應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景分析

　　2015應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景分析

　　應(yīng)用心理學(xué)的基本前提是運(yùn)用心理學(xué)的原則及理論來克服其他領(lǐng)域中實(shí)際的問題，例如管理學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、人因工程學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、法律及臨床藥物。 應(yīng)用心理學(xué)不但包含以下領(lǐng)域：工業(yè)與組織心理學(xué)、法庭心理學(xué)， 人因工程學(xué)，也包含了教育心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)及社群意識(shí)。另外，一些心理學(xué)的專門領(lǐng)域也有應(yīng)用心理學(xué)的分支（例如：應(yīng)用社會(huì)心理學(xué)，應(yīng)用認(rèn)知心理學(xué)）。

　　一、2017年應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)就業(yè)方向有哪些？

　　快車教育，某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示，應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)生能在教育、工程設(shè)計(jì)部門、工商企業(yè)、醫(yī)療、司法、行政管理等部門從事教學(xué)、管理、咨詢與治療、技術(shù)開發(fā)等工作。

　　1）進(jìn)學(xué)校當(dāng)教師

　　大中專院校心理專業(yè)教師、心理健康教育與輔導(dǎo)教師、大學(xué)生政治輔導(dǎo)員、中小學(xué)心理健康教育教師、學(xué)生心理輔導(dǎo)員（班主任、學(xué)生工作），教育機(jī)構(gòu)科研工作者等。

　　進(jìn)大學(xué)當(dāng)教師，一般來說，研究生比較容易進(jìn)，本科生相對(duì)較難；進(jìn)中小學(xué)做心理健康輔導(dǎo)和心理咨詢老師，以本科生為主，尤其是女生比男生更易就業(yè)。

　　2）到行政事業(yè)單位當(dāng)公務(wù)員

　　心理背景大學(xué)生能夠進(jìn)入的主要行政事業(yè)單位有公檢法系統(tǒng)和教育政府管理部門。一些特殊的行業(yè)對(duì)心理畢業(yè)生的需求較大，如司法廳局、公安局以及勞教所、監(jiān)獄等，還有各級(jí)教育行政和研究部門每年都有一定數(shù)量進(jìn)人指標(biāo)。

　　對(duì)于“鐵飯碗”的教師和政府公務(wù)員，相對(duì)來說就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也比較激烈，對(duì)畢業(yè)生的要求也比較高，學(xué)習(xí)好、學(xué)生干部、黨員、研究生等都是競(jìng)爭(zhēng)中的硬指標(biāo)。進(jìn)高校當(dāng)老師的，沒有研究生學(xué)歷較難。進(jìn)政府當(dāng)公務(wù)員的，每年的考試對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生有一定的限制，而且名額有限。所以，也不容易。

　　3）入伍進(jìn)部隊(duì)

　　近些年，基層連隊(duì)、武警部隊(duì)從地方大學(xué)招收具有心理背景的大學(xué)生專門從事思想政治工作和軍人心理輔導(dǎo)工作等，這是大學(xué)生就業(yè)的一個(gè)新途徑。

　　對(duì)于應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的大學(xué)生來說，進(jìn)部隊(duì)從事戰(zhàn)士心理輔導(dǎo)或做思想政治工作，比較容易出成績(jī)，而且待遇也較高。武警系列中，消防部隊(duì)、邊檢、緝毒等對(duì)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的大學(xué)生有一定的需求。

　　4）進(jìn)企業(yè)

　　對(duì)于心理背景的大學(xué)生，企業(yè)的需求還是很大的。從銷售人員的培訓(xùn)、客戶消費(fèi)心理分析、產(chǎn)品設(shè)計(jì)的人性化心理分析，到從事與人力資源有關(guān)的人才測(cè)評(píng)、職業(yè)評(píng)估、員工心理素質(zhì)培訓(xùn)以及對(duì)承受心理高壓群體的釋壓訓(xùn)練等，都需要專業(yè)的學(xué)過心理的人才來完成。近幾年，在一些高壓力的行業(yè)（如新聞、廣播電視、保險(xiǎn)、銷售、銀行等），越來越多的企業(yè)開始關(guān)注對(duì)員工進(jìn)行心理援助和心理輔導(dǎo)（即企業(yè)EAP項(xiàng)目）。這也為應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的大學(xué)生提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和崗位。

　　5）進(jìn)社會(huì)專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)

　　從事心理輔導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)、家庭、婚姻指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)（醫(yī)院、社區(qū)）等專門咨詢服務(wù)工作等。這些專業(yè)的服務(wù)機(jī)構(gòu)，多數(shù)以私營公司或機(jī)構(gòu)為主，對(duì)接受過專業(yè)咨詢技術(shù)培訓(xùn)的應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的大學(xué)生來說，從事這些專業(yè)的咨詢服務(wù)具有較大的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。在中型以上的城市，這些機(jī)構(gòu)能夠提供很多的就業(yè)機(jī)會(huì)和職位。

　　6）自主創(chuàng)業(yè)

　　創(chuàng)建心理咨詢服務(wù)、心理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、社會(huì)調(diào)查專門機(jī)構(gòu)等。開辦心理診所、心理咨詢服務(wù)中心、開辦心理教育培訓(xùn)中心都是自主創(chuàng)業(yè)的主打項(xiàng)目。在上海、北京、珠江三角洲發(fā)達(dá)地區(qū)相對(duì)于內(nèi)地，觀念比較新，創(chuàng)業(yè)環(huán)境更好一些，市場(chǎng)需求大一些。所以，私營為主的心理咨詢服務(wù)很有發(fā)展前景。相對(duì)于發(fā)達(dá)地區(qū)，內(nèi)地自主創(chuàng)業(yè)比較集中的領(lǐng)域是心理教育培訓(xùn)，如華夏心理學(xué)校、鄭州馮特心理學(xué)校等。

　　二、2017年應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣？

　　心理學(xué)在中國是一門新興學(xué)科，作為一門朝陽專業(yè)其就業(yè)前景還是比較樂觀的。專家預(yù)測(cè)，心理咨詢將針對(duì)不同的人群，進(jìn)行更細(xì)的劃分。今后，除大中小學(xué)校外，各類企業(yè)事業(yè)單位、社區(qū)、司法機(jī)關(guān)、基層派出所、110指揮中心、監(jiān)獄、勞教、強(qiáng)制戒毒所等，均需要應(yīng)用心理學(xué)的高級(jí)專門人才參與管理，和從事心理干預(yù)、輔導(dǎo)、調(diào)適與矯治工作。如我院所在地婁底的武警部隊(duì)，曾特意來我院聘請(qǐng)心理學(xué)專家為武警戰(zhàn)士進(jìn)行心理咨詢。這一切說明，廣泛而巨大的社會(huì)需求為心理咨詢師提供了一個(gè)施展才華的舞臺(tái)�，F(xiàn)今絕大部分單位需要心理學(xué)專業(yè)的人員，如學(xué)校，部隊(duì)，公安部門，醫(yī)院等。

　　隨社會(huì)的發(fā)展人們的生活水平的提高，人們的社會(huì)壓力，生活壓力日益增大，由此引發(fā)的各種心理疾患，心理障礙有待心理學(xué)專業(yè)人士的解決。心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象的一門科學(xué)，現(xiàn)今中國已有不少的學(xué)校開設(shè)了心理學(xué)專業(yè)如北師大，華東師大，西南師大，湖南師大等。招生狀況也日漸升溫�，F(xiàn)今絕大部分單位需要心理學(xué)專業(yè)的人員，如學(xué)校，部隊(duì)，公安部門，醫(yī)院等，由此可見心理學(xué)在中國是一門新興學(xué)科，作為一門朝陽專業(yè)用心理學(xué)的就業(yè)前景還是比較樂觀的。

　　在發(fā)達(dá)國家和許多發(fā)展中國家，心理保健與咨詢?nèi)藛T十分吃香。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，美國每千人有一名心理咨詢師，德國每?jī)汕�人有一個(gè)心理咨詢師，他們收入豐厚，令人敬重，令人羨慕。在我國，心理咨詢行業(yè)剛剛興起。據(jù)調(diào)查，每25萬人中才有一名心理咨詢?nèi)藛T。國家有關(guān)部門制定的小康社會(huì)10大標(biāo)準(zhǔn)中，己把每1000人中有一個(gè)心理咨詢師作為一項(xiàng)重要指標(biāo)。2005年3月20日，在北京頒發(fā)國家首批心理咨詢師證書，獲取國家“心理咨詢師”證書的執(zhí)業(yè)心理咨詢師，僅有277人。

　　以上是2017年應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)就業(yè)前景以及就業(yè)方向的分析情況，更多應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)就業(yè)前景與就業(yè)方向分析請(qǐng)關(guān)注快車教育考試考證頻道。