果獎3項；學校教師多次榮獲省高校青年教師教學競賽一、三等獎，屢獲省“優(yōu)秀教學案例”一等獎、二等獎、三等獎，并入選全國“優(yōu)秀教學案例”。學校擁有福建省高校工程研究中心1個，福建省高校人文社科研究基地1個，福建省“三全育人”綜合改革試點院系1個。在近年發(fā)布的全國應用型大學排行榜、中國民辦大學創(chuàng)業(yè)競爭力、創(chuàng)新能力排行榜中，學校排名在全國、全省同類高校中靠前。 學校明確“以理工科為主，理工科和應用型文科交叉融合，協(xié)調(diào)發(fā)展”的學科發(fā)展定位，鋪就“深轉(zhuǎn)型”布局結(jié)構(gòu)，形成“僑校企”合作模式，實現(xiàn)“專產(chǎn)業(yè)”緊密對接，創(chuàng)新“三導向”育人機制，完善“產(chǎn)學研”協(xié)同機制，推進師生“產(chǎn)學研”合作，深入開展“雙創(chuàng)”教育。學校與200多家知名企事業(yè)單位深度共建，實施“訂單式”人才培養(yǎng)、卓越工程師培養(yǎng)計劃，已開設有20多個企業(yè)冠名班，聯(lián)合企業(yè)共建產(chǎn)業(yè)學院等。先后獲得2個省級特色專業(yè)、3個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、3個省級專業(yè)綜合改革試點、6個省級高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革試點專業(yè)、3個省級服務產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)、1個省級應用型人才培養(yǎng)專業(yè)群、1個省級軟件適用人才重點培訓基地、4個省級實驗教學示范中心、1個省級虛擬仿真實驗教學中心、3個省級教學團隊、2個省級大學生校外實踐教育基地、11個教育部高教司產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目、6門省級精品課程、9門省級精品資源共享課程，國家級、省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目299項。學校大學生創(chuàng)業(yè)園“筑夢空間”榮獲“2017年度福建省巾幗眾創(chuàng)空間示范基地”“2018年泉州市B級眾創(chuàng)空間示范基地”“2019年首批百家泉州市青年創(chuàng)業(yè)基地”等稱號。 學校堅持以立德樹人為根本，全面實施三方面保障、三階段覆蓋、三課堂聯(lián)動，不斷推進全員育人、全過程育人、全方位育人工作，以培養(yǎng)基礎實、素質(zhì)高、技能強的應用型高級專門人才為目標，重視學生的德智體美勞全面發(fā)展。近年來，在中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽國賽銅獎1項、省賽金獎2項、銀獎9項、銅獎7項，在全國大學生藝術展演中多次榮獲一、二、三等獎，在全國大學生光電設計競賽榮獲一等獎1項、三等獎1項，在中國大學生智能設計競賽全國總決賽一等獎2項、二等獎1項，在全國大學生IT技術大賽一等獎1項、三等獎5項，在第四屆、第五屆福建省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽累計斬獲兩銀三銅獎，并有1個項目斬獲全國總決賽銅獎等。 學校高度重視教育質(zhì)量，努力培養(yǎng)合格人才，不斷提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)層次，先后3次獲福建省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位，畢業(yè)生連續(xù)多年就業(yè)率達98%以上。2008-2016屆畢業(yè)生畢業(yè)2年工作勝任力在福建省全省本科獨立學院和民辦高校中排名第一，在福建全省本科綜合高校工作中排名第五。 學校扎實推進文明校園建設，是南安市文明校園。1個黨總支、5個黨支部入選福建省黨建工作標桿院系、樣板支部，1個黨支部榮獲教育部思想政治工作司第二批新時代高校黨建工作樣板支部。學校獲福建省“平安校園”、福建省安全穩(wěn)定工作先進集體、全國教育系統(tǒng)關心下一代工作先進集體、全國高校“農(nóng)校對接”與學生食堂采購工作先進院校等榮譽稱號。學校關工委“與青年教師結(jié)對子，助青年教師成長成才”工作案例入選全國高校關工委工作十大品牌優(yōu)秀案例。 在“仰望星空、腳踏實地”的校訓精神引領下，閩南科技學院堅持“學生成才、家長放心、社會滿意”的辦學宗旨，堅持“高層次、應用型、復合型”專門人才的培養(yǎng)目標，強化“政企校僑”辦學特色，努力建設一所立足閩南，面向海西，服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設，具有僑鄉(xiāng)特色、在海峽兩岸有影響力的高水平應用型本科高校。 （以上數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止2021年9月）