高考成績的賦分是什么意思賦分制的缺點

1、高考成績賦分的意思

對考生的卷面成績進行等級劃分，而后依據(jù)考生卷面成績排名所在的等級區(qū)間，賦予其對應等級的分數(shù)。等級賦分制是新高考規(guī)定的，思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個科目同時設等級性考試，成績按等級賦分。

高考成績的賦分是什么意思賦分制的缺點

3+1+2高考模式等級賦分轉換：思想政治、地理、化學、生物學按考生等級賦分計入高考總成績。等級分計算以30分作為等級分的賦分起點，滿分值100分，1分1檔。將思想政治、地理、化學、生物學每門選擇性考試科目的卷面分從高到低劃分為A、B、C、D、E 5個等級，各等級的人數(shù)比例分別約為17%、33%、33%、15%和2%。將A至E等級內的考生卷面成績，依照等比例轉換法則，分別換算到100-83、82-71、70-59、58-41、40-30五個分數(shù)區(qū)間，得到每個考生的等級分。

2、高考賦分制的弊端

其弊端的出現(xiàn)，就在于選擇同一考試科目的人數(shù)多少。因為選考科目是“自由戀愛”，選擇得分相對容易的“白富美”、“高富帥”科目的人數(shù)就多，反之，選擇“土肥圓”、“矮矬窮”科目的人數(shù)就少。用“白富美”、“高富帥”、“土肥圓”、“矮矬窮”來形容這些科目貌似并不恰當，但道理是一樣的。

比如對更多的人而言，政治、歷史、地理學起來輕松些，得分更容易，物理、化學、生物學起來就難一些，不容易得分。在趨利避害的本能選擇下，選擇物理、化學的考生就會更少。從最先試點新高考的浙江、上海等地的實踐來看就是如此。

特別是浙江，2017年，分文理的傳統(tǒng)高考模式下選擇理科綜合的學生占到63%。2017年實行不分文理的新高考之后，全省29.13萬考生(其中25.01萬人報名普通高校招生)選考物理的人數(shù)僅有8.9萬人，占普通高校招生報名人數(shù)的35.58%。也就是說新高考模式下，選考物理的考生幾乎減少了一半。然而絕大多數(shù)高校的招生專業(yè)卻要求選考物理，這邊選考物理的考生人數(shù)卻銳減，競爭大大減少。