高考的專(zhuān)科志愿是按分?jǐn)?shù)報(bào)還是按位次報(bào) 專(zhuān)科志愿怎么填

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1、專(zhuān)科志愿是按分?jǐn)?shù)報(bào)還是按位次報(bào)

如果單純說(shuō)這兩個(gè)因素的話,無(wú)疑是位次總體更具有參考價(jià)值,分?jǐn)?shù)相對(duì)試卷難易程度,也會(huì)出現(xiàn)比較大的波動(dòng),但是位次也不是說(shuō)任何分?jǐn)?shù)都能使用,有的分?jǐn)?shù)段要少用位次;除了位次和分?jǐn)?shù),還有招生計(jì)劃和院校個(gè)體因素也會(huì)影響學(xué)校分?jǐn)?shù)的波動(dòng),今天高考科代表就為大家一一分析。

高考的專(zhuān)科志愿是按分?jǐn)?shù)報(bào)還是按位次報(bào) 專(zhuān)科志愿怎么填

1.位次

如果說(shuō)單個(gè)因素看哪一個(gè)最有效,那位次無(wú)疑成為最佳選擇,相對(duì)于分?jǐn)?shù)來(lái)說(shuō)位次雖然從數(shù)值上比較大,但是位次是更細(xì)分的元素,根據(jù)本省的高考人數(shù),可以利用一分一段表,看看自己分?jǐn)?shù)區(qū)間,每一分有多少人,利用這個(gè)數(shù)據(jù)進(jìn)行適當(dāng)拉開(kāi)梯度。

一般大家說(shuō)的位次都屬于這個(gè)學(xué)校的投檔最低位次,除了最低位次以外,還有平均位次、最高位次,三個(gè)指標(biāo)中,最低位次和最高位次屬于極值,波動(dòng)想對(duì)來(lái)說(shuō)比較大,比如中國(guó)第一高考大省來(lái)說(shuō),中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)的錄取數(shù)據(jù),從分?jǐn)?shù)來(lái)看,2015-2018年四年分?jǐn)?shù)波動(dòng)在647-671分,波動(dòng)在24分的范圍。

而位次來(lái)看2015-2017年在700+,2018年位次上升到564名,在這個(gè)高分區(qū)間這個(gè)波動(dòng)就比較大了,最高位次也基本在200左右,平均位次相對(duì)波動(dòng)就穩(wěn)定一點(diǎn)。我們通過(guò)一分一段表來(lái)看,這個(gè)位次基本上每一分就50人左右,也就是說(shuō)位次波動(dòng)100名,也就相當(dāng)于2分而已。

但是什么時(shí)候位次使用起來(lái)就要謹(jǐn)慎了呢,一個(gè)是低分段,尤其是分?jǐn)?shù)在專(zhuān)科段的時(shí)候,位次具有累加效應(yīng),比如對(duì)于河南,理科的專(zhuān)科生基本都是最少都是20萬(wàn)名開(kāi)外,這時(shí)候波動(dòng)就很大了,建議還要參考其他因素。

第二個(gè)就是分?jǐn)?shù)在批次線附近的考生,這時(shí)候,就不僅僅參考位次了,因?yàn)檎猩?jì)劃的變化,劃定的批次線對(duì)應(yīng)的位次也會(huì)出現(xiàn)波動(dòng),這個(gè)波動(dòng)對(duì)于往年都在批次線附近錄取的學(xué)校影響比較大,所以位次相對(duì)來(lái)說(shuō)就不是那么好用了。

2.分?jǐn)?shù)or線差

分?jǐn)?shù)其實(shí)沒(méi)有什么參考價(jià)值,每年的試卷難易程度不一樣,各分?jǐn)?shù)段人數(shù)也不一樣,有可能今年特別難,難到連700分都沒(méi)有,清華北大錄取分?jǐn)?shù)才680分,前一年特別簡(jiǎn)單,700分以上有200人,清華北大錄取分?jǐn)?shù)最低710分,所以單純看分?jǐn)?shù)來(lái)說(shuō)參考價(jià)值并不大!

如果想?yún)⒖挤謹(jǐn)?shù),建議參考線差,也就是分?jǐn)?shù)和批次線之間的差值,無(wú)論試卷難易程度如何波動(dòng),考試院在劃定批次線的時(shí)候,會(huì)根據(jù)每年的招生計(jì)劃,按比例劃分,而每年的招生計(jì)劃總數(shù)基本不會(huì)出現(xiàn)大幅調(diào)整,所以線差就會(huì)相對(duì)更穩(wěn)定一點(diǎn),尤其是對(duì)于一個(gè)批次的低分段的院校,線差的參考價(jià)值也會(huì)很大,甚至超過(guò)位次。

除了這兩個(gè)主體元素以外,學(xué)校的分?jǐn)?shù)波動(dòng)還會(huì)和招生計(jì)劃、院校個(gè)體因素變化有比較大的關(guān)系,招生計(jì)劃主要原因是第一招生的專(zhuān)業(yè)變化情況和招生人數(shù)變動(dòng)有很大有關(guān)聯(lián),上面高考科代表放了中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù),大家都知道中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)2018年出現(xiàn)了位次上漲,變化比較大,那原因就是招生計(jì)劃的變動(dòng),往年中科大在普通類(lèi)招生都是所有的專(zhuān)業(yè),人數(shù)都在40人以上,最多的時(shí)候是56人,而2018年中科大在河南一共招生30人,人數(shù)出現(xiàn)比較大的縮減。

3.招生計(jì)劃

第二我們放出中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)的招生專(zhuān)業(yè)變化情況!

18年招生專(zhuān)業(yè)錄取數(shù)據(jù)!

17年招生錄取數(shù)據(jù)!

16年招生錄取數(shù)據(jù)!

通過(guò)這幾年的對(duì)比我們可以看到中科大其實(shí)采用了一個(gè)招生策略,就是把個(gè)別冷門(mén)的專(zhuān)業(yè)調(diào)整到了提前批招生(如核工程類(lèi)),好專(zhuān)業(yè)放在普通類(lèi),這樣普通類(lèi)就會(huì)分?jǐn)?shù)拔高,相應(yīng)的,提前批招生的專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)就會(huì)出現(xiàn)一定的下滑,對(duì)于考生其實(shí)是最有利的,為中科大點(diǎn)贊!

4.個(gè)體因素

除了招生計(jì)劃的變化有影響,還有一個(gè)影響比較大的因素,就是招生院校的個(gè)體因素,比如大學(xué)改名了,以前就是學(xué)院,現(xiàn)在變成了大學(xué)!

瀘州醫(yī)學(xué)院??四川醫(yī)科大學(xué)??西南醫(yī)科大學(xué);這改名路勁是不是很霸氣,大學(xué)改名對(duì)于外省的考生影響比較大,畢竟本省招生人多,而且本省的家長(zhǎng)和考生對(duì)于身邊的院校了解都比較多,所以變化比較。

還有一種個(gè)體因素就是在廣大家長(zhǎng)和考生心中的口碑,比如北京師范大學(xué)珠海分校,今年出現(xiàn)一個(gè)新聞就是北京師范大學(xué)珠海分校要撤了,轉(zhuǎn)而是北京師范大學(xué)在珠海設(shè)置分校區(qū),北京師范大學(xué)珠海分校從此要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,這樣大家就上了一個(gè)過(guò)幾年就不存在的學(xué)校,所以今年北師珠在廣東分?jǐn)?shù)出現(xiàn)大跳水,本科段第一次直接沒(méi)有招滿,以前北師珠都是高于很多公辦院校的分?jǐn)?shù)的!

5.政策因素

比如出現(xiàn)批次調(diào)整,本來(lái)這個(gè)學(xué)校在二本招生,現(xiàn)在升為一本招生了,還有就是批次合并,以前有一二三本,現(xiàn)在就是本科批;另外就是像新高考,文理不分科,錄取不分批,都會(huì)出現(xiàn)比較大的波動(dòng),決不能參考任何一因素!

2、專(zhuān)科志愿怎么填

拉開(kāi)梯度

專(zhuān)科的填報(bào)和本科還是不同的,你按位次選,可是這些考生不一定按位次選,尤其是專(zhuān)科的這些學(xué)生,所以大家一定要拉開(kāi)梯度,不要選集中某一分?jǐn)?shù)段的大學(xué)。

這里面我們要注意,不要完全的去對(duì)照往年的位次,因?yàn)閷?zhuān)科的位次是本科剩下的決定的,也就是每年本科線所對(duì)應(yīng)的位次不同,也就會(huì)在成專(zhuān)科大學(xué)的位次不同。

比如說(shuō)2019年河北省理科本科末的位次是19萬(wàn)2千多位,而2020年18萬(wàn)7千多,這就差不多差了5000位次,也就是某所專(zhuān)科院校的位次會(huì)上漲5000位,因?yàn)閷?zhuān)科的競(jìng)爭(zhēng)人數(shù)是比2019年多的。

敢沖,波動(dòng)很大

我們都知道,填報(bào)志愿的時(shí)候要沖一沖是吧,尤其是專(zhuān)科志愿,要敢于沖,向上50-60分的院校,還是那句話,專(zhuān)科的孩子不是規(guī)規(guī)矩矩按位次填報(bào)大學(xué)的,所以我們要敢于沖。

這里給大家說(shuō)一點(diǎn),就是哪些院校沖的可能性比較大。我們要看近3年的數(shù)據(jù),比如說(shuō)一所專(zhuān)科院校2018年的分?jǐn)?shù)很低,而2019年的位次很高,這類(lèi)的院校是很可能會(huì)有回調(diào)的,所以這類(lèi)專(zhuān)科院校沖上的可能性較大。

相反,2018年分?jǐn)?shù)比較高,2019年分?jǐn)?shù)低,很多就會(huì)反彈,所以大家盡量避免這類(lèi)院校,因?yàn)闊o(wú)法預(yù)測(cè)它會(huì)上升多少。

保院校要徹底

還是剛才那句話,專(zhuān)科的孩子它們不是中規(guī)中矩地按位次填報(bào)院校的,所以大家一定要有保底的院校2個(gè)。

向下要保30-50分,這時(shí)候其實(shí)我們就保一個(gè)專(zhuān)業(yè),同時(shí)大家不要怕浪費(fèi)自己的分?jǐn)?shù),因?yàn)楹芸赡芫蜁?huì)滑檔,進(jìn)行征集志愿,這也是我們?yōu)槭裁凑f(shuō)專(zhuān)科要保院校徹底點(diǎn)。

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