1. 大學(xué)綜合排名
大學(xué)/學(xué)科評(píng)價(jià)及排行是高校尤其是本科院校辦學(xué)水平的總體反映,是社會(huì)了解各高校的重要依據(jù)。
但是從指標(biāo)體系上來看,目前還沒有一個(gè)排行榜能夠覆蓋全部指標(biāo),也沒有官方給出權(quán)威的排名。因此,大學(xué)/學(xué)科排名是我們?cè)谶x擇和評(píng)價(jià)大學(xué)時(shí)的重要但并非唯一依據(jù)。
2.錄取分?jǐn)?shù)、院校類型
高校在本省的歷史錄取數(shù)據(jù)是考生選擇學(xué)校的一個(gè)非常重要的參考標(biāo)準(zhǔn)。
3.歷史沿革、師資力量
院校的歷史沿革、辦學(xué)定位、師資力量考生可以查看各個(gè)學(xué)校的官方網(wǎng)站或者是百度百科,一般況下都能查到比較詳盡的資料。
4.地理位置
對(duì)于高三填報(bào)志題的學(xué)生,在選報(bào)一個(gè)院校的同時(shí),也意味著4年甚至未來更長(zhǎng)時(shí)間的工作和生活將會(huì)扎根在這個(gè)城市。同時(shí),由于我國(guó)地區(qū)發(fā)展水平的差異,不同的城市也代表著不同的學(xué)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì),就業(yè)機(jī)會(huì),因此,在選報(bào)院校的時(shí)候,地理位置也是很多學(xué)生考慮的因素。我國(guó)內(nèi)地31個(gè)省、自治區(qū)和q直轄市分為八個(gè)經(jīng)濟(jì)體系區(qū)域:
(1)東北區(qū)域經(jīng)濟(jì)體:包括黑龍江、吉林、遼寧
(2)泛渤海灣區(qū)域經(jīng)濟(jì)體:包括北京、天津、山東、河北、內(nèi)蒙古、山西
(3)陜甘寧青區(qū)域經(jīng)濟(jì)體:包括陜西、甘肅、寧夏、青海
(4)中原區(qū)域經(jīng)濟(jì)體:包括河南、湖北、湖南:
(5)泛長(zhǎng)江三角洲區(qū)域經(jīng)濟(jì)體:包括上海、江蘇、浙江、江西、安徽
(6)泛珠江三角洲區(qū)域經(jīng)濟(jì)體:包括廣東、廣西、福建、海南:
(7)西南區(qū)域經(jīng)濟(jì)體:包括重慶、四川、貴州、云南:
(8)西部生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū):包括西藏、新疆。
由于歷史原因,雙一流院校數(shù)量在這幾個(gè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)體中的分布差異還是比較大的。根據(jù)麥可思2017-2019年中國(guó)本科生就業(yè)報(bào)告》的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),本科畢業(yè)生就業(yè)區(qū)域主要集中在泛長(zhǎng)江三角洲、泛渤海灣、泛珠江三角洲這三個(gè)區(qū)域。
超過65%本科畢業(yè)生會(huì)選擇在這些區(qū)域找工作。這充分說明業(yè)生在選擇院校和就業(yè)地區(qū)的時(shí)候,城市所在的位置非常重要,良好的經(jīng)濟(jì)環(huán)境創(chuàng)造了良好的就業(yè)機(jī)當(dāng)然,考生也可根據(jù)自己未來的就業(yè)需求來選擇報(bào)考的城市
5.就業(yè)質(zhì)量
(1)、考生選大學(xué)需要注意什么問題
(2)、考生選大學(xué)需要參考大學(xué)經(jīng)費(fèi)嗎
(3)、國(guó)家開放大學(xué)全日制還是非全日制及報(bào)考條件是什么
(4)、國(guó)家開放大學(xué)全稱叫什么
(5)、國(guó)家開放大學(xué)全程托管是什么意思
(6)、2022年全國(guó)二本師范大學(xué)的排行榜
(7)、2022年全國(guó)二本大學(xué)排名前十的有哪些學(xué)校及分?jǐn)?shù)線
(8)、全國(guó)二本大學(xué)排名2022最新排名
(9)、2022qs世界大學(xué)排名中國(guó)內(nèi)地大學(xué)排名
(10)、2022qs世界大學(xué)排名前100榜單
了解某一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量,最直接的方法就是學(xué)校的官方網(wǎng)站。一般情況下,學(xué)校每一年都會(huì)對(duì)外發(fā)布本學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量報(bào)告,內(nèi)容非常詳細(xì),考生只要稍加用心就能查詢到這些數(shù)據(jù)。另一方面,考生也登錄學(xué)校的學(xué)生論壇或?qū)W長(zhǎng)交流群,向本校的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們了解他們的就業(yè)情況。
6.國(guó)家政策支持
在我國(guó)發(fā)展的不同時(shí)期,國(guó)家為了推動(dòng)高等教育整體水平躍升,出臺(tái)了一系列重點(diǎn)支後建設(shè)大學(xué)的政策。這些國(guó)家政策支持建設(shè)的大學(xué)一般都具有較長(zhǎng)的歷史,較高的辦學(xué)質(zhì)量,為社會(huì)輸送過好多杰出的人物,培養(yǎng)了大批人才,為建設(shè)*立下了卓越功勛,也獲得了社會(huì)的高度認(rèn)同,此是評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)校實(shí)力最主要的參考標(biāo)準(zhǔn)。原“211”工程大學(xué)116所、原“985”工程大學(xué)39所以及“雙一流”大學(xué)都是重要的參考依據(jù)。
7.專業(yè)設(shè)置
選擇大學(xué)時(shí)要正確認(rèn)知大學(xué)的專業(yè)。包括大學(xué)的專業(yè)設(shè)置,每所大學(xué)的重點(diǎn)學(xué)科、特色專業(yè)都有哪些,以及每所學(xué)專業(yè)的錄取數(shù)據(jù),避開大學(xué)專業(yè)選擇的誤區(qū)等等。