好習(xí)慣專題校園廣播稿

篇1：

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學(xué)們合：下午好!

甲：我是主持人。

乙：我是主持人。

甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!

乙：今天由我們五(1)中隊(duì)進(jìn)行本次播音，希望大家能喜歡。

甲：首先來聽聽我們校園動(dòng)態(tài)、熱點(diǎn)追蹤吧!

在上周結(jié)束的2008年XX市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，林埭小學(xué)的運(yùn)動(dòng)健兒們團(tuán)結(jié)一心,奮力拼搏，勇創(chuàng)佳績，獲得了XX市小學(xué)組團(tuán)體第一，紅領(lǐng)巾廣播祝賀他們，他們是我們?nèi)�體同學(xué)的榜樣，希望他們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拼搏精神，在學(xué)習(xí)上不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我，取得成功!在這里也也謝謝辛苦指導(dǎo)的老師們!

同時(shí)，五(4)中隊(duì)的26名同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上“搭肩跑”集體比賽中獲得二等獎(jiǎng)!

乙：從這個(gè)月開始，我們林埭中心小學(xué)將進(jìn)行“行為規(guī)范示范生”、“十佳文明之星”的評選活動(dòng)!《81個(gè)好習(xí)慣》《小學(xué)生一日生活歌》《習(xí)慣成就未來》

甲：培根說：“習(xí)慣是人生的主宰�！绷�(xí)慣即命運(yùn),成功從培養(yǎng)習(xí)慣開始

葉圣陶說：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣�！�

乙：愛因斯坦說：“什么是教育?當(dāng)你把受過的教育都忘記了，剩下的就是教育�！�(剩下的就是習(xí)慣??好習(xí)慣或壞習(xí)慣。)一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者說：我的成功歸功于小學(xué)，因?yàn)樾�學(xué)讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。一切都是從童年開始的。不同的童年造成了杰出青年與死刑犯青年之分，不同的基本點(diǎn)之一就是行為習(xí)慣的不同。

甲：一只木桶盛水的多少，取決于最短的木板，而不取決于最長的木板。人的失敗往往由于自己的某種缺陷所至。好的習(xí)慣是人們走向成功的鑰匙，而壞的習(xí)慣是通向失敗的敞開的門。

乙：讓我們擁有良好的習(xí)慣，其重要性并不亞于有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績。健康的人生的基礎(chǔ)是良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng)，不管是美好的品德，還是較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，乙：一切都基于良好習(xí)慣的培養(yǎng)，抓住了習(xí)慣培養(yǎng)這一條主線，就抓住了問題的要害。

甲：對于我們來說好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)需要成人共同努力的過程。幫助我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，是老師和父母重要的責(zé)任之一。為了我們有一個(gè)美好的未來，改掉我們身上一些不好的習(xí)慣，雖然有點(diǎn)難，但是，我們卻必須做。

乙：讓我們先來聽聽我們要養(yǎng)成多少個(gè)好習(xí)慣吧!

9個(gè)學(xué)習(xí)好習(xí)慣⒈提前預(yù)習(xí)⒉專心聽講⒊愛提問題⒋及時(shí)改錯(cuò)⒌查尋資料⒍不磨蹭⒎仔細(xì)審題⒏勤于動(dòng)筆⒐認(rèn)真書寫

9個(gè)做人好習(xí)慣⒈心態(tài)積極⒉孝敬老人⒊勤儉節(jié)約⒋持之以恒⒌充滿自信⒍守時(shí)惜時(shí)⒎誠實(shí)可信⒏不給別人添麻煩⒐善待他人

9個(gè)禮貌好習(xí)慣⒈進(jìn)別人的房間要敲門⒉使用禮貌用語⒊用雙手接遞長輩的東西⒋坐有坐相站有站相⒌禮貌待客⒍不亂翻別人的東西⒎不隨便打斷別人的話⒏在公共場所要安靜⒐見到熟人主動(dòng)打招呼

9個(gè)衛(wèi)生好習(xí)慣⒈飯前便后洗手⒉早晚刷牙⒊每晚洗腳、洗襪子⒋手臟了及時(shí)洗⒌不隨意席地而坐⒍常換衣服常洗澡⒎不隨地吐痰⒏不亂扔垃圾⒐?手整理好用具和衣物

9個(gè)飲食好習(xí)慣⒈定時(shí)定量⒉細(xì)嚼慢咽⒊吃飯時(shí)不說話、不出聲⒋愛惜糧食⒌不挑食、不偏食⒍少吃零食⒎不邊走邊吃⒏少喝飲料多喝白開水⒐不吃不合格食品

9個(gè)閱讀好習(xí)慣⒈經(jīng)常去書店和圖書館⒉手不釋卷⒊專心致志⒋做摘抄畫重點(diǎn)⒌讀、寫、思相結(jié)合⒍善于使用工具書⒎姿式正確⒏善于交流心得⒐愛護(hù)書籍

9個(gè)安全好習(xí)慣⒈遵守交通規(guī)則⒉不玩火⒊不逞能⒋遵守公共秩序⒌不急追猛跑⒍右行禮讓⒎有自護(hù)意識⒏不做危險(xiǎn)動(dòng)作⒐離家離校要向家長或老師打招呼

9個(gè)運(yùn)動(dòng)好習(xí)慣⒈每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)⒉認(rèn)真完成每一次練習(xí)⒊全面鍛煉身體⒋常到大自然中去⒌循序漸進(jìn)⒍做好準(zhǔn)備活動(dòng)⒎經(jīng)常散步⒏積極參加體育比賽⒐不斷嘗試新項(xiàng)目

9個(gè)勞動(dòng)好習(xí)慣⒈自己的事情自己做⒉家里的事情主動(dòng)做⒊別人的事情幫助做⒋按操作程序勞動(dòng)⒌學(xué)會(huì)共同勞動(dòng)⒍勞動(dòng)中注意自我保護(hù)⒎找竅門探索巧干⒏勞動(dòng)結(jié)束后整理現(xiàn)場⒐愛護(hù)和珍惜勞動(dòng)成果

甲：很多吧!它一共有九九八十一個(gè)好習(xí)慣!在我們每個(gè)人生命的路途中，每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難，有些人徘徊于岔路的干擾，停在原地，不知所措。而那些具有良好習(xí)慣的人，在困難面前從容不迫，應(yīng)付自如，所以他們脫穎而出。是的，沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。

乙：現(xiàn)在公布：林埭中心小學(xué)“百名行為規(guī)范示范生”名單及林埭中心小學(xué)“十佳文明之星”候選人名單，希望同學(xué)們積極向他們學(xué)習(xí)，向他們靠齊!早日成為林埭小學(xué)的“行為規(guī)范示范生”!

甲：《習(xí)慣成就未來》

在日本，有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測員，一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進(jìn)了總經(jīng)理辦公室，他優(yōu)雅的談吐，扎實(shí)的專業(yè)知識贏得了總經(jīng)理的好感，沒想到就在年輕人轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候，他下意識摳了一下鼻孔，這個(gè)不起眼的小動(dòng)作并沒有逃過總經(jīng)理的眼睛，結(jié)果可想而知，一個(gè)沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人怎么能夠做衛(wèi)生檢測員呢?

再看看我們周圍，有人勤奮，有人懶惰;有人認(rèn)真，有人馬虎;有人勤儉節(jié)約，有人鋪張浪費(fèi);有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……勤奮節(jié)約的人收獲幸福，鋪張浪費(fèi)的人收獲痛苦;今天的事情明天做，所有的夢想皆成空，明天的事情今天做，所有的夢想皆成真……有怎樣的行為習(xí)慣，就會(huì)有怎樣的人生!

下面，我就怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣給大學(xué)提一些建議：

甲：首先，確立目標(biāo)，循序漸進(jìn)。一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成不會(huì)是輕而易舉的，要想完成他，就得確立長遠(yuǎn)的目標(biāo)，一步一個(gè)腳印的行動(dòng)起來。俗話說，有志者，立長志，無志者，常立志。所以，要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能心急，但一定要說到做到。例如，想背完1000個(gè)單詞，可以分成多天來完成。今天背10個(gè)，明天背10個(gè)，日復(fù)一日，這樣不僅不會(huì)給自己造成太大的壓力，并且當(dāng)你完成目標(biāo)時(shí)，會(huì)品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。

乙：其次，學(xué)會(huì)時(shí)刻自我約束。如果良好的習(xí)慣養(yǎng)成之后放松要求，忘乎所以，那么沒過多久丟掉的壞習(xí)慣又會(huì)重新回歸。認(rèn)識到聽課做筆記的重要性后，就得一天不落的記下去;認(rèn)識到沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害性了，就不能再找借口深陷其中;認(rèn)識到自習(xí)課講話會(huì)影響他人，那就踏踏實(shí)實(shí)的兀自學(xué)習(xí)。久而久之，壞習(xí)慣會(huì)離你越來越遠(yuǎn)，自然，成功會(huì)離你愈發(fā)的接近。

甲：美國著名教育家曼恩說：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破�！�

乙：同學(xué)們，就讓我們?nèi)�為好�?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當(dāng)他牢不可破之時(shí)，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩!

甲：本次播音到此結(jié)束!謝謝大家收聽!

篇2：

主持人合：歡迎大家收聽校園小廣播。

乙：新的學(xué)期開始了，我們的校園小廣播欄目也換新衣，進(jìn)行了全新的改版。

甲：是的，首先告訴同學(xué)們一個(gè)好消息，本學(xué)期我們?nèi)�新推出點(diǎn)歌送祝福的活動(dòng)，無論是生日祝福，或是安慰、加油、鼓勵(lì)等正能量的傳遞，都可以通過我們的小廣播送出。

甲：本周投送的祝福，我們將在下一周廣播中播放。

乙：另外，我們還新設(shè)立了小廣播信箱，大家可以把每次收聽廣播后的看法或是建議，投送到信箱中，我們的小廣播信箱就設(shè)立在操場的紅領(lǐng)巾長廊上。我們將真誠的聆聽你的建議，繼續(xù)完善我們的工作!

甲：這里再播送一個(gè)通知，本學(xué)期我們將舉辦第一屆“一實(shí)驗(yàn)好聲音”的評選活動(dòng)，所有參與小廣播播音的同學(xué)都可以參與評選，以全校同學(xué)投票評出。如果你也想?yún)⒓�，秀出你最美的聲音，就來我們校園廣播站報(bào)名吧!

乙：這可是好機(jī)會(huì)呀!感興趣的同學(xué)要仔細(xì)記錄報(bào)名方式。請你將個(gè)人信息和播音內(nèi)容的文字及音頻一同發(fā)送給我們，本學(xué)期設(shè)定的播音主題為《我們班的新鮮事》。對，是《我們班的新鮮事》投送時(shí)間是每周周四的全天。

郵箱地址qq郵箱：。

甲：好的，我們言歸正傳吧!

乙：石依可，你有沒有發(fā)現(xiàn)，這剛開學(xué)，早上起早還真是有些困難啊!

甲：沒感覺啊，我很早就起來了!一想到上學(xué)不知道多興奮呢!

乙：看來是我這個(gè)假期睡懶覺睡習(xí)慣了。

甲：說起習(xí)慣，它總是不經(jīng)意間就支配著我們的行為。

乙：嗯，學(xué)習(xí)中，我們?nèi)绻麚碛辛己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，就能提高學(xué)習(xí)效率，生活中，如果我們擁有良好的鍛煉的習(xí)慣就能增強(qiáng)體魄，由此看來，培養(yǎng)好習(xí)慣很重要。

甲：可以說，養(yǎng)成好習(xí)慣是成功的前提。如果一身的壞習(xí)慣那可就糟了!

乙：喂!你這是說誰呢!

甲：哈哈~不跟你開玩笑了。我想和你一樣的同學(xué)們一定有不少!一個(gè)假期過后，壞習(xí)慣就甩不掉了!

乙：我感覺這習(xí)慣想要改掉太難了!

甲：其實(shí)也不難，只要你下定決心，努力堅(jiān)持，用好習(xí)慣代替壞習(xí)慣，也很容易!

乙：那么就大家利用開學(xué)第一周的時(shí)間，想一想，自己有哪些壞習(xí)慣需要改正!

甲：或是你有什么改掉壞習(xí)慣的好方法想要和我們分享，都可以以書信的形式向我們投稿!歡迎大家踴躍投稿哦!

乙：新學(xué)期新氣象，相信同學(xué)們一定都已摩拳擦掌，做好了收獲知識，快樂成長的準(zhǔn)備!下面就請大家聽聽我們搜集到的新學(xué)期心里話吧!

(學(xué)生錄音1、2、3、4)

乙：真棒!看來同學(xué)們都已滿懷信心!做好了充分的準(zhǔn)備!下面我們聽一聽，身邊最親密的大朋友武海波主任送來的新學(xué)期祝福吧!

(武主任錄音)

甲：感謝所有大朋友對我們的關(guān)心問候。我們的*曾經(jīng)說：“青少年有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望!”親愛的同學(xué)們，我們就是祖國的未來，就讓我們一起為(主持人合)自己加油!為新學(xué)期加油吧!

乙：本期播音由張朕源和石依可主持!期待下期再相聚!拜拜!