在說(shuō)這個(gè)問(wèn)題之前,咱們先來(lái)看看常見(jiàn)的幾個(gè)問(wèn)題:
第一、家長(zhǎng)考生目標(biāo)很明確,要報(bào)考哪幾所大學(xué),哪些專業(yè),非常的堅(jiān)定;并且后期規(guī)劃也是想好的;
第二、完全不知道選擇什么?也不知道有哪些專業(yè)方向?更不說(shuō)后期的規(guī)劃了,當(dāng)前就知道一個(gè)事情,那就是咱們是文科還是理科;其他的就一句話,等高考分?jǐn)?shù)出來(lái)后再說(shuō)把;
第三、半知半解,可以排除一些專業(yè),也可以選擇一些專業(yè),但是不知道具體的細(xì)節(jié)內(nèi)容;比如,咱們想學(xué)醫(yī),但是醫(yī)學(xué)當(dāng)中的專業(yè)區(qū)分不清,哪些專業(yè)是可以當(dāng)醫(yī)生的,哪些專業(yè)不能當(dāng)醫(yī)生;然后是就除了醫(yī)學(xué)就沒(méi)有其他的選擇了,其他的專業(yè)也不知道,就更談不上選擇了;
其實(shí),以上的三個(gè)就是大家常見(jiàn)的幾個(gè)專業(yè)選擇出現(xiàn)的問(wèn)題,大家可以對(duì)著去思考,那本文咱們就順著這個(gè)思路,然后去看看該如何更好的選擇;具體就我們以從結(jié)果反推專業(yè)、從家庭擁有的資源去選擇專業(yè)、從興趣性格特長(zhǎng)來(lái)選擇專業(yè)等等;而具體的方法有專業(yè)第三方測(cè)評(píng)系統(tǒng)、學(xué)科成績(jī)?yōu)檩o助參考、反向排除等方法;以及專業(yè)選擇常見(jiàn)的三大誤區(qū);
而具體的思考路徑可以有兩條,一條是正向思考,另外一條是反向思考;
正向思考:文科還是理科→學(xué)科大類→性格興趣愛(ài)好資源等進(jìn)行排除→大范圍專業(yè)(大類)→小范圍選擇→高考分?jǐn)?shù)來(lái)確定
反向思考:我想要干嘛(職業(yè)或者行業(yè))→需要哪些條件→這些條件對(duì)應(yīng)的有哪些專業(yè)→性格興趣特長(zhǎng)愛(ài)好資源等進(jìn)行排除→大范圍專業(yè)(大類)→小范圍選擇→高考分?jǐn)?shù)來(lái)確定
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既然思考路徑有了,我們來(lái)舉個(gè)實(shí)際的案例,大家更清晰了;先來(lái)看正向思考,文理科這個(gè)很明顯,知道文理科過(guò)后,就能排除大部分專業(yè)了,尤其是文科生,理學(xué)工學(xué)里面的大部分專業(yè)就不能報(bào)考,那就直接排除就可以,具體的可以在陽(yáng)光高考網(wǎng)上查看;排除后剩下的專業(yè)中,那根據(jù)咱們的優(yōu)勢(shì)條件來(lái)選即可,比如經(jīng)濟(jì)學(xué)大類下的經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)專業(yè),經(jīng)濟(jì)學(xué)偏研究,金融學(xué)偏實(shí)踐,進(jìn)一步進(jìn)行排除;
然后再根據(jù)咱們家有哪些資源,以及咱們擅長(zhǎng)哪些,結(jié)合去進(jìn)行排除,就能夠得出大范圍的一個(gè)專業(yè)選擇了,這個(gè)時(shí)候就需要去對(duì)每一個(gè)專業(yè)進(jìn)行詳細(xì)的了解,然后再進(jìn)一步的縮小范圍;最后等到高考錄取分?jǐn)?shù)出來(lái)后,再去做最終的確定,如果是高考成績(jī)不理想,還想選擇口腔醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)等專業(yè),那么可選擇的學(xué)校非常少;