校園廣播稿 如何學(xué)會(huì)感恩

大風(fēng)車考試網(wǎng)

【廣播稿】

甲:播撒知識(shí)陽(yáng)光,傳遞校園之聲,范文之范文:校園廣播稿學(xué)會(huì)感恩。中學(xué)校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音。老師們、同學(xué)們,大家好。我是今天的播音員,我是今天的播音員。

乙:《感恩的心》這首歌你會(huì)唱吧,你知道這首歌想告訴我們什么嗎?

甲:這首歌曲告訴我們:應(yīng)該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩,絢爛多姿;應(yīng)該感恩灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光;應(yīng)該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命,在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情,在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵(lì),感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨;還應(yīng)該感恩生活帶來(lái)的挫折與磨難,感恩生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘煉我們的品質(zhì)。

乙:是啊,人永遠(yuǎn)需要感恩??感恩失敗讓我們吸取教訓(xùn);感恩挫折讓我們領(lǐng)悟;感恩父母讓我們體會(huì)天倫之樂:感恩老師使我們茁壯成長(zhǎng):感恩朋友讓我們分享友誼與快樂:感恩社會(huì)讓我們沐浴陽(yáng)光!感恩必將產(chǎn)生責(zé)任,沒有使命感和責(zé)任感的人肯定沒有真正產(chǎn)生過(guò)感恩之心。

甲:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,這些經(jīng)典詩(shī)句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),珍愛自己,范文《校園廣播稿學(xué)會(huì)感恩》。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂,擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快地長(zhǎng)大,我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。

乙:同學(xué)們,“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。我們要在感恩中活著,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會(huì)的關(guān)愛之恩,感恩一切善待幫助自己的人。

甲:最要感謝的是父母,感恩父母的哺育之恩。每個(gè)同學(xué)都希望把生日過(guò)得熱熱鬧鬧,為自己掙足面子。但是生日僅僅為自己過(guò)的嗎?出生那天,出生那些日子誰(shuí)最辛苦?誰(shuí)最勞累?所以希望同學(xué)們能牢記哺育之恩。將生日那天當(dāng)作對(duì)父母的感恩之日。

乙:感激父母是我們最起碼的要求,是做人的道德底線,沒有人懷疑,父母的愛是最博大、最無(wú)私的,他們把所有的真愛、所有的情感都灌注給了兒女,而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛。知道父母給我們每筆錢背后的艱辛;樹立責(zé)任意識(shí),自立意識(shí),克服奢侈、攀比、享樂等毛病;懂得愛父母,感激父母,孝敬父母。

甲:感恩同學(xué)。是誰(shuí)為我們帶來(lái)了清潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境?是誰(shuí)把我們教室變得一塵不染?這些離不開值日同學(xué)的認(rèn)真值日。試想如果沒有人值日的話,教室會(huì)變得怎么樣?所以我們要感恩值日的同學(xué)為我們帶來(lái)了清潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。而不將紙屑到處亂扔,不將雜物到處堆放,將垃圾扔進(jìn)垃圾桶??????就是對(duì)值日同學(xué)的感恩。

乙:感恩老師。是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室?是誰(shuí)把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助他人的人?是誰(shuí)的培育使我們成熟懂事?是誰(shuí)的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)?是誰(shuí)竭力為大家創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境?是誰(shuí)認(rèn)真為大家奉獻(xiàn)一堂堂生動(dòng)的課?是誰(shuí)那么信任大家,經(jīng)常找大家談心,不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)?

甲:感恩老師,我們就要認(rèn)真上好每一節(jié)課,精心做好每一次作業(yè),每一天都遵守好紀(jì)律,尊敬每一位老師,這些都是對(duì)老師最好的感恩行為。

乙:同學(xué)們,我們要感恩的人真的很多很多,大家都在自己的心中默默的想一想吧!相信,每個(gè)同學(xué)都擁有一顆感恩的心。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)提醒自己把握幸福。我們就會(huì)擁有快樂,擁有幸福。我們就會(huì)明白事理、更快的長(zhǎng)大,

甲:同學(xué)們,讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)感恩吧!我們常懷感恩之心,自然對(duì)他人,對(duì)生活,對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,多一分欣賞,我們的校園也會(huì)因此變得更加文明,友善與和諧。

乙:下面就讓我們一起來(lái)欣賞這首《感恩的心》,從中學(xué)習(xí)感恩生活,感恩父母,感恩老師,感恩自然,感謝一切給予過(guò)自己幫助的人。

甲:小小廣播站,心系你我他。今天的播音到此結(jié)束,感謝大家的收聽。再見!

乙:再見!


  • 相關(guān)文章
  • 精選中秋節(jié)校園廣播稿精選中秋節(jié)校園廣播稿

    【廣播稿】每年農(nóng)歷八月十五日,是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),這也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。在中國(guó)的農(nóng)歷里,一年分為四季,每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分,因而..

  • 關(guān)于中秋節(jié)的校園廣播稿匯總關(guān)于中秋節(jié)的校園廣播稿匯總

    甲:老師們,同學(xué)們,大家好。XXX廣播站現(xiàn)在開始播音。乙:歡迎你的收聽。甲:我是XX乙:我是XX甲:時(shí)光的車輪展過(guò)一道深深的痕跡,留下金秋的收獲。乙:皎潔的月亮傳..

  • 中秋節(jié)專題廣播稿中秋節(jié)專題廣播稿

    播放《隊(duì)歌》甲:老師們,同學(xué)們,大家好。伴隨著熟悉的樂曲聲,紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始播音。本期廣播站為您安排的是中秋節(jié)趣話專題欄目。乙:歡迎你的收聽。甲:我是X..

  • 精選中秋節(jié)校園廣播稿精選中秋節(jié)校園廣播稿

    【廣播稿】每年農(nóng)歷八月十五日,是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),這也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。在中國(guó)的農(nóng)歷里,一年分為四季,每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分,因而..

  • 關(guān)于中秋節(jié)的校園廣播稿匯總關(guān)于中秋節(jié)的校園廣播稿匯總

    甲:老師們,同學(xué)們,大家好。XXX廣播站現(xiàn)在開始播音。乙:歡迎你的收聽。甲:我是XX乙:我是XX甲:時(shí)光的車輪展過(guò)一道深深的痕跡,留下金秋的收獲。乙:皎潔的月亮傳..

  • 中秋節(jié)專題廣播稿中秋節(jié)專題廣播稿

    播放《隊(duì)歌》甲:老師們,同學(xué)們,大家好。伴隨著熟悉的樂曲聲,紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始播音。本期廣播站為您安排的是中秋節(jié)趣話專題欄目。乙:歡迎你的收聽。甲:我是X..

  • 端午節(jié)校園廣播稿的格式及范文端午節(jié)校園廣播稿的格式及范文

    校園端午節(jié)廣播稿1甲:親愛的同學(xué)們!(放音樂)乙:敬愛的老師們!

  • 小學(xué)廣播站關(guān)于校園環(huán)保廣播稿范文小學(xué)廣播站關(guān)于校園環(huán)保廣播稿范文

    環(huán)保廣播稿【一】齊:同學(xué)們好!伴隨著輕快的旋律,我們的廣播又和大家見面啦!

  • 最新的小學(xué)廣播站優(yōu)秀廣播稿最新的小學(xué)廣播站優(yōu)秀廣播稿

    小學(xué)廣播站優(yōu)秀廣播稿甲:當(dāng)清脆的鳥鳴聲劃破校園的寂靜,我們又迎來(lái)新的一天。

  • 有關(guān)中小學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的廣播稿范文有關(guān)中小學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的廣播稿范文

    中小學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿一: