年學(xué)校黨支部兩學(xué)一做學(xué)習(xí)計劃最新

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校長結(jié)合學(xué)校實際情況,對黨員、行政干部做好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提出了三點要求:一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),明確基本標(biāo)準(zhǔn),把黨章黨規(guī)、系列講話落實到行動上,體現(xiàn)到教育教學(xué)工作中;二是要發(fā)揮先鋒模范作用,努力做到“四講四有”:做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員;三是要依法執(zhí)教,用愛與責(zé)任立師德、鑄師魂,做“四好”教師,培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng),勇敢擔(dān)當(dāng)建設(shè)名校使命,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。為盡快實現(xiàn)學(xué)!稗k齊魯名!蹦繕(biāo)建功立業(yè)。

學(xué)校黨支部兩學(xué)一做學(xué)習(xí)計劃

創(chuàng)新方式講黨課。講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進行!捌咭弧鼻昂螅h支部要結(jié)合開展紀(jì)念建黨95周年活動,集中安排一次黨課。召開黨支部專題組織生活會。年底前,黨支部召開專題組織生活會。

開展民主評議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會議,組織黨員開展民主評議。對照黨員標(biāo)準(zhǔn),按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序,對黨員進行評議。黨員人數(shù)較多的黨支部,個人自評和黨員互評可分黨小組進行。結(jié)合民主評議,支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn),確定評議等次,對優(yōu)秀黨員予以表揚;對有不合格表現(xiàn)的黨員,按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定,區(qū)別不同情況,穩(wěn)妥慎重給予組織處置。

近日,*辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》(以下簡稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育),并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。通知指出,開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是落實黨章關(guān)于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐,是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強黨的思想政治建設(shè)的重要部署。

針對性開展“兩學(xué)一做”著力解決五大方面問題

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要增強針對性,“學(xué)”要帶著問題學(xué),“做”要針對問題改。

著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題,主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰,對*缺乏信心,精神空虛,推崇西方價值觀念,熱衷于組織、參加封建迷信活動等;

著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題,主要是看齊意識不強,不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩,在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨,組織紀(jì)律散漫,不按規(guī)定參加黨的組織生活,不按時交納黨費,不完成黨組織分配的任務(wù),不按黨的組織原則辦事等;

著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題,主要是利己主義嚴(yán)重,漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益,在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮等;

著力解決一些黨員精神不振的問題,主要是工作消極懈怠,不作為、不會為、不善為,逃避責(zé)任,不起先鋒模范作用等;

著力解決一些黨員道德行為不端的問題,主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,不注意個人品德,貪圖享受、奢侈浪費等。

學(xué)習(xí)教育內(nèi)容:學(xué)系列重要講話

學(xué)黨章黨規(guī)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī),從周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn),養(yǎng)成紀(jì)律自覺,守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。

學(xué)系列講話。認(rèn)真*關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)以*同志為*的*治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,*系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來,要區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,確定學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容。

要從四個層面深刻領(lǐng)會“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義:一是在黨和國家全局層面,實施好、完成好“四個全面”戰(zhàn)略布局,需要培養(yǎng)和造就一支堅強的黨員隊伍;二是在學(xué)校建設(shè)層面,建設(shè)世界一流大學(xué),需要堅持正確方向,加強黨對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),提高學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力;三是在學(xué)生工作層面,促進學(xué)生成長成才,需要加強學(xué)生黨支部建設(shè),發(fā)揮黨支部的政治核心作用;四是在黨員個人發(fā)展層面,做一名合格黨員,需要從青年時代就樹立堅定的信念、增強黨性修養(yǎng)。

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