中國人要自信視頻觀后感

大風(fēng)車考試網(wǎng)

早晨,看了視頻《中國人,你要自信》,忍不住要說幾句。我能接受復(fù)旦大學(xué)張維為教授言語方式也能接受他的看法,但我想說的卻是別的內(nèi)容。

首先是對題目的理解。“中國人,你要自信”這個題目能夠被理解嗎?我的看法是不能!安荒堋辈皇侵缚床欢@句簡單的漢語,而是不能領(lǐng)會其中的含義。這涉及到一個很大的問題,就是知識的傳遞。對這個問題,我經(jīng)常會注意到,但估計(jì)從來都沒說清楚過?赐赀@個視頻,觀眾心中留下什么印象?有人說,美國、民主并非那么好。作為中國人,我要自信。問題是,僅僅如此我真的能變得自信起來嗎?每一個人都可以試一試,例如把這個視頻看上10遍、100遍,甚至做到倒背如流,再去和洋人接觸看看自己是否真的會變得自信起來。沒有機(jī)會接觸洋人的人,可以看看電影、新聞中的洋人,然后再對比一下自己心里看到洋人的心態(tài)的不同,看看自己是否變得自信起。我可以肯定地說,不可能。也就是說,中國人自信,這件事情只能發(fā)生在他們真實(shí)地接觸并了解了洋人之后,而不是看完某個視頻或者聽完某個演講之后。間接知識是否真的可能,我深表懷疑。基于這個理由,我說,題目不能被理解。當(dāng)然,對洋人的了解這件事情一定會發(fā)生,或遲或早,或多或少。

面對洋人,在檢查一下自己心里的感受,這樣的事情我做過。不僅檢查過自己的心里感受,還觀察過他人的感受。我個人對西方的接觸,應(yīng)該是80年代開始的,除了西方制造的產(chǎn)品,還有西方人的著作、影視作品等。當(dāng)然,不能忽視的還有周圍人關(guān)于西方的評價。剛剛出過國的人向還沒有出過國的人介紹起他們見到的花花世界時,手握洋貨和沒有洋貨的人介紹自己的洋貨時,心態(tài)或許會發(fā)生微妙的變化從而導(dǎo)致信息傳遞的失真現(xiàn)象。這樣的失真,也是要考慮在內(nèi)的。后來,我還專門學(xué)習(xí)了英語,能夠自己閱讀一些西方的資料、書籍。但無論如何,這些了解都是通過媒體完成的。這里所謂的媒介是指信息傳遞的介質(zhì),存在于我和真實(shí)的西方世界的影視導(dǎo)演、書籍的作者、產(chǎn)品的制造者等等都是媒介。因?yàn)橛辛嗣浇,所以媒介可能?dǎo)致的失真就需要考慮。更為重要的,媒介是一種了解的渠道,同時也是了解的一種阻礙。剛開始沒有直接了解的機(jī)會的時候是一種渠道,之后就是直接接觸、阻礙了解的阻礙。后來,有機(jī)會和洋人在一起工作,約4年時間。盡管也有一些生活上的接觸,但依然不夠深入。無論如何,有一個明顯的心理感受是,看到洋人我心里依然會產(chǎn)生一種異樣的感覺。這個異樣感,可以理解為不自在不放松,也可以用張教授的話表達(dá)為不能“平視”,這樣的感受當(dāng)然不會出現(xiàn)在我見到某個亞洲人的時候;蛟S是我個人對于神情過于敏感,才產(chǎn)生這樣的異樣感。不過,根據(jù)我對他人的觀察,這樣的異樣感絕非只出現(xiàn)在我一個人身上,應(yīng)當(dāng)很是普遍。洋人和國人是有明顯差別的,不僅在外貌上,神情也是?吹叫迈r的不一樣的人就會有感受,這是正常的心理現(xiàn)象,一點(diǎn)都不稀奇。來到深圳2年多,我有機(jī)會近距離的接觸更多的洋人,因?yàn)樵诠芾韺,?yīng)該說也更深入?梢哉f,到今天,10年前產(chǎn)生于我心里的異樣感差不多逐漸消失了。前兩天,看到電視的奧巴馬,突然意識到自己看他的目光有些怪異,之前籠罩在他周圍的幻影或者氣場已經(jīng)消失得無影無蹤。只要異樣感尚存,就沒有“平視”,這不是要不要的問題而是有沒有的問題。說了這么多,只是想以我親身的經(jīng)歷來證明一件事:平視、自信,是不可能在聽完講座看完視頻之后發(fā)生的。

其次,我想說的是,對于西方的了解仍然停留在想象之中,這在民眾中很普遍。所謂想象,也就是大腦因少量的外部信息激發(fā)而形成的圖像。想象是人腦的正常功能,也是人類創(chuàng)造的源泉,但想象并不是事實(shí)。幾年前,西方就是完美的彼岸世界,就是我腦子里的一種想象。我相信,有這種想象的人不是一個兩個,依據(jù)這種想象表態(tài)的人也不在少數(shù)。

對彼岸世界的想象,并不是什么稀奇事情。對于幸福的追求,基于對完美的想象,也是對于彼岸世界的追求。對于彼岸世界的追求,就是當(dāng)今人類社會現(xiàn)象的根本驅(qū)動力,而且這是不自覺的。盧安克說,他曾相信在東方世界的某個角落會有一個完美的人,于是他來到中國。最后,他說,如果自己不去親身演繹這樣完美的人,那么這個世界就不會有這樣完美的人。盧安克的話很有深意,但我這里引用只是想表達(dá)這樣一層意思:把美國想象成完美的彼岸世界很是正常,因?yàn)橐灿形鞣饺藢χ袊兄愃频南胂蟆?/p>

第三點(diǎn),有些形而上學(xué)。張教授演講的思路是,中國取得了經(jīng)濟(jì)上的成就,中國的政體是好的政體,民主的優(yōu)越感靠不住,不僅在經(jīng)濟(jì)層面在政體層面我們都可以自信。很明顯,趙教授衡量政體的標(biāo)準(zhǔn)是經(jīng)濟(jì)。民主的西柏林的明亮,專制的東柏林的陰暗,就是以經(jīng)濟(jì)為標(biāo)尺的衡量。不僅如此,張教授對意識形態(tài)的價值也是用經(jīng)濟(jì)這把秤來秤的。不知道到他是否已經(jīng)意識到自己手中的秤能否用來秤精神層面價值,但他似乎已經(jīng)知道自己手中、別人手中都沒有別的秤。所謂話語權(quán),話語體系,說到底指的就是衡量體系。兩個年輕人在比試誰的個子高,矮的那個暗自自卑。但是參軍體檢時,那個高個子被刷了下來,因?yàn)樗w重不夠耐力不行。這回,通過體檢的矮個子釋懷了。為什么?因?yàn)槌霈F(xiàn)了新的衡量標(biāo)準(zhǔn)。西方人有著自己的衡量標(biāo)準(zhǔn),這個標(biāo)準(zhǔn)的衡量結(jié)果之一就是:專制政體還是民主政體。中國人能感受到政體的差別。盡管自己的經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,而且能夠切實(shí)感受到經(jīng)濟(jì)發(fā)展的含義,但對于專制政體的感受同樣真切,甚至更為強(qiáng)烈。于是乎,美國人的忽悠仍然具有殺傷力。美國人圍繞民主所編制的神話的確具有吸引力。之所以有吸引力,是因?yàn)槊裰鬟@個概念特別切合當(dāng)今社會的精神發(fā)展的主題,這個主題是自我覺醒或者說個體意識。專制就是遏制自我、遏制個體;民主就是自由發(fā)展、弘揚(yáng)自我,這樣的解讀一定會讓少男少女們欣喜若狂。沒有被明確意識到的或許是,自我、個體并非是民主的結(jié)果,恰恰相反,民主是自我、個體產(chǎn)生的社會現(xiàn)象。說到底,民主只是獨(dú)立的個體之間打斗卻不分勝負(fù)而出現(xiàn)的暫時性狀態(tài)。民主本身并沒有任何精神價值。即便從實(shí)用性角度看,民主也不適用中國這樣的國家,因?yàn)樵谥袊鴤體、自我從來都不是普遍的社會存在,沒有獨(dú)立個體之間毫無節(jié)制的打斗,自然就不會有民主。

荀子說,人生而有欲,欲而不得,則不能無求。求而無度量分界,則不能不爭。爭則亂,亂則窮。先王惡其亂也,故制禮義以分之。從這個寥寥數(shù)語中我看到的是,因?yàn)橛辛讼韧踹@樣的能人,所以,中國社會一直成功地處于先賢人為的掌控之中。先賢也是人,因此,中國社會屬于人治社會。如果仔細(xì)體會一下儒家和道家的主張不難發(fā)現(xiàn)其中的共通之處:人為地有意識地避免人與人之間的爭斗,而其最核心的手段就是遏制自我、個體意識。對于個體、自我的遏制,毫無疑問是我們文化的重要特征。它無處不在,在無意識中決定了我們的民族性。中國的先賢們沒有想到的或許是,爭斗沒有得到人為的有意識的控制的偏僻的資源匱乏、人員稀少的西方居然群體性地出現(xiàn)了理性和宗教現(xiàn)象。不僅如此,任由獸性發(fā)揮的西方世界最后不僅因宗教存在而形成了秩序,而且還因理性的出現(xiàn)產(chǎn)生了所謂的現(xiàn)代科技。這個現(xiàn)代科技,極大地改變了看得見摸得著的世界。真是人算不如天算!回頭想想也是,如果人能算過天,天不早就被人消滅而不復(fù)存在了?!

一邊任由獸性發(fā)揮,最后出現(xiàn)了宗教,誕生了理性,催產(chǎn)了科技和工業(yè);一邊獸性被人為控制,帶來了農(nóng)業(yè)文明,沒有宗教,缺乏理性,工業(yè)沒有誕生卻具有工業(yè)組織必需的忍讓和紀(jì)律性。要做東西方文化的比較,需要從這里開始。當(dāng)然,衡量的標(biāo)尺,不是GDP,不是經(jīng)濟(jì)的繁榮程度,不是人均壽命,也不是人民的幸福指數(shù)。


  • 相關(guān)文章
  • 看張維為中國人你要有自信觀后感

    張維為,復(fù)旦大學(xué)外文系畢業(yè),日內(nèi)瓦大學(xué)國際關(guān)系碩士、博士,曾為英國牛津大學(xué)訪問學(xué)者,F(xiàn)為日內(nèi)瓦外交與國際關(guān)系學(xué)院教授..

  • 電影我的1919觀后感

    一九一九年,這個多事之秋,一九一九年,這一年,有屈辱的巴黎和會,這一年,有無奈的外交妥協(xié),這一年,也爆發(fā)了舉國震驚的..

  • 電影刮痧觀后感

    篇一:電影《刮痧》觀后感鄭曉龍2001年的影視作品《刮痧》,由梁家輝和蔣雯麗主演,在以美國為背景的環(huán)境中,以中醫(yī)療法“刮..

  • 黨員觀看生命的紅線觀后感5篇

    《生命的紅線》觀后感_【1】安全,是一個永恒的話題。對于我們每位航道職工來說,我們要時刻牢記于心,并且要在日常的工作中..

  • 觀看生命的紅線觀后感作文三篇

    “戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如臨深淵、如履薄冰!边@句話用到安全管理上,再合適不過了。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,是對事故戒懼、對生命敬畏的狀態(tài);如臨深..

  • 看張維為中國人你要有自信觀后感看張維為中國人你要有自信觀后感

    張維為,復(fù)旦大學(xué)外文系畢業(yè),日內(nèi)瓦大學(xué)國際關(guān)系碩士、博士,曾為英國牛津大學(xué)訪問學(xué)者,F(xiàn)為日內(nèi)瓦外交與國際關(guān)系學(xué)院教授、日內(nèi)瓦亞洲研究中心資深研究員、復(fù)旦大..

  • 電影我的1919觀后感電影我的1919觀后感

    一九一九年,這個多事之秋,一九一九年,這一年,有屈辱的巴黎和會,這一年,有無奈的外交妥協(xié),這一年,也爆發(fā)了舉國震驚的五四愛國運(yùn)動。這一年,勇敢的中國外交官..

  • 電影刮痧觀后感電影刮痧觀后感

    篇一:電影《刮痧》觀后感鄭曉龍2001年的影視作品《刮痧》,由梁家輝和蔣雯麗主演,在以美國為背景的環(huán)境中,以中醫(yī)療法“刮痧”為線索,形象展示了中西文化的差異。..

  • 看張維為中國人你要有自信觀后感看張維為中國人你要有自信觀后感

    張維為,復(fù)旦大學(xué)外文系畢業(yè),日內(nèi)瓦大學(xué)國際關(guān)系碩士、博士,曾為英國牛津大學(xué)訪問學(xué)者,F(xiàn)為日內(nèi)瓦外交與國際關(guān)系學(xué)院教授、日內(nèi)瓦亞洲研究中心資深研究員、復(fù)旦大..

  • 電影我的1919觀后感電影我的1919觀后感

    一九一九年,這個多事之秋,一九一九年,這一年,有屈辱的巴黎和會,這一年,有無奈的外交妥協(xié),這一年,也爆發(fā)了舉國震驚的五四愛國運(yùn)動。這一年,勇敢的中國外交官..

  • 電影刮痧觀后感電影刮痧觀后感

    篇一:電影《刮痧》觀后感鄭曉龍2001年的影視作品《刮痧》,由梁家輝和蔣雯麗主演,在以美國為背景的環(huán)境中,以中醫(yī)療法“刮痧”為線索,形象展示了中西文化的差異。..

  • 小學(xué)生就抗美援朝的觀后感精選范文小學(xué)生就抗美援朝的觀后感精選范文

    抗美援朝觀后感400字小學(xué)生面對二十一世紀(jì),人類們追求和平,可是戰(zhàn)爭卻每一天都在發(fā)生,小到同學(xué)之間的分歧,鄰居間的爭吵;大到將一億人送入天堂的二戰(zhàn),這也包括一..

  • 抗美援朝的簡短觀后感500字左右抗美援朝的簡短觀后感500字左右

    《抗美援朝》觀后感篇1在大會上,全面回顧總結(jié)了抗美援朝戰(zhàn)爭的偉大勝利和巨大貢獻(xiàn),深刻闡述了抗美援朝精神的歷史意義和時代價值,精辟地揭示了抗美援朝戰(zhàn)爭的歷史..

  • 中學(xué)生關(guān)于抗美援朝的簡短觀后感中學(xué)生關(guān)于抗美援朝的簡短觀后感

    抗美援朝中學(xué)生觀后感大全1面對二十一世紀(jì),人類們追求和平,可是戰(zhàn)爭卻每一天都在發(fā)生,小到同學(xué)之間的分歧,鄰居間的爭吵;大到將一億人送入天堂的二戰(zhàn),這也包括一..

  • 初中生關(guān)于電影聽見天堂觀后感初中生關(guān)于電影聽見天堂觀后感

    我最喜歡的影視劇作品是一部名叫《聽見天堂》的電影。它講述了一個從小失明的孩子--米可,他從小出生在托斯卡尼,從小便熱愛電影,卻因?yàn)橐淮我馔猓屗坏貌慌c黑..