大學歌舞表演專業(yè)專科學習內(nèi)容和課程有哪些

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歌舞表演專業(yè)的主要課程:《中國古典舞》、《中國民族民間舞》、《現(xiàn)代舞》、《外國代表性舞蹈》、《編導學》、《表演學》等,本期文章大風車小編為大家整理了關于歌舞表演專業(yè)的的相關數(shù)據(jù),供考生參考。

大學歌舞表演專業(yè)?茖W習內(nèi)容和課程有哪些

一、歌舞表演專業(yè)學習內(nèi)容和課程

《芭蕾基本訓練》、《中國古典舞》、《中國民族民間舞》、《現(xiàn)代舞》、《外國代表性舞蹈》、《編導學》、《表演學》、《中外舞蹈史》、《舞蹈學》、《舞蹈教育學》、《舞蹈藝術(shù)概論》、《舞蹈解剖學》、《舞蹈作品賞析》、《作品訓練》、《論文寫作》

歌舞表演專業(yè)是一門?祁悓I(yè),學制為三年,培養(yǎng)具備歌唱和舞蹈表演基本能力、良好的藝術(shù)鑒賞和藝術(shù)審美能力,具有良好人文素養(yǎng)和職業(yè)道德,了解歌舞表演藝術(shù)的表現(xiàn)形式,熟練掌握舞臺表演的方法,能夠從事節(jié)目組織策劃工作和歌舞表演的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

二、歌舞表演專業(yè)未來發(fā)展方向

近年來,在嚴峻的就業(yè)形勢下,畢業(yè)生的擇業(yè)更趨于理性化。他們根據(jù)自身的實際情況,及時調(diào)整期望值,進而找到適合自己的用人單位,實現(xiàn)個人與單位之間的雙贏。對于舞蹈專業(yè)同樣如此。據(jù)文化部教科司的統(tǒng)計,當前包含舞蹈專業(yè)的高校共有五類,即專業(yè)藝術(shù)院校、師范類院校、綜合類院校以及某些理工科或文科專業(yè)的院校。

這些院校不僅是中國藝術(shù)研究院的主要招生來源,同時也是畢業(yè)生就業(yè)的主要去向。而近五年來,中國藝術(shù)研究院舞蹈學畢業(yè)生的就業(yè)中的主要問題體現(xiàn)在人才滯留方面。

舞蹈表演專業(yè)必要的職業(yè)能力

1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;

2.具備舞蹈表演二度創(chuàng)作能力和初步參與編創(chuàng)的能力;

3.掌握各民族民間舞蹈的體態(tài)動律特征和表演技巧,具有較強的舞臺表現(xiàn)能力;

4.掌握基本舞蹈教學方法,具備舞蹈動作的講解、示范和指導能力;

5.了解不同舞種的動作語匯特點、編創(chuàng)結(jié)構(gòu)及表現(xiàn)形式,具備良好的身心協(xié)調(diào)與動作感知能力;

6.了解藝術(shù)活動策劃與組織的基本方法;

7.了解藝術(shù)學和美學基礎知識,以及中外舞蹈作品的流派、風格與特征,具備一定的藝術(shù)審美能力。

三、歌舞表演專業(yè)開設的大學有哪些

院校名稱院校名稱
貴州商學院秦皇島職業(yè)技術(shù)學院
珠海藝術(shù)職業(yè)學院山西藝術(shù)職業(yè)學院
浙江藝術(shù)職業(yè)學院江南影視藝術(shù)職業(yè)學院
石家莊理工職業(yè)學院海南軟件職業(yè)技術(shù)學院
廣東文藝職業(yè)學院廣東工商職業(yè)學院
上海電影藝術(shù)職業(yè)學院廈門演藝職業(yè)學院
廈門演藝職業(yè)學院云南工商學院
南京視覺藝術(shù)職業(yè)學院佳木斯職業(yè)學院
貴州職業(yè)技術(shù)學院安徽黃梅戲藝術(shù)職業(yè)學院
重慶幼兒師范高等?茖W校畢節(jié)幼兒師范高等專科學校
慶陽職業(yè)技術(shù)學院


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