新聞大求真觀后感300字 -500字

2017年新聞大求真觀后感300字篇一：

因?yàn)榻裉焓鞘澜绨踩�教育日，《新聞大求真》�?jié)目演的全是有關(guān)安全的一些事情。

首先，主持人通過一個小游戲和我們講了踩踏事件的嚴(yán)重，一個大力士用雙手撐住一塊玻璃板，五個小朋友上去推，第一次，他們是一個一個上去推的，玻璃紋絲不動;第二次，他們一起推，奇跡發(fā)生了，因?yàn)闆_擊力很大，所以，大力士支撐不住了。記力器顯示，五個小朋友，竟然有著五百多公斤的力。之后主持人又向我們講了引發(fā)踩踏事故的各種原因：人在走動的時候突然被異物絆倒;有時候走著走著，突然蹲下系鞋帶;還有一條是因?yàn)橥蝗荒嫘�，由于推進(jìn)力大，被推倒，以上幾種情形都可能引發(fā)踩踏事故。

專家又向我們講述了生活中常見的危險事例;有一個故事，里面的主人公叫魯貝貝，一是：魯貝貝闖紅燈，不小心被車撞了;二是：魯貝貝要做綠燈俠，用口哨指揮人們綠燈走、紅燈停，可是卻不小心誤吞口哨;三是：魯貝貝來到外公家，外公要給魯貝貝做炸雞翅，外公去拿佐料的時候，魯貝貝自己拿了一個冷凍后的雞翅，扔進(jìn)了油鍋，濺起的油燙傷了他;四是：外公家是一座兩層別墅，魯貝貝從二層往下看的時候，不小心從高空墜落。

最后，主持人說，平均每天會有二千二百七十多個孩子離開人世，多么驚人的數(shù)字啊!危險無處不在，我們一定要增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)意識。

2017年新聞大求真觀后感300字篇二：

今天我看了湖南衛(wèi)視的《新聞大求真》節(jié)目，讓我受益匪淺。

電視先介紹了一個游戲，意思是從現(xiàn)場隨機(jī)抽選5名小觀眾來做一個游戲，與大力士比拼力氣。首先，同學(xué)們注意上去推隔在中間的透明板，并且上面還有壓力讀數(shù)。第一次，同學(xué)們的壓力讀數(shù)是127千克。接著，主持人讓同學(xué)們一起沖向大力士推，這次的壓力大得驚人，達(dá)到了627千克，使大力士主持人都支撐不住了。原來，這個游戲就是模擬身邊的一些現(xiàn)象。

接下來，電視又介紹了一個游戲，讓主持人們分成兩隊(duì)，紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)。讓他們保護(hù)住自己的氣球。藍(lán)隊(duì)的保護(hù)氣球方法是將雙手交叉放在胸前。紅隊(duì)的方法使用雙手支撐保護(hù)住氣球。藍(lán)隊(duì)的方法是對的，所以，最后藍(lán)隊(duì)保住了氣球。這個游戲也是模擬了上海外灘的踩踏事故。

最后，湖南衛(wèi)視做出了一個宣傳片。以一位叫魯貝貝為主角同學(xué)的一切事故。首先，魯貝貝和同學(xué)在上學(xué)路上比賽跑步，闖紅燈橫穿馬路。誰知，被自己的老爸的車撞了。

第二次，魯貝貝因?yàn)橄氘?dāng)綠燈俠，在路口吹哨子時，不小心將哨子吞下了肚子，連嘴唇都發(fā)紫了。

第三次，魯貝貝又到了外公家，想讓外公炸雞翅給他和弟弟吃。外公把鍋擺好在里面倒入油后，便去拿點(diǎn)東西，并叮囑魯貝貝和他弟弟站著別動，可魯貝貝擅自把冰凍雞翅扔進(jìn)油鍋里，讓油燙傷了自己。

第四次，魯貝貝又因?yàn)楹偷艿茏矫圆貢r，找不到弟弟而掉下樓，慘遭悲劇。

這個節(jié)目對我很有啟發(fā)，受益匪淺，所以，我們要多觀看新聞大求真，讓你的雙眼得到證實(shí)。

2017年新聞大求真觀后感300字篇三：

今天，老師叫我們回家后收看，《新聞大求真》這個電視節(jié)目，因?yàn)樽蛱焓鞘澜绨踩�教育日。平時沒有看過這個節(jié)目，便懷著好奇的心情看了起來。

首先，主持人通過一個小游戲給我們講述了踩踏事件是多么嚴(yán)重。一個大力士用雙手撐住一塊玻璃板，五個同學(xué)用力去推，第一次，他們一個一個地推，玻璃竟然紋絲不動。第二次，他們?nèi)浩鸲�攻之，奇跡發(fā)生了，他們把大力士推倒了，真是太厲害了!記力器上顯示，五個同學(xué)竟然有六百多公斤的力。之后，主持人又向我們講了引發(fā)踩踏事故的各種原因。

節(jié)目中那一個個驚人的故事，一串串驚人的數(shù)據(jù)，使我觸目驚心。作為一名小學(xué)生，每天學(xué)習(xí)生活在幾千人的校園里，如果沒有安全意識，該是多么危險的事情。

我不禁想起了我的同學(xué)曾經(jīng)做過的一件傻事。

那是一個閑來無事的中午，我們在教室里看書的看書，玩耍的玩耍。突然，不知是誰在窗外，聲嘶力竭地喊：“鬼來了!鬼來了!”同學(xué)們本來就覺得無聊，聽了這怪叫聲，雖然明明知道是有人惡作劇，可還是忍不住想出去探個究竟，大家一窩蜂地朝教室外涌。瞬間，教室門口被堵得水泄不通。大家你推我擠，我也差點(diǎn)被擠倒在地。幸好老師及時趕到，才解除了危機(jī)。當(dāng)時我們并不覺得有危險，可是今天看了節(jié)目后，我想想都覺得后怕：如果當(dāng)時老師沒有及時趕到并制止，樓上的同學(xué)也蜂擁下樓，那后果真是不堪設(shè)想。