高考賦分計(jì)算公式 如何換算的

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按照考生原始分從高到低劃定五個等級,各等級人數(shù)所占比例分別約為A等15%、B等35%、C等35%、D等13%、E等2%,從而將考生的原始分轉(zhuǎn)換成了等級。公式:(該區(qū)間高考最高分-原始分)÷(原始分-該區(qū)間高考最低分)=(等級賦分區(qū)間最高分-x)÷(x-等級賦分區(qū)間最低分)。

高考賦分計(jì)算公式 如何換算的

1、新高考賦分換算公式

按照考生原始分從高到低劃定五個等級,各等級人數(shù)所占比例分別約為A等15%、B等35%、C等35%、D等13%、E等2%,從而將考生的原始分轉(zhuǎn)換成了等級。公式:(該區(qū)間高考最高分-原始分)÷(原始分-該區(qū)間高考最低分)=(等級賦分區(qū)間最高分-x)÷(x-等級賦分區(qū)間最低分)。

學(xué)考合格才能賦分;而選考的分?jǐn)?shù),也不代表高考最終得分。賦分的關(guān)鍵在于,要明白你選考的分?jǐn)?shù)在全部考生(同一科目)中的排名。根據(jù)這個排名區(qū)間確定所在的等級。然后根據(jù)等級,賦以對應(yīng)的分?jǐn)?shù),計(jì)入高考成績。

現(xiàn)在最新實(shí)行新高考的8個省份,均是采用的“3+1+2”模式。這種模式的選科共有12種組合方式,每一種不同的組合方式,都會有不同的專業(yè)選擇,計(jì)算過程也就不一樣了,這種計(jì)分的方式,也被稱為“等級賦分制”。

2、新高考為什么要賦分

首先,新高考等級賦分是為了保持一定程度上的公平,所創(chuàng)造出來的制度。

新高考模式,在以3+1+2為例的選科下,我們會發(fā)現(xiàn)會有高達(dá)12種組合。這種選科方式,充分打破了舊高考文理科分班的固有模式,讓每個考生都可按照自己的特點(diǎn)與特長選擇科目,但在這種模式下,我們會發(fā)現(xiàn)一個顯而易見的缺點(diǎn)。

這就是不可比性。

學(xué)過文理的人都知道,文科與理科的差距非常大。同分制度下,化學(xué)考80分的艱難程度,要比地理考80分難得多。所以如果我們按照直接的分?jǐn)?shù)來進(jìn)行對比,理科項(xiàng)目選擇越多的考生,最終獲得的高考總排名,會遠(yuǎn)低于文科,也遠(yuǎn)低于其正常水平。

所以,為了提升這種公平性,新高考最終選擇的不是按照總分值來決定總成績,而是按照考生的各科成績排名,來決定總成績。

新高考分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換主要是為了解決不同學(xué)科分?jǐn)?shù)不等值的問題。比如兩個不同考生,一個選了物理,一個選了歷史,倆人都考了73分。但物理相對歷史更難,在滿分都是100分的情況下歷史的73分和物理的73分是不等值的。正因?yàn)椴煌瑢W(xué)科的題目不同,難易程度不同,無法直接等值計(jì)入高考成績。因此進(jìn)行等級轉(zhuǎn)換后,按成績排名比例轉(zhuǎn)化后計(jì)入高考成績,是具有科學(xué)性的。

3、新高考賦分什么意思

新高考等級賦分就是作為一種相對性評價(jià)制度,等級賦分是根據(jù)某一考生在考生群體中的相對位置來對其進(jìn)行評價(jià)。由于選考科目中不同學(xué)科試題難度差異和報(bào)考相應(yīng)學(xué)科的考生群體不同,不同選考科目的原始分不具有可比性。

新高考改革后,選考科目采用等級賦分,等級賦分就是其中3+3模式高考省份,第1個3為語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)考科目,采用原始分,第2個3為選考科目,采用等級賦分;3+1+2模式高考省份,3為語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)考科目,采用原始分,1為物理或歷史,也采用原始分,2為另外兩門選考科目,采用等級賦分。

因此,需要將不同科目的原始分按照一定規(guī)則通過轉(zhuǎn)換得到等級分,以解決不同選考科目的原始分不具有可比性的問題。

使用等級分,考生最后上的院校和專業(yè),最終是由考生所在的位次決定,也就是在競爭者群體中的相對位置,而非原始分,能最大抹平了由于學(xué)科難度差異帶來的不公平現(xiàn)象,使得不同科目之間成績可以相加。

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