1、高考最后一輪應(yīng)該如何復(fù)習(xí)
高考考的不僅是知識(shí),還有心態(tài),首先應(yīng)該保持良好的備考心態(tài),不要太過(guò)焦慮和不安,相信自己,堅(jiān)定信心,一個(gè)良好的心態(tài)在考場(chǎng)上也十分的重要。
其次即使是最后一輪也不能太過(guò)放松,也要做輔導(dǎo)書(shū)上的題,保持題速和題感。這個(gè)時(shí)候一本好的教輔書(shū)就起到了關(guān)鍵的作用。
雖然已經(jīng)到了最后一輪復(fù)習(xí),好好學(xué)習(xí)也會(huì)提高分?jǐn)?shù)的,查缺補(bǔ)漏,對(duì)于自己會(huì)的在教輔書(shū)上簡(jiǎn)單的做一遍題即可。不會(huì)做的及時(shí)看答案,及時(shí)問(wèn)老師,總結(jié)分析原因,實(shí)在不會(huì)的可以略過(guò)了,這段時(shí)間重點(diǎn)是鞏固學(xué)會(huì)的,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)自己不會(huì)的。
2、考生如何復(fù)習(xí)最有效
客觀題不失分或少失分
長(zhǎng)春市第五中學(xué)教師徐忠羽介紹,數(shù)學(xué)要想得高分,客觀題不失分或少失分是根本,會(huì)做的題要有足夠信心一遍做對(duì),在中檔題上下工夫,考查的是基本能力。在這十天中,把中檔題歸歸類(lèi),總結(jié)規(guī)律和方法,函數(shù)、方程、不等式、數(shù)列、三角、立幾、解析、概率統(tǒng)計(jì),哪一塊感到最薄弱,就得去強(qiáng)化這一塊,沒(méi)有“來(lái)不及了”,只有你“又放過(guò)去了”。
按“考試說(shuō)明”鞏固知識(shí)
排查高中階段知識(shí)點(diǎn),總結(jié)和歸納熟悉的,遺忘的、生疏和不熟練運(yùn)用的知識(shí)點(diǎn),選一些相關(guān)問(wèn)題練一練。
“考試說(shuō)明”是學(xué)習(xí)中最強(qiáng)有力的依據(jù),按“考試說(shuō)明”去鞏固知識(shí)絕對(duì)可以事半功倍,最后十幾天一定會(huì)有許許多多的模擬卷與小道消息蜂擁而至,你必須頭腦清醒,不要讓它們打亂陣腳,制定的復(fù)習(xí)方案要不折不扣地完成,切莫?jiǎng)訐u。如果有時(shí)間,有精力可以去嘗試做一些新題型,這樣在十天中再提高一步,也是完全可能的,但要適可而止。
高考最后一星期如何復(fù)習(xí)最有效:不要再鉆研難題
難題要費(fèi)大量時(shí)間和精力,易使人煩躁,不易與高考題型相一致。建議最后十天一定要減少碰或不碰難題,穩(wěn)定情緒,自己給自己鼓勁。難題做不盡。所謂難題,是很多人不可能輕易完成的綜合題,很多人不可能輕易完成,你還擔(dān)心什么呢?此外,不要去拼時(shí)間,拼精力,不要去猜題、押題,不要去啃難題,一步一個(gè)腳印的去完成自己的計(jì)劃和策略。
跳出題海 回歸課本
考生應(yīng)將記憶不太牢固的知識(shí)點(diǎn)、易混淆的基本概念、似是而非、模棱兩可的內(nèi)容、課后典型習(xí)題、重要公式、定理、公理等,依據(jù)《考試大綱》、對(duì)照課本來(lái)一個(gè)集中大盤(pán)點(diǎn)。
課本中的閱讀材料、思考與討論、旁批注解等內(nèi)容,有些是與實(shí)際生活聯(lián)系的應(yīng)用實(shí)例,有些是相關(guān)內(nèi)容的延伸與補(bǔ)充,也要來(lái)一個(gè)重新掃描。
回歸課本,采用回憶式的復(fù)習(xí)方法,記憶效果比較好。即合上課本或只看目錄和考試大綱,依據(jù)知識(shí)脈絡(luò)、體系,在腦海中像過(guò)電影一樣回憶有關(guān)內(nèi)容,對(duì)拿不準(zhǔn)的有關(guān)知識(shí)再翻書(shū)確認(rèn)或及時(shí)找老師解決。