電影離開(kāi)雷鋒的日子觀后感

離開(kāi)雷鋒的日子觀后感300字

今天上午，老師告訴我吃完飯就給我們看“離開(kāi)雷鋒的日子”聽(tīng)了這句話后，我很興奮，不知道雷鋒是個(gè)什么樣的人。

影片講的是他戰(zhàn)友喬安山倒車(chē)時(shí)不小心撞倒了木柱，而木柱卻偏偏倒在了雷鋒叔叔的太陽(yáng)穴上，雷鋒叔叔就這樣離開(kāi)了我們。喬安山一時(shí)被人們誤解。后來(lái)喬安山為了救一個(gè)老人而被人冤枉。還有一次，喬安山看到一位快要生孩子的孕婦，他毅然送這位孕婦去醫(yī)院。通過(guò)這些事情，證明了他是一個(gè)樂(lè)于助人，堂堂堂正正的人。

我不得不感嘆，他與雷鋒一樣是了不起的，是我們的模范。雷鋒走了，他的這種精神將不斷地激勵(lì)著我，也要成為像他這樣的人。團(tuán)結(jié)互助、認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”。

離開(kāi)雷鋒的日子觀后感600字

就在前幾天，老師讓我們觀看了《離開(kāi)雷鋒的日子》的電影，片中講述的是有關(guān)喬安山的一段感人至深、動(dòng)人肺腑的平凡經(jīng)歷!在片中我看到雷鋒有一個(gè)圓圓的大臉盤(pán)，喬安山是他最親密的戰(zhàn)友，兩人從鞍鋼入伍，同在一班，同駕一輛車(chē)。1962年8月15日，他倆一起執(zhí)行任務(wù)時(shí)，雷鋒指揮，喬安山倒車(chē)時(shí)，無(wú)意中汽車(chē)撞倒了連隊(duì)曬衣服的柞木桿，正巧打在雷鋒的太陽(yáng)穴處。就這樣雷鋒永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。喬安山抱著自己最敬愛(ài)的班長(zhǎng)，他想起雷鋒生前一樁樁幫助他的事跡，他心如刀割。從此，喬安山身后留下了串串不是雷鋒又恰似雷鋒的足跡……

歲月如歌，精神永恒。雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了，但他的精神卻在我們中間傳遞著。細(xì)心的人們注意到，無(wú)論是在人民的生命財(cái)產(chǎn)受到威脅時(shí)挺身而出，還是在抗震救災(zāi)中捐款捐物;無(wú)論是做一名志愿者義務(wù)幫助孤寡老人，還是照料殘疾兒童;無(wú)論是公交車(chē)上給人讓座，還是熱心幫助陌生人;無(wú)論是在街頭的一次義務(wù)獻(xiàn)血……不經(jīng)意間，你我就已經(jīng)成了“活雷鋒”，在用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋雷鋒精神、傳承雷鋒美德。弘揚(yáng)雷鋒精神，成為我們生活中永恒的旋律。

“我覺(jué)得要使自己活著，就是為了使別人過(guò)得更美好”、“要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中”。一年三百六十五天，我們的生活中時(shí)時(shí)處處都有“雷鋒”相伴，大家都在實(shí)踐、傳承、升華雷鋒精神。雷鋒，真的沒(méi)有離我們遠(yuǎn)去……

離開(kāi)雷鋒的日子觀后感1000字

電影《離開(kāi)雷鋒的日子》，通過(guò)喬安山將不按秩序排隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)親友趕下車(chē)、救梁老漢、路遇青年志愿者幫助等幾件事，集中地反映了喬安山在離開(kāi)雷鋒的日子里堅(jiān)持并發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的感人事跡，它必將引起人們思考這樣一些問(wèn)題：

在新的歷史條件下還要不要雷鋒精神?怎樣使雷鋒精神進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大?換句話說(shuō)，就是新歷史條件下的雷鋒應(yīng)是什么樣子?假如雷鋒還活著，他應(yīng)如何對(duì)待今天現(xiàn)實(shí)生活中的種種問(wèn)題?

思考這些問(wèn)題之所以必要，是因?yàn)榻裉旌屠卒h精神產(chǎn)生的年代已經(jīng)有了很大的不同，在建立*的過(guò)程中，人們的思想變得非常的活躍、豐富和復(fù)雜，價(jià)值取向多元化。電影中喬安山以專(zhuān)門(mén)利人為樂(lè)，而梁老漢一家對(duì)救命恩人喬安山卻恩將仇報(bào)，荒天野壩的黑夜中那一輛輛車(chē)竟從孤立無(wú)援的喬氏父子身邊先后轟然而去……這些鏡頭反映了今天的現(xiàn)實(shí)生活中人們價(jià)值取向的多元化，它們已足以使每一個(gè)正直、善良的人在心中發(fā)出這樣的呼喊：人們呵，請(qǐng)不要讓雷鋒寒心!

當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)生活中人們價(jià)值取向的多元化，更多地是表現(xiàn)為學(xué)雷鋒的好人好事層出不窮，這是很值得令人欣慰的。然而，我們也極不樂(lè)意地看到，有些單位，一搞學(xué)雷鋒就是義務(wù)掃大街，就是在“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表多少多少周年時(shí)掀起學(xué)雷鋒的高潮。義務(wù)掃大街固然是學(xué)雷鋒，利用某一重大日子掀起學(xué)雷鋒高潮，這也并非不可以。但是，總局限于這些形式，就難免給人一種做樣子、應(yīng)付檢查的感覺(jué)，它有可能使學(xué)雷鋒這種莊重的活動(dòng)淪為滑稽的笑話。

須知，當(dāng)年雷鋒做好事，并非為了給人看才去做，而是為了真心幫助別人解決困難才去做的。別人是否知道，這無(wú)所謂，只要能真正給人予幫助，這就足夠了。正如喬安山所說(shuō)，班長(zhǎng)干事，就是這樣實(shí)實(shí)在在的。

總之，由于今天的社會(huì)心態(tài)與雷鋒生活的時(shí)代已經(jīng)大有區(qū)別，所以，喬安山銀幕形象的出現(xiàn)必然引起人們重新思考自己對(duì)雷鋒和雷鋒精神的認(rèn)識(shí)。

由于時(shí)代的不同，電影中喬安山為群眾做的那些好事，幾乎每一件都伴隨著與歪風(fēng)邪氣、與道德沉淪的斗爭(zhēng)，這與當(dāng)年雷鋒為人民做好事時(shí)的情況有很大不同。也就是說(shuō)，今天學(xué)雷鋒比當(dāng)年雷鋒為人民做好事難度要大得多。這就使電影中喬安山的學(xué)雷鋒具有了一個(gè)突出特點(diǎn)：為了群眾的利益和他人的合法利益，敢于與歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)。為了群眾的利益，一方面，他不怕遭奚落、遭誤解，甚至遭忌恨、遭冤枉;另一方面，他嫉惡如仇，不當(dāng)善惡不分的受氣包，在群眾需要的時(shí)候，在維護(hù)公道需要的時(shí)候，敢于堅(jiān)持原則，挺身而出。我們沒(méi)有看到當(dāng)年的雷鋒與領(lǐng)導(dǎo)對(duì)著干，與他幫助的對(duì)象爭(zhēng)吵乃至于幾乎要對(duì)薄公堂，更沒(méi)有看到他用自己精湛的駕駛技術(shù)故意將人從車(chē)上顛下來(lái)，喬安山卻這樣做了。這并非雷鋒不敢與歪風(fēng)邪氣斗，而是雷鋒沒(méi)有遇上那樣的領(lǐng)導(dǎo)和幫助對(duì)象，他在新中國(guó)生活的年代也沒(méi)有車(chē)匪路霸。所以，對(duì)待喬安山遭遇的情況，他自己說(shuō)得好：“如果班長(zhǎng)在，他也會(huì)這樣做的�！睂W(xué)雷鋒，不是善惡不分，電影中的喬安山，他不僅心底無(wú)私，而且一身正氣。

喬安山的學(xué)雷鋒還體現(xiàn)在，他把學(xué)雷鋒看作一種執(zhí)著的合乎于理性的人生追求。我們的社會(huì)，我們每一個(gè)人，如果不學(xué)雷鋒，在喬安山看來(lái)是不可思議的。學(xué)雷鋒，應(yīng)該成為我們每一個(gè)人非常自然的需要。

喬安山的學(xué)雷鋒還在于，他把雷鋒精神看作一種堅(jiān)定的信仰，他堅(jiān)信社會(huì)上“好人是大多數(shù)”，如果雷鋒健在，他絕不會(huì)感到孤單。

觀眾會(huì)不會(huì)這樣認(rèn)為呢?我想，大多數(shù)觀眾應(yīng)該會(huì)這樣認(rèn)為的。影片最后出現(xiàn)的那些青年志愿者，絕不僅僅是出現(xiàn)在影片中，在趨向現(xiàn)代化的中國(guó)大地上，確實(shí)存在著而且不斷地增加著千千萬(wàn)萬(wàn)的志愿者，他們是雷鋒在新時(shí)期的戰(zhàn)友。

人心向善，人心向上，人們不會(huì)讓雷鋒寒心，中國(guó)不會(huì)讓雷鋒寒心。