春季開學(xué)教務(wù)處工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)《壽縣“xx”教育發(fā)展規(guī)劃》的精神和要求，緊緊圍繞縣教育局《XX年教育工作要點》的部署，結(jié)合中心校開學(xué)要求和工作計劃，與時俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，堅持以人為本，以夯實基礎(chǔ)、提升內(nèi)涵、創(chuàng)新特色為重點，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，努力開創(chuàng)學(xué)校教學(xué)教研發(fā)展的新局面。

二、工作目標(biāo)：

常規(guī)教學(xué)管理更上一個新的臺階;課堂教學(xué)有效性研究取得突破性進(jìn)展;畢業(yè)班教育教學(xué)成果更見輝煌。

三、工作思路：

1、抓常規(guī)管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高;2、抓教研科研，深化課堂教學(xué)內(nèi)涵;3、抓特色教育，開拓學(xué)校辦學(xué)思路;4、抓教學(xué)反饋，改進(jìn)課堂教學(xué)途徑。

四、工作措施：

1、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，進(jìn)一步完善常規(guī)教學(xué)管理制度。

教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)的基準(zhǔn)，狠抓教學(xué)常規(guī)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提。因此，本學(xué)期將加大常規(guī)教學(xué)的管理和督查力度，對教師的計劃、備課、上課、作業(yè)布置及批改、教學(xué)反思、質(zhì)量檢測及評講、學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)及輔導(dǎo)將全面的多形式的進(jìn)行檢查和反饋，及時發(fā)現(xiàn)問題，并對問題進(jìn)行診斷和研究，幫助教師和學(xué)生及時解決教學(xué)和學(xué)習(xí)上所存在的問題;進(jìn)一步完善和改進(jìn)集體備課制度，真正發(fā)揮集體備課對課堂教學(xué)所起的指導(dǎo)作用;進(jìn)一步加強(qiáng)對教師的基本能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)的指導(dǎo)和培訓(xùn)，利用繼續(xù)教育和“國培計劃”對教師進(jìn)行全面培訓(xùn)，不斷提高教師的教育教學(xué)能力，培養(yǎng)一批精湛的、教學(xué)技術(shù)嫻熟和教學(xué)水平較高的教師隊伍;進(jìn)一步實施推門聽課制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教研組長要積極主動的開展推門聽課活動，深入課堂、了解課堂、指導(dǎo)課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí);開展全校性教師課件制作和教學(xué)設(shè)計活動，深化課堂教學(xué)內(nèi)涵，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段實施課堂教學(xué);組織好各年級的抽考、聯(lián)考及教學(xué)質(zhì)量檢測工作。

2、深化課堂教學(xué)研究，積極開展全校性課堂教學(xué)有效性研究。

本學(xué)期，學(xué)校教研、科研主要以《新課程背景下的課堂教學(xué)有效性研究》為抓手，在全校開展課堂教學(xué)有效性研究，力爭課堂教學(xué)有效性研究取得突破性進(jìn)展;以骨干教師和課題研究教師為引領(lǐng)開展示范課、觀摩課教學(xué)研究，進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)化成長;開展學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究和指導(dǎo)，結(jié)合我校學(xué)生的自身素質(zhì)和學(xué)習(xí)實際，探討出適應(yīng)我校學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)途徑;開展分層教學(xué)和特色教育研究，辦出自己特色的素質(zhì)教育;開展好校本課程研究，本學(xué)期中學(xué)生心理教育進(jìn)入課堂，力爭下學(xué)期有更多的校本課程進(jìn)入課堂;做好在研課題的研究和實施工作，積極申報新課題。

3、做實畢業(yè)班教育教學(xué)工作，力爭中考取得輝煌成果

畢業(yè)班教育教學(xué)是本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作的中心和重點，加強(qiáng)對畢業(yè)班教育教學(xué)的管理和課堂教學(xué)研究是一切工作的重中之重。本學(xué)期，畢業(yè)班工作要緊緊圍繞畢業(yè)班工作計劃開展，要狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量，要向中考要成績;平時工作除抓好常規(guī)工作外，要向尖子生要成績，教育教學(xué)要向尖子生傾斜，學(xué)校要為尖子生學(xué)習(xí)、生活鋪路搭橋;教導(dǎo)處要加強(qiáng)對畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)的分析和研討，對學(xué)科教學(xué)要定期進(jìn)行檢測，對考試的成績和得失要做深入的分析為后階段復(fù)習(xí)提供方向性指導(dǎo);要廣取考試信息，積極參加各方面的教學(xué)研討活動;要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，讓尖子生更尖。畢業(yè)班要做好中考體育加試和理化加試的訓(xùn)練和培訓(xùn)工作，做到目標(biāo)明確、計劃在先、實施到位;做好畢業(yè)班的招生和學(xué)生綜合素質(zhì)評價等各方面工作。五、具體工作安排

附：本期教務(wù)處工作行事歷

周次

時間

主要工作

執(zhí)行人

2.2?2.6

1、組織集體備課;

2、制定本學(xué)期教學(xué)科研工作計劃;

3、春學(xué)期各項工作分配及制度調(diào)整。

教務(wù)處

2.7?2.10

1、召開教研組長會議;

2、上學(xué)期期末質(zhì)量檢測分析與研討;

3、流生動員。

教務(wù)處

2.13?2.17

1、開學(xué)教學(xué)檢查;

2、各組開展公開課聽評;

3、開學(xué)典禮及上期表彰。

教務(wù)處

2.20?2.24

1、制定畢業(yè)班總復(fù)習(xí)計劃;

2、畢畢業(yè)班備考研討會;

教務(wù)處

畢業(yè)班教師

2.27?3.2

1、XX年特崗教師匯報課;

2、優(yōu)生座談會;

3、第一次教學(xué)月查。

教務(wù)處

3.5?3.9

1、參加縣畢業(yè)班備考研討會;

2、組織課題申報工作;

九年級教師

教務(wù)處

3.12?3.16

1、九年級瓦東十校第一次聯(lián)考;

2、各組開展公開課聽評;

3、教學(xué)開放周。

教務(wù)處

各教研組

3.19?3.23

1、九年級聯(lián)考及質(zhì)量分析會;

2、各組開展公開課聽評;

教務(wù)處

各教研組

3.26?3.30

1、繼續(xù)教育“命好題”專題研討活動;

2、第二次教學(xué)月查;

3、組織參與縣局“同課異構(gòu)”活動;

教務(wù)處

4.2?4.6

1、組織學(xué)區(qū)XX年青年教師優(yōu)質(zhì)課評比;

2、組織參與縣中學(xué)生英語演講比賽;

教務(wù)處

英語組

4.9?4.13

1、理化實驗操作強(qiáng)化訓(xùn)練;

2、做好縣教研室英語、物理推門聽課;

3、七、八年級瓦東聯(lián)考及評價

理化生組

教務(wù)處

4.16?4.20

1、期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測;

2、班主任工作經(jīng)驗交流會。

教務(wù)處

4.23?4.27

1、期中監(jiān)測質(zhì)量分析;

2、第三次月查;

3、九年級瓦東十校第二次聯(lián)考。

教務(wù)處

4.30?5.4

五一放假

5.7?5.11

1、XX屆理化實驗操作及體育考試;

2、XX中考專題研討：加強(qiáng)命題研究，精心選題，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量;

教務(wù)處

畢業(yè)班教師

5.14?5.18

1、七、八年級縣級質(zhì)量抽測;

2、XX級初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價;

教務(wù)處

5.21?5.25

1、中考模擬訓(xùn)練;

2、教育教學(xué)論文評選及上報;

教務(wù)處

5.28?6.1

1.第四次月查;

2、組織參與全縣語文教師教學(xué)基本功比賽;

教務(wù)處

語文組

6.4?6.8

1、畢業(yè)班考前心理調(diào)節(jié)及應(yīng)試指導(dǎo);

2、中心校七、八年級教學(xué)質(zhì)量抽測。

畢業(yè)班教師

教務(wù)處

6.11?6.15

1、XX年中考;

2、七、八年級復(fù)習(xí)迎考。

教務(wù)處

6.18?6.22

1、八年級生物會考;

2、期末教學(xué)檢查。

教務(wù)處

6.25?6.29

1、期末考試及評價;

2、做好學(xué)期教學(xué)、教研工作小結(jié)。

教務(wù)處

7.2?7.6

1、各種資料收集整理;

2、績效核算。

教務(wù)處