截止目前2022年高考考試大綱官方暫未公布數(shù)據(jù)。小編幫大家整理收集了2021年的關(guān)于高考考試大綱的相關(guān)資訊,僅供大家參考,具體準(zhǔn)確信息請(qǐng)以官方發(fā)布的為準(zhǔn)。
近日在教育部新版發(fā)的《關(guān)于做好2021年普通高校招生工作的通知》中指出:在深化考試內(nèi)容改革方面,2021年高考命題要堅(jiān)持立德樹(shù)人,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的考查和引導(dǎo)。
要優(yōu)化情境設(shè)計(jì),增強(qiáng)試題開(kāi)放性、靈活性,充分發(fā)揮高考命題的育人功能和積極導(dǎo)向作用,引導(dǎo)減少死記硬背和“機(jī)械刷題”現(xiàn)象。
各地要加強(qiáng)國(guó)家教育考試工作隊(duì)伍建設(shè),完善教師參與命題和考務(wù)工作的激勵(lì)機(jī)制,提升國(guó)家教育考試隊(duì)伍能力和水平。以下內(nèi)容非常非常重要,請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀,跟對(duì)方向,不要盲目備考。
2021高考命題將繼續(xù)堅(jiān)定正確的政治方向,緊緊圍繞高考的核心功能,上好“立德樹(shù)人一堂課”做精“服務(wù)選才一把尺”樹(shù)好“引導(dǎo)教學(xué)一面旗”做到科學(xué)設(shè)計(jì)考試內(nèi)容,優(yōu)化高考選拔功能,強(qiáng)化能力立意與素養(yǎng)導(dǎo)向。
一、2021年高考命題的六大要求
各學(xué)科命題都要體現(xiàn)十九大及各屆全會(huì)的新精神、新論述,體現(xiàn)高考的“加強(qiáng)核心價(jià)值體系教育”和“增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)感”的育人功能和政治使命,并堅(jiān)持把創(chuàng)新思維和學(xué)習(xí)能力考查滲透到命題全過(guò)程,落實(shí)“重思維、重應(yīng)用、重創(chuàng)新”的命題要求,使高考由“解答試題”轉(zhuǎn)向“解決問(wèn)題”。
高考命題6大要求
要求1
試題設(shè)計(jì)不超出《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《中國(guó)高考評(píng)價(jià)體系和說(shuō)明》和教材要求。
要求2
試題要求,必須科學(xué)規(guī)范,目標(biāo)明確,在學(xué)術(shù)上沒(méi)有爭(zhēng)議。題目立意情境和設(shè)問(wèn)應(yīng)科學(xué)、可信、新穎、靈活,表達(dá)方式應(yīng)合理、有效、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。
要求3
試題考查的學(xué)科核心內(nèi)容和主干知識(shí)應(yīng)具有合理的覆蓋和比例,體現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際的原則。
要求4
試題應(yīng)具有較高的信度、必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度,難易比例應(yīng)配置合理。
要求5
選擇題的題干應(yīng)圍繞一個(gè)中心,和選項(xiàng)的關(guān)系一致,干擾項(xiàng)的有效性和迷惑性能反映考生的典型錯(cuò)誤,各選項(xiàng)的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言長(zhǎng)度應(yīng)大體一致,各題正確選項(xiàng)的分布要基本均勻。
要求6
非選擇題考查主要的、重要的高層次學(xué)科能力,答題量和思維量與賦分值應(yīng)合理。
二、2021年高考命題的十項(xiàng)原則
1.方向明確,立意鮮明,情景新穎,貼近實(shí)際
高考命題應(yīng)體現(xiàn)時(shí)代主題,弘揚(yáng)時(shí)代精神。試題要用體現(xiàn)*進(jìn)入新時(shí)代后的新材料、新情境、新問(wèn)題,將考查內(nèi)容進(jìn)行包裝,堅(jiān)持“信息切入、能力考查”的原則。
2.考查基礎(chǔ),變換情景,設(shè)問(wèn)科學(xué),注重創(chuàng)新
高考試題具有“重基礎(chǔ)、重應(yīng)用、重時(shí)事、重生活”的特點(diǎn)。每年以考查基礎(chǔ)知識(shí)為主,而且起伏不大,變化的是背景材料和設(shè)問(wèn)角度。同樣的考點(diǎn)知識(shí),今年這情境,明年那情境,今年這樣問(wèn),明年那樣問(wèn),標(biāo)新而不立異,交叉而不偏離,年年創(chuàng)新,?汲P隆
3.入易出難,路多口小,層層設(shè)卡,步步有難
高考為了保證選拔功能,試題必須具有良好的區(qū)分度。較難的題目,考生一般入題較易,之后會(huì)發(fā)現(xiàn)解題的方法很多、路子很寬,但越走越窄,越來(lái)越難。試題層層設(shè)卡、環(huán)環(huán)相扣,每一問(wèn)都要攔住一批考生,只有最優(yōu)秀的才能走到底。
4.材料在外,答案在內(nèi),考查思維,體現(xiàn)能力
高考命題不留教材版本痕跡,陌生甚至前沿的背景材料都是教科書(shū)里沒(méi)有的,但考點(diǎn)知識(shí)都是考綱要求內(nèi)容?忌诳紙(chǎng)上看題時(shí)間少,做題時(shí)間少,想題時(shí)間多,“想”就是思維,高考試題就是考查學(xué)生的思維品質(zhì)、思維程序和思維方法,進(jìn)而體現(xiàn)考生的關(guān)鍵能力和學(xué)科素養(yǎng)。
5.體現(xiàn)國(guó)情,公平公正,以生考熟,直擊軟肋
命題者在編制每一道試題時(shí)都要考慮我國(guó)的地域及民族等因素,努力做到對(duì)每一位考生都公平。所謂“以生考熟”,就是用陌生的問(wèn)題情境考查熟悉的知識(shí) ,大家都沒(méi)見(jiàn)過(guò)、沒(méi)做過(guò),老師也沒(méi)講過(guò),這類(lèi)問(wèn)題能考查學(xué)生的能力,是考生的群體性“軟肋”。
6.起點(diǎn)很高,高屋建瓴;落點(diǎn)較低,回歸高考評(píng)價(jià)體系
比如政治有些問(wèn)題好像提給總經(jīng)理、董事長(zhǎng),甚至是縣長(zhǎng)、市長(zhǎng)的。物理化學(xué)等理科類(lèi)試題有的是尖端科研課題、甚至是獲諾貝爾獎(jiǎng)的問(wèn)題內(nèi)容,起點(diǎn)很高,但答案不會(huì)超越高考評(píng)價(jià)體系要求,落點(diǎn)很低。
7.重點(diǎn)必考,主干多考,次點(diǎn)輪考,補(bǔ)點(diǎn)選考
重點(diǎn)知識(shí)重點(diǎn)考,重點(diǎn)知識(shí)年年考,非重點(diǎn)知識(shí)輪流考。高考命題首先設(shè)定考查的重點(diǎn)內(nèi)容和層次要求,使支撐學(xué)科的主干知識(shí)保持較高的考查頻率,新考綱補(bǔ)充的考點(diǎn)要選擇性的考,以此為基調(diào)展開(kāi)考查網(wǎng)絡(luò),拓寬考查空間。
8.共性好考,個(gè)性難考,試題開(kāi)放,探究創(chuàng)新
高考也要注重共性與個(gè)性的考查,共性考查比較容易,個(gè)性考查難度較大,因此高考試題一定要增大探究性,擴(kuò)大開(kāi)放性,體現(xiàn)創(chuàng)新性,從獨(dú)特的角度對(duì)學(xué)科知識(shí)進(jìn)行多方位、深層次的考查,體現(xiàn)考生的個(gè)性品質(zhì)和創(chuàng)新意識(shí),鼓勵(lì)有獨(dú)特見(jiàn)解、有思想水平、有創(chuàng)新精神的答案。
9.小口切入,深入挖掘,小中見(jiàn)大,思維穿透
試題往往從比較小的一點(diǎn)切入,要求考生能排除干擾,小中見(jiàn)大,透過(guò)表面現(xiàn)象,從本質(zhì)上去認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。這實(shí)際上是對(duì)思維穿透力及深刻性的考查,試卷中除了基礎(chǔ)題以外,其余的都需要較大的思維量去穿透表面,觸及本質(zhì)。
10.掌握理論,學(xué)以致用,學(xué)科價(jià)值,重在應(yīng)用
只有理論聯(lián)系實(shí)際,才能學(xué)有所用,高考試題的學(xué)科價(jià)值在于考查知識(shí)的“應(yīng)用性”,用知識(shí)解決問(wèn)題,正是命題的目的所在。人文學(xué)科要與社會(huì)政治生活和經(jīng)濟(jì)生活的熱點(diǎn)問(wèn)題相結(jié)合,自然學(xué)科要緊密聯(lián)系生產(chǎn)生活實(shí)際和科學(xué)技術(shù)發(fā)展,使本學(xué)科試題更加具有實(shí)際性、應(yīng)用性和學(xué)科性。
三、解讀:2021年高考備考中的
重點(diǎn)關(guān)注
本文解讀更偏重從語(yǔ)文的角度,本文也在告訴大家,不止語(yǔ)文,很多學(xué)科的命題在新高考、新課改大背景下,都呈現(xiàn)新的特征。大家要在國(guó)家的指導(dǎo)性要求和原則下挖掘出新的著力點(diǎn)和提升點(diǎn)。
01.關(guān)注日常內(nèi)容融合到考題中
2021年高考語(yǔ)文試題的一些新考題,會(huì)把日常生活中的內(nèi)容融合到考題中。比如說(shuō),天問(wèn)一號(hào)傳回首幅火星圖像!這個(gè)點(diǎn),考察的學(xué)科就有高考語(yǔ)文作文,物理等學(xué)科的考題。因此,考生必須注意,因?yàn),這個(gè)也是深化考試招生制度改革給我們的啟示。
02.關(guān)注優(yōu)秀的民族文化
2021年高考語(yǔ)文作文,可能和我們優(yōu)秀的民族文化相關(guān)聯(lián),同時(shí),高考考題,更傾向于考察考生解決問(wèn)題的能力。
傳統(tǒng)文化中的仁愛(ài)共濟(jì)、立己達(dá)人的社會(huì)關(guān)愛(ài),正心篤志、崇德弘毅的人格修養(yǎng),天下興亡、匹夫有責(zé)的家國(guó)情懷,以及仁愛(ài)、民本、誠(chéng)信、正義、大同等觀念,是民族融以創(chuàng)新和發(fā)展的基礎(chǔ),要繼承并發(fā)揚(yáng)光大。
03.關(guān)注熱點(diǎn)素材
對(duì)于2021年參加高考的考生說(shuō),做一些新型的考題,比如作文,你可以看一看最新的熱點(diǎn)素材,特別是關(guān)于歷史、文化的內(nèi)容,這是2021年高考作文最大的熱門(mén)。
04.關(guān)注情境
要加強(qiáng)情景化寫(xiě)作訓(xùn)練!镀胀ǜ咧姓n程標(biāo)準(zhǔn)》中強(qiáng)調(diào)寫(xiě)作能力是“在真實(shí)的語(yǔ)言運(yùn)用情境中表現(xiàn)出來(lái)的語(yǔ)言能力及其品質(zhì)”,“真實(shí)的語(yǔ)言運(yùn)用情境”就包含了強(qiáng)化寫(xiě)作的實(shí)際應(yīng)用導(dǎo)向,適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活需求。演講稿等特定的實(shí)用性文體與考生的實(shí)際生活息息相關(guān),也更符合新形勢(shì)下社會(huì)對(duì)人才的能力需求。因此,高考作文備考強(qiáng)化“情境性”寫(xiě)作十分必要。
05.關(guān)注靈活運(yùn)用
掌握好現(xiàn)代文閱讀的必備知識(shí)和關(guān)鍵能力,靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí),多講方法,少講套路。語(yǔ)文教師參考大學(xué)教材《文學(xué)概論》和《現(xiàn)代漢語(yǔ)》知識(shí)進(jìn)行教學(xué),是很有必要的。靈活運(yùn)用,是語(yǔ)言學(xué)科高考的靈魂所在。
06.關(guān)注多的命題方式
認(rèn)真對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)推薦背誦篇目進(jìn)行靈活的背誦,研究全國(guó)卷、地方卷命題的方式。
語(yǔ)言運(yùn)用題命題形式將有所改變?偠灾Z(yǔ)言運(yùn)用題將走向大融合時(shí)代,它將與閱讀題完全融合,真正測(cè)試考生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的運(yùn)用能力和學(xué)科素養(yǎng)。
07.提高素養(yǎng),關(guān)注積累
提高政治文明素養(yǎng),堅(jiān)持“四個(gè)自信”,落實(shí)“一體四翼”。語(yǔ)文學(xué)科的必備知識(shí)與關(guān)鍵能力是平時(shí)必須積累和形成的。重視語(yǔ)文經(jīng)典文本閱讀,重視熱點(diǎn)時(shí)評(píng)閱讀,夯實(shí)語(yǔ)言的積累。
08.關(guān)注新課程標(biāo)準(zhǔn)理念落地
論述類(lèi)文本和實(shí)用類(lèi)文本將合二為一,注重新課程標(biāo)準(zhǔn)理念的落地。
09.關(guān)注多種閱讀
重視整本書(shū)籍的閱讀與群文閱讀。整本書(shū)閱讀首先就是“養(yǎng)性”,涵養(yǎng)性情,讓學(xué)生靜下心來(lái)讀書(shū),感受讀書(shū)之美,養(yǎng)成好讀書(shū)的習(xí)慣。有意識(shí)考查讀書(shū)的情況,包括課外閱讀、經(jīng)典閱讀、閱讀面與閱讀品味。更加注重閱讀量及閱讀速度,題量會(huì)有所增加。復(fù)習(xí)備考中,要把精讀泛讀結(jié)合起來(lái)。
10.關(guān)注各種高考命題標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)政策
精心研讀《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》、《中國(guó)考試評(píng)價(jià)體系》以及各種與高考相關(guān)的政策,提高政治站位。
11.關(guān)注閱讀視野
(一).高考遲到多久不能考試 為什么不讓進(jìn)
(二).2022年3+1+2新高考考試新要求是什么
(三).2022年3+1+2新高考考試政策會(huì)不會(huì)有變化
(四).2022年江蘇3+1+2新高考考試科目順序是什么
(五).高考考生沒(méi)有身份證能參加考試嗎
(六).2022年高考考試結(jié)束后多久可以離開(kāi)考場(chǎng)
(七).2022年高考試卷會(huì)容易點(diǎn)嗎及有什么新政策
(八).高考早上幾點(diǎn)開(kāi)始到幾點(diǎn)結(jié)束考試的
(九).2022年高考考試科目和時(shí)間順序的安排是什么
(十).2022年高考考試科目順序及高考考試技巧
命題選取的材料范圍將大大拓展,題型將偏重檢索和判斷,老師和學(xué)生都需要擴(kuò)大閱讀視野,高考中的閱讀材料幾乎沒(méi)有雞湯文,師生可以多讀《新華文摘》,人民日?qǐng)?bào)評(píng)論員文章。
12.關(guān)注文言文閱讀
文言文試題變化最大。近幾年文言文的閱讀題,絕大部分都是歷史,而且很多時(shí)候出人物傳記,傳記具有情景性。斷句和翻譯是最能夠考查文言文閱讀水平,平時(shí)需要多練習(xí),多看古書(shū)。虛詞、動(dòng)詞知識(shí)性的考查,相對(duì)減少。
13.關(guān)注古文化常識(shí)
近幾年,高考語(yǔ)文還增加了對(duì)古代文化常識(shí)的考查,未來(lái)也將會(huì)持續(xù)下去。這些題目難度也不大,但就靠平時(shí)積累,這些題目正好是拉分項(xiàng)。
14.關(guān)注多種文體和時(shí)代性
高考作文要重視議論文,但不能放棄敘事文,甚至散文,還要“防止套題”。作文的思辨性的能力進(jìn)一步加強(qiáng);時(shí)代性也有一定程度的體現(xiàn)。