高考志愿填報(bào)技巧與正確填報(bào)指南

截止目前2022年高考志愿填報(bào)的數(shù)據(jù)官方暫未公布。小編幫大家整理收集了2021年的關(guān)于高考志愿填報(bào)的相關(guān)資訊，僅供大家參考，具體準(zhǔn)確信息請(qǐng)以官方發(fā)布的為準(zhǔn)。

高考志愿填報(bào)正確思維模型：高考志愿精準(zhǔn)填報(bào) = 分?jǐn)?shù)精準(zhǔn)對(duì)標(biāo)目標(biāo)大學(xué)專業(yè) + 考生志向、興趣、特長優(yōu)勢的匹配 + 未來就業(yè)價(jià)值(好就業(yè)，收入高)的匹配。

選擇與匹配

一)、高考分?jǐn)?shù)最大利用。

目標(biāo)：選擇適合自己的最好的大學(xué)與專業(yè) ，不浪費(fèi)高考分?jǐn)?shù)。

最優(yōu)解：依據(jù)高考分?jǐn)?shù)(估分)類比、對(duì)標(biāo)出可上大學(xué)與專業(yè)，對(duì)結(jié)合今年招生計(jì)劃、變化，及錄取概率，求得精準(zhǔn)填報(bào)。

具體方式：

先定位自己高考成績、排名，確定自己可填報(bào)的學(xué)院與專業(yè)，為正式填報(bào)做足功課。

高考后志愿填報(bào)準(zhǔn)備階段，存在二種情況：高考分?jǐn)?shù)公布前，以自己高考估分，通過類比往年全省考生成績、錄取的信息、數(shù)據(jù)，方式、推演出自己錄取、可報(bào)目標(biāo)大學(xué)與專業(yè)，方法是：以考生自己的預(yù)估分及中學(xué)在校高考排名類比中學(xué)往年同排名，及該排名在往年全省成績排名的相關(guān)信息、數(shù)據(jù)，推算出今年考生自己全省成績可能的排名。再據(jù)此類比往年全省高考排名、分?jǐn)?shù)、投檔、錄取的信息、數(shù)據(jù)，推演出自可報(bào)目標(biāo)大學(xué)與專業(yè)。

高考分?jǐn)?shù)公布后，考生可直接查詢自己在今年的全省成績排名。據(jù)此類比往年全省高考分?jǐn)?shù)、排名、投檔、錄取的信息、數(shù)據(jù)，推算出自可報(bào)目標(biāo)學(xué)院與專業(yè)。

1、利用自高考分?jǐn)?shù)線與批次分?jǐn)?shù)線的分差，類比目標(biāo)大學(xué)、專業(yè)、往年的投檔線、實(shí)際錄取分?jǐn)?shù)線的分差，推算確定目標(biāo)大學(xué)、專業(yè)及錄取概率。

2、依據(jù)目標(biāo)大學(xué)、專業(yè)的招生數(shù)量變化、市場冷熱，大小年，類比往年，推算出今年目標(biāo)大學(xué)、專業(yè)可能發(fā)生的變化，判定自己被錄取的概率。

二、自我優(yōu)勢最大實(shí)現(xiàn)，目標(biāo)上自己心儀、適合的大學(xué)與專業(yè)

最優(yōu)解：依據(jù)考生志向、興趣、愛好、性格、特長及資源，進(jìn)行大學(xué)與專業(yè)的合理匹配。

具體解讀：

1、聚焦自我志向愿望，高考志愿，顧名思義，就是大學(xué)求學(xué)，來實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大的志向與愿望，以心為本，這是根本，也是志愿填報(bào)第一法則。如果以分為本，忘記了自己是誰，從哪里來，到哪里去，那就是本末倒置，將會(huì)后悔，志向明確者，無須多想，按自己的志向，確定目標(biāo)大學(xué)、專業(yè);志向不明者。先確定志向，再確定目標(biāo)大學(xué)、專業(yè)。確定志向，可使用時(shí)間軸視角模型，來驗(yàn)證自己志向的確定。(查看模型工具)這里強(qiáng)調(diào)的是：是考生志向，絕不是家長意向，或是強(qiáng)加給考生的志向。

2、匹配興趣、愛好、性格、特長優(yōu)勢�！芭d趣愛好是最好的老師”，高考志愿填報(bào)對(duì)專業(yè)的匹配選擇是十分重要的，不僅會(huì)影響大學(xué)的價(jià)值成長，還決定了未來就業(yè)與職業(yè)發(fā)展。這是考生獨(dú)特的自我優(yōu)勢，充分利用，展現(xiàn)自我智慧。

下面列舉二十四個(gè)學(xué)科，并說明有何種興趣的人適合選擇這些學(xué)科。供大家參考，

1】、 語文：喜歡閱讀文學(xué)作品，擅長用文字表達(dá)思想。

2】、 外語：喜愛文字和形象記憶。

3】、 美術(shù)：愛用形象來表達(dá)自己的思想感情。

4】、 新聞：關(guān)注國內(nèi)外大事及周圍發(fā)生的事件，經(jīng)常發(fā)表自己獨(dú)特的見解。

5】、 歷史：熱衷于了解過去發(fā)生的事情，談?wù)撈饋斫蚪蛴形丁?/p>

6】、 法律：長于辯論，邏輯性強(qiáng)，對(duì)事物反應(yīng)迅速，并能冷靜分析。

7】、 醫(yī)學(xué)：喜歡了解病癥的來龍去脈，對(duì)病人有深切的同情。

8】、 教育：渴望將自己的知識(shí)和才能傳授給他人。

9】、 化學(xué)：愛動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，能夠細(xì)致地觀察事物變化的過程。

10】、生物學(xué)：喜歡觀察動(dòng)物和植物的生長變化，了解其內(nèi)在的發(fā)展規(guī)律。

11】、物理學(xué)：對(duì)物理現(xiàn)象的原理和規(guī)律感興趣。

12】、地理：熱愛大自然，對(duì)自然界的構(gòu)造和地質(zhì)變遷規(guī)律感興趣。

13】、數(shù)學(xué)：喜愛數(shù)字游戲、公式的推導(dǎo)、簡便運(yùn)算等。

14】、建筑：喜愛手工、美術(shù)設(shè)計(jì)，長于空間想象和構(gòu)思。

15】、輕工：對(duì)食品、紡織、日用品等生產(chǎn)工藝和流程感興趣，喜歡從事相關(guān)的開發(fā)設(shè)計(jì)工作。

16】、電子技術(shù)：對(duì)電路設(shè)計(jì)、開發(fā)、維護(hù)，尤其是微電子技術(shù)有興趣。

17】、工程：對(duì)某些應(yīng)用領(lǐng)域的工程設(shè)計(jì)、工程技術(shù)研究及具體實(shí)施感興趣。

18】、地質(zhì)：喜歡從事野外地質(zhì)考察，對(duì)地殼和海洋的地質(zhì)變遷規(guī)律等感興趣。

19】、交通運(yùn)輸：對(duì)車輛、航空和航海等交通工具的管理及相關(guān)工程技術(shù)問題感興趣。

20】、農(nóng)業(yè)：愛探究農(nóng)作物的生長和發(fā)育規(guī)律、生態(tài)農(nóng)業(yè)的開發(fā)等。

21】、政治：愛看新聞，常談?wù)搰�家大事，喜歡哲理和辯論。

22】、經(jīng)濟(jì)：熱衷于談?wù)撋�意，比較務(wù)實(shí)。

23】、體育：喜愛運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常參加戶外活動(dòng)。

24】、音樂：喜歡有節(jié)奏有韻律的事物。

自己的興趣愛好并不是僅僅可以通過外在表現(xiàn)和主觀判斷得來。更深層次的興趣愛好，也可以通過一些科學(xué)的測評(píng)工具來檢驗(yàn)。在這方面，常用的測量表有霍蘭德職業(yè)興趣測試，在這個(gè)測試中，將人的性格根據(jù)他的興趣愛好分為了六種不同的維度，而每一種維度都對(duì)應(yīng)著相應(yīng)適合的職職業(yè)。所以霍蘭德職業(yè)興趣測試在高考填報(bào)志愿時(shí)非常適用。依照個(gè)人的職業(yè)興趣測試的結(jié)果為參考，合理地規(guī)劃好自己的專業(yè)填報(bào)

三、就業(yè)價(jià)值 最大化，目標(biāo)任務(wù)：尋找好就業(yè)，掙錢多價(jià)值高地，實(shí)現(xiàn)人生未來的價(jià)值成就。

最優(yōu)解：著眼未來，以求與地域、大學(xué)及專業(yè)、行業(yè)的最大價(jià)值匹配。

具體解讀：

我們大家都知道，同樣知識(shí)、相同的工作、同樣的勞動(dòng)付出、因地區(qū)、行業(yè)、及參與分配的位置不同，其收入不同，有的差異很大，或可以說天差地別。不同的地域、領(lǐng)域、行業(yè)同一的勞動(dòng)，價(jià)值率是不同的，獲取的財(cái)富分配、社會(huì)貢獻(xiàn)也是不一樣的，高考志愿填報(bào)自然應(yīng)當(dāng)把就業(yè)價(jià)值最大。選擇高價(jià)值率的區(qū)域、領(lǐng)域來填報(bào)大學(xué)、專業(yè)。

1、地域價(jià)值模型：

北、上、深一線城市 > 大城市 > 省會(huì)城市 > 地級(jí)城市

發(fā)達(dá)地區(qū) > 欠發(fā)達(dá)地區(qū) > 落后地區(qū)

東部地區(qū) > 中部地區(qū) > 西部地

背后邏輯：城市越大，政治、經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)，就越具備有信息、資源、觀念、資本、人力、市場優(yōu)勢，成就人生的機(jī)會(huì)價(jià)值就越大，當(dāng)然，同分、同類大學(xué)、專業(yè)、當(dāng)然選擇大城市、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)填報(bào)，

2、學(xué)校價(jià)值模型：雙一流 > 985 > 211 > 普通大學(xué) > �？坡毟�

背后邏輯：不同大學(xué)，教育資源與專業(yè)優(yōu)勢是不同，很多用人單位，是依據(jù)大學(xué)品牌來聘用人才，現(xiàn)實(shí)中，很多單位規(guī)定第一本科學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)，所以，在專業(yè)沒有特別的要求，我們當(dāng)然填報(bào)排名靠前的大學(xué)。

匹配學(xué)校綜合考慮的四個(gè)因素

A、分?jǐn)?shù)。學(xué)校選擇通常會(huì)按照位次法或考線差等方法，參考往年的數(shù)據(jù)對(duì)分?jǐn)?shù)適合的高校進(jìn)行一個(gè)沖、穩(wěn)、保區(qū)段的圈定。

B、大學(xué)所在的城市。南北方、內(nèi)陸和沿海在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化背景、氣候環(huán)境等方面都有很大差異，選擇時(shí)應(yīng)綜合考慮。

C、大學(xué)的學(xué)科類型與專業(yè)實(shí)力。在專業(yè)方向非常明確的前提下，應(yīng)盡量選擇對(duì)應(yīng)專業(yè)的行業(yè)類院�；蛟搶�業(yè)實(shí)力較強(qiáng)的綜合類大學(xué)。要盡量避免文科類專業(yè)報(bào)考行業(yè)性太強(qiáng)的工科院校，或者工科類專業(yè)報(bào)考以文理為主的綜合類院校。

D、不同大學(xué)的選考科目要求。同一個(gè)專業(yè)在不同的學(xué)校對(duì)選考科目的要求是不一樣的，所以在選擇大學(xué)的時(shí)候必須要注意符合要求。

3、專業(yè)價(jià)值模型：國際水平專業(yè) > 國內(nèi)一流專業(yè) > 國內(nèi)優(yōu)勢專業(yè) > 普通專業(yè)。

背后邏輯：專業(yè)支撐人才的發(fā)展、大學(xué)專業(yè)水平越高，價(jià)值越大，未來發(fā)展空間越高、所以我們在同類大學(xué)，優(yōu)先考慮優(yōu)勢專業(yè)填報(bào)，

4、行業(yè)價(jià)值模型：政府 > 事業(yè) > 企業(yè);資本 > 金融 > 商業(yè) ;科技 > 制造

背后邏輯：連接什么就得什么，連接政治，獲得仕途，離錢越近，掙錢越多。

高考志愿填報(bào)模型，就是幫助考生與家長共同做好三道題：計(jì)算題、判斷題、選擇題：

計(jì)算題，就是依據(jù)考生成績，類比對(duì)標(biāo)大學(xué)院校、專業(yè)計(jì)算出錄取分?jǐn)?shù)線，提升錄取概率，被目標(biāo)大學(xué)專業(yè)錄取。

判斷題，依據(jù)自己收集的信息數(shù)據(jù)，分析、判斷目標(biāo)大學(xué)的優(yōu)劣、專業(yè)優(yōu)劣及未來就業(yè)發(fā)展的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)與考生優(yōu)勢的最佳匹配。

選擇題，站在現(xiàn)在、著眼未來，結(jié)合考生自身志向、情況、選擇確定與之匹配的大學(xué)、專業(yè)，實(shí)現(xiàn)考生價(jià)值成長的最大化。

做好三道題，上個(gè)好大學(xué)!

不得不說， 不可不知，高考志愿填報(bào)注意事項(xiàng)：

1、高考”三分成績、七分填報(bào)“強(qiáng)調(diào)的是志愿填報(bào)的重要性，考生及家長要高度重視，深度思考，認(rèn)真填報(bào)，才會(huì)有個(gè)好的，理想的結(jié)果。

2、克服“自以為是”(人性弱點(diǎn))，收集、分析高考信息、數(shù)據(jù)要充分詳盡，尤其是對(duì)目標(biāo)大學(xué)情況應(yīng)當(dāng)深入了解，對(duì)目標(biāo)專業(yè)內(nèi)涵應(yīng)當(dāng)深入解讀，做到精準(zhǔn)填報(bào)，避免盲目填報(bào)、錯(cuò)報(bào)、誤報(bào)。

3、克服“懶”性(人性弱點(diǎn))，投入時(shí)間精力，獨(dú)立思考完成填報(bào)，遇到困難、困惑，可以請(qǐng)教老師、咨詢招生機(jī)構(gòu)，與有見識(shí)的親朋好友商量，但決不可以依賴他人、聽信、模仿他人填報(bào)志愿，避免錯(cuò)報(bào)、誤報(bào)。

4、志愿填報(bào)是個(gè)系統(tǒng)工作，有時(shí)間節(jié)點(diǎn)，有具體的填報(bào)要求，所以，考生與家長應(yīng)當(dāng)做好填報(bào)工作計(jì)劃，并按計(jì)劃逐項(xiàng)完成，保障志愿填報(bào)的質(zhì)量。

5、慎重填報(bào)“服從調(diào)劑”，填報(bào)“服從調(diào)劑”可以提升錄取率，但如遇目標(biāo)填報(bào)的大學(xué)專業(yè)與自己的志向、愛好、能力嚴(yán)重不匹配的，應(yīng)當(dāng)避開，可以降檔填報(bào)，也不可以填報(bào)““服從調(diào)劑”，否則，一旦被錄取，很是麻煩，

6、志愿填報(bào)，風(fēng)險(xiǎn)很多，比如：填報(bào)學(xué)院、專業(yè)要有梯度，減少填報(bào)失誤風(fēng)險(xiǎn)、

掌握權(quán)威渠道信息

家長和考生應(yīng)關(guān)注“三張網(wǎng)”：一是省、市、縣(區(qū))高招辦的官網(wǎng)(第一時(shí)間發(fā)布高招政策信息);二是擬報(bào)考院校的官網(wǎng)(詳細(xì)介紹院校專業(yè));三是擬報(bào)考院校的本科招生網(wǎng)(近年來院校的招錄分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì))。還要及時(shí)了解擬報(bào)考院校的招生政策和招生簡章

專業(yè)選擇著眼長遠(yuǎn)

在選擇專業(yè)時(shí)，要明確自己的興趣愛好、性格特點(diǎn)、職業(yè)傾向，考慮到本科畢業(yè)后是考研、出國還是就業(yè)，同時(shí)了解自己的成績實(shí)力和排名實(shí)力，選擇適合自己的學(xué)校和專業(yè)。

高中期間的科目成績也在一定程度上反映了某個(gè)方面的能力，對(duì)今后選擇專業(yè)和職業(yè)具有指導(dǎo)意義，如對(duì)文科生而言，如果數(shù)學(xué)成績好，可考慮選擇經(jīng)濟(jì)、管理等相關(guān)的專業(yè);如果數(shù)學(xué)成績不好，則建議選擇與文學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)等相關(guān)的專業(yè)。理科學(xué)生如果數(shù)學(xué)成績好，可選擇與數(shù)學(xué)、力學(xué)、軟件工程等相關(guān)的專業(yè);如果物理好，可以選擇機(jī)械、電力、通信、信息、計(jì)算機(jī)等與之相關(guān)的專業(yè);如果化學(xué)好，可以選擇化學(xué)化工、生物、材料、環(huán)境等相關(guān)的專業(yè)。

職業(yè)生涯規(guī)劃必須考慮個(gè)人的興趣。比如有的人喜歡與人打交道，喜歡扎在人堆中，人越多越開心，這樣的人就非常適合從事銷售、公關(guān)、管理、教學(xué)等需要大量人際交往的工作;有的人喜歡與物打交道，習(xí)慣獨(dú)處，不太愿意到人多的地方去，在人多的地方感到不自在，這樣的人更適合從事會(huì)計(jì)、圖書、管理、園藝、電腦程序員等工作。

了解自己的性格特性，有助于作出清晰、明智的職業(yè)選擇。例如善于人際溝通的人適合從事政治、貿(mào)易與管理類的職業(yè);文思細(xì)膩、感情豐富的人適合選擇文學(xué)、翻譯的職業(yè)。

志愿填報(bào)需要考慮的其他因素

1是要在出分前抓緊時(shí)間把專業(yè)方向確定下來，以防被動(dòng)。

2是結(jié)合所選專業(yè)的冷熱程度、院校地理位置以及選科等情況確定沖、穩(wěn)、保的志愿數(shù)量，“沖”一定要有道理，“�！币欢ㄒ�保得住。

3是一定要對(duì)所有選出來的學(xué)校進(jìn)行“章程”檢驗(yàn)，確保不被退檔。

特別提醒要注意以下三點(diǎn)：

1、梯度的設(shè)置問題。即使一分一梯度也要96分，這難免分差太大，高分?jǐn)?shù)段的考生還能填滿，低分?jǐn)?shù)段的考生就很難填滿，所以96個(gè)“專業(yè)(類)+院�！弊罡呓M和最低組之間的分差多少比較合適，我認(rèn)為不宜過大，也不宜過小，保持在40上下比較合理。

2、沖穩(wěn)保的設(shè)置。這是由考生所在分?jǐn)?shù)段決定的，一般可以采用30組沖一沖，對(duì)于沖的院校盡量選擇可以接受的冷門專業(yè)或該校起伏較大的專業(yè)，在今年的填報(bào)模式下冷門專業(yè)必然適當(dāng)走低，而起伏較大的專業(yè)則是一些高校出現(xiàn)滑檔的主要推手，選擇這兩類專業(yè)成功的幾率較大，當(dāng)然對(duì)于專業(yè)意向非常明確的考生就要慎重了，沖的專業(yè)可以選擇與職業(yè)規(guī)劃關(guān)聯(lián)度較高的衍生專業(yè)，穩(wěn)的專業(yè)可以選擇40組，而且分差要相對(duì)集中一些，這樣可以避免分?jǐn)?shù)的浪費(fèi)，余下保的專業(yè)組則要適當(dāng)拉大分差，以避免由于對(duì)數(shù)據(jù)分析不到位出現(xiàn)滑檔。

3、志愿填報(bào)必須以就業(yè)。在新高考96個(gè)專業(yè)組的填報(bào)模式下，不能因?yàn)闆]有了專業(yè)調(diào)劑的風(fēng)險(xiǎn)就只定一個(gè)專業(yè)，而應(yīng)該是考慮好考生的未來發(fā)展情況下，結(jié)合高校實(shí)際招生情況，合理搭配冷熱專業(yè)，合理設(shè)置沖穩(wěn)保，不同成績層次的考生安排差距很大，頂尖考生以專業(yè)方向?yàn)橹鳎�高分段考生沖高專業(yè)則要以考生未來發(fā)展為主的主流專業(yè)和邊緣專業(yè)相結(jié)合，中等考生沖高專業(yè)則可以選擇考生可以接受的相對(duì)冷門但是該校的優(yōu)勢專業(yè)，低分考生則要以職業(yè)規(guī)劃為主，能上到相對(duì)理想高校為輔，穩(wěn)和保的高校占比要多一些。96個(gè)志愿就是96個(gè)專業(yè)，考生要合理利用，配對(duì)合理是不會(huì)滑檔的。膽子大的考生可以多沖，膽子小的就求穩(wěn)保。保險(xiǎn)起見，96個(gè)志愿盡量都要填滿，每一個(gè)都是機(jī)會(huì)。

建議：“沖”20-30個(gè)，“穩(wěn)”40-50個(gè)，“保”20個(gè)左右。96個(gè)志愿等于給考生95次選錯(cuò)的機(jī)會(huì)，只要有一次成功就足矣，所以有誤差也沒有問題，當(dāng)合理利用“沖-穩(wěn)-�！钡囊�(guī)則填報(bào)時(shí)，就把誤差磨平了。

(1).2022年高考志愿填報(bào)技巧與填報(bào)指南

(2).新高考96個(gè)平行志愿填報(bào)順序重要嗎及如何填報(bào)

(3).高考志愿沖穩(wěn)保與位次怎么安排

(4).2022年重慶新高考志愿填報(bào)指南安排

(5).2022年重慶新高考志愿填報(bào)規(guī)則是什么

(6).2022年重慶新高考填報(bào)志愿流程及填報(bào)時(shí)間

(7).新高考第一志愿是沖還是穩(wěn)如何填報(bào)

(8).高考志愿必須填滿80個(gè)嗎及不填滿有什么影響

(9).高考志愿是不是必須填滿及填報(bào)的誤區(qū)有哪些

(10).高考所有的志愿都要必須填滿嗎

在利用往年數(shù)據(jù)分析時(shí)一定要注意到新高考變化帶來的數(shù)據(jù)的巨大變化

1.取消文理科帶來的變化。新高考中不再有文理科分開錄取，分開填報(bào)志愿，考生在填報(bào)志愿時(shí)就不必考慮文科專業(yè)和理科專業(yè)，一方面是只要自己符合專業(yè)選科條件的專業(yè)都可以填報(bào)，另一方面則是想通過志愿填報(bào)達(dá)到自己能上一所更好的院校的難度加大。如原來理科考生一本錄取率大大超過文科考生一本錄取率，而現(xiàn)在如果按原高考制度可能學(xué)文科的考生只要是選了一個(gè)理科學(xué)科，很多原理科專業(yè)就可能填報(bào)。

2.志愿填報(bào)批次的改變帶來的變化。在新高考中，考生不能再有一本、二本這樣的概念，在原高考中，考生達(dá)到一本線則填報(bào)一本院校，壓線考生和二本線上的考生填報(bào)二本院校。而在新高考中，不再有第一批次、第二批次這樣的概念，一般省份都只有提前批、特殊批(特殊計(jì)劃)和普通批，在普通批次也不再設(shè)一本線、二本線，一般劃定一段線、二段線，各省劃幾段略有不同，如浙江劃三段，山東劃二段。雖然像浙江劃三段與原高考一本線、二本線和�？凭�很像，但有著本質(zhì)的區(qū)別。所有考生只有一次填報(bào)志愿的機(jī)會(huì)，一段線上的考生可以填報(bào)原一本院校的專業(yè)，也可以填報(bào)原二本院校的專業(yè)，甚至可以填報(bào)�？茖�業(yè)。這樣就使得有不少原二本院校在一段線內(nèi)就能招滿計(jì)劃，二段線上的考生基本沒機(jī)會(huì)。如果考生還在糾結(jié)一本、二本，有的考生看自己分?jǐn)?shù)還不錯(cuò)，根本不想填報(bào)原二本院校，那很可能造成滑檔。同時(shí)考生也要注意一個(gè)問題，要搞清兼招本科和�？频脑盒５膶�業(yè)是本科專業(yè)還是專科專業(yè)，本來能上一本科專業(yè)，但由于專科專業(yè)填在上前面，最后卻上了一個(gè)�？�。從浙江、上海前幾年的錄取情況看，這種吃大虧的考生還不少。

3.選科帶來的變化

考生由于選科不同，能報(bào)的專業(yè)也就不同，每一年每一種選科組合的學(xué)生數(shù)都在變化。這些因素都決定新高考志愿填報(bào)數(shù)據(jù)規(guī)律遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有原來只有文理科時(shí)穩(wěn)定。

因此 新高考志愿填報(bào)遠(yuǎn)比原來的志愿填報(bào)難得多。考生在使用往年數(shù)據(jù)時(shí)一定要充分考慮到不同的填報(bào)方式帶來的數(shù)據(jù)變化，充分合理拉開志愿梯度。