森林生態(tài)旅游與康養(yǎng)專業(yè)的主要課程:森林生態(tài)旅游概論、服務心理學、森林動植物保護與鑒賞、旅游地理、森林文化、導游基礎、旅游與康養(yǎng)政策法規(guī)、森林康養(yǎng)基礎等,本期文章大風車小編為大家整理了關于森林生態(tài)旅游與康養(yǎng)專業(yè)的的相關數據,供考生參考。
一、森林生態(tài)旅游與康養(yǎng)專業(yè)學習內容和課程
具有森林生態(tài)資源調查、評價、利用、數據管理的能力;
具有良好的語言文字與溝通表達能力,能夠撰寫導游詞(講解詞),具有現場講解、游客組織等森林生態(tài)旅游服務能力;
具有森林康養(yǎng)場地踏查、評估、項目設計、實操,突發(fā)情況預防和處理能力;
具有指導目標人群健康調查、評估,膳食結構營養(yǎng)評價、食譜編制和調整的食療與養(yǎng)生能力;
具有自然教育(研學)產品需求預判、策劃創(chuàng)意、制作、供應商管理、項目設計與實施能力;
具有森林生態(tài)旅游與康養(yǎng)產品市場調查、設計、定價、營銷能力;
具有森林生態(tài)景區(qū)(景點)經營管理、大數據分析能力;
具有與本專業(yè)職業(yè)發(fā)展相適應的法律法規(guī)、美育知識,文化修養(yǎng),審美能力和溝通能力;
具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。
專業(yè)基礎課程:森林生態(tài)旅游概論、服務心理學、森林動植物保護與鑒賞、旅游地理、森林文化、導游基礎、旅游與康養(yǎng)政策法規(guī)、森林康養(yǎng)基礎。
專業(yè)核心課程:森林生態(tài)資源利用、森林生態(tài)旅游實務、自然教育、旅游與康養(yǎng)產品營銷、景區(qū)服務與管理、森林康養(yǎng)實務。
二、森林生態(tài)旅游與康養(yǎng)專業(yè)未來發(fā)展方向
面向生態(tài)旅游、森林康養(yǎng)、自然教育、產品營銷、生態(tài)旅游產品營銷、生態(tài)(森林)景區(qū)服務與管理等崗位(群)。
三、森林生態(tài)旅游與康養(yǎng)專業(yè)開設的大學有哪些
序號 | 專業(yè)名稱 | 學校名稱 | 所在省份 |
1 | 森林生態(tài)旅游與康養(yǎng) | 張家口職業(yè)技術學院 | 河北 |
2 | 森林生態(tài)旅游與康養(yǎng) | 山西林業(yè)職業(yè)技術學院 | 山西 |
3 | 森林生態(tài)旅游與康養(yǎng) | 遼寧生態(tài)工程職業(yè)學院 | 遼寧 |
4 | 森林生態(tài)旅游與康養(yǎng) | 伊春職業(yè)學院 | 黑龍江 |
5 | 森林生態(tài)旅游與康養(yǎng) | 哈爾濱應用職業(yè)技術學院 | 黑龍江 |
6 | 森林生態(tài)旅游與康養(yǎng) | 溫州科技職業(yè)學院 | 浙江 |
7 | 森林生態(tài)旅游與康養(yǎng) | 安徽林業(yè)職業(yè)技術學院 | 安徽 |
8 | 森林生態(tài)旅游與康養(yǎng) | 福建林業(yè)職業(yè)技術學院 | 福建 |
9 | 森林生態(tài)旅游與康養(yǎng) | 河南林業(yè)職業(yè)學院 | 河南 |
10 | 森林生態(tài)旅游與康養(yǎng) | 湖北黃岡應急管理職業(yè)技術學院 | 湖北 |
11 | 森林生態(tài)旅游與康養(yǎng) | 湖北生態(tài)工程職業(yè)技術學院 | 湖北 |
12 | 森林生態(tài)旅游與康養(yǎng) | 湖南網絡工程職業(yè)學院 | 湖南 |
13 | 森林生態(tài)旅游與康養(yǎng) | 湖南環(huán)境生物職業(yè)技術學院 | 湖南 |
14 | 森林生態(tài)旅游與康養(yǎng) | 廣東生態(tài)工程職業(yè)學院 | 廣東 |
15 | 森林生態(tài)旅游與康養(yǎng) | 云南林業(yè)職業(yè)技術學院 | 云南 |
16 | 森林生態(tài)旅游與康養(yǎng) | 云南新興職業(yè)學院 | 云南 |
17 | 森林生態(tài)旅游與康養(yǎng) | 甘肅林業(yè)職業(yè)技術學院 | 甘肅 |