大學(xué)經(jīng)濟(jì)動(dòng)物學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容和課程有哪些

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經(jīng)濟(jì)動(dòng)物學(xué)專業(yè)的主要課程:經(jīng)濟(jì)動(dòng)物解剖與組織胚胎學(xué)、動(dòng)物遺傳學(xué)、動(dòng)物育種學(xué)、動(dòng)物繁殖學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)附試驗(yàn)設(shè)計(jì)、動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料學(xué)、經(jīng)濟(jì)昆蟲生產(chǎn)學(xué)等，本期文章大風(fēng)車小編為大家整理了關(guān)于經(jīng)濟(jì)動(dòng)物學(xué)專業(yè)的的相關(guān)數(shù)據(jù),供考生參考。

大學(xué)經(jīng)濟(jì)動(dòng)物學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容和課程有哪些

一、經(jīng)濟(jì)動(dòng)物學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容和課程

經(jīng)濟(jì)動(dòng)物學(xué)專業(yè)主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)動(dòng)物解剖與組織胚胎學(xué)、動(dòng)物遺傳學(xué)、動(dòng)物育種學(xué)、動(dòng)物繁殖學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)附試驗(yàn)設(shè)計(jì)、動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料學(xué)、經(jīng)濟(jì)昆蟲生產(chǎn)學(xué)、魚類增養(yǎng)殖學(xué)、陸生經(jīng)濟(jì)動(dòng)物生產(chǎn)學(xué)等。

培養(yǎng)目標(biāo)

經(jīng)濟(jì)動(dòng)物學(xué)專業(yè)培養(yǎng)能夠綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)與創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力，解決實(shí)際問(wèn)題并堅(jiān)守動(dòng)物科學(xué)的倫理觀念，能夠在育種、養(yǎng)殖、環(huán)境、飼料、病害、加工、包裝、流通等領(lǐng)域從事以特種經(jīng)濟(jì)動(dòng)物養(yǎng)殖為主的研究與管理工作，為全國(guó)乃至世界培養(yǎng)適應(yīng)能源戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型、支撐特種養(yǎng)殖領(lǐng)域創(chuàng)新發(fā)展、掌握特種動(dòng)物養(yǎng)殖的關(guān)鍵技術(shù)、引領(lǐng)動(dòng)物科學(xué)先進(jìn)理念與模式變革的復(fù)合應(yīng)用型新農(nóng)科人才。

培養(yǎng)要求

經(jīng)濟(jì)動(dòng)物學(xué)專業(yè)要求學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)物生產(chǎn)與管理、動(dòng)物遺傳育種、動(dòng)物繁殖、動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到與動(dòng)物科學(xué)相關(guān)的調(diào)查、分析、評(píng)估、設(shè)計(jì)等力面的基本訓(xùn)練，具有動(dòng)物育種、繁殖、生產(chǎn)與管理的基本能力。

二、經(jīng)濟(jì)動(dòng)物學(xué)專業(yè)未來(lái)發(fā)展方向

經(jīng)濟(jì)動(dòng)物學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在高等院校、科研院所、海關(guān)、質(zhì)檢部門、技術(shù)推廣部門、自然生態(tài)保護(hù)區(qū)以及行業(yè)企業(yè)中從事教學(xué)、科研、管理和技術(shù)開發(fā)等工作。

三、經(jīng)濟(jì)動(dòng)物學(xué)專業(yè)開設(shè)的大學(xué)有哪些

序號(hào)專業(yè)名稱學(xué)校名稱所在省份
1經(jīng)濟(jì)動(dòng)物學(xué)山西農(nóng)業(yè)大學(xué)山西
2經(jīng)濟(jì)動(dòng)物學(xué)吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)吉林
3經(jīng)濟(jì)動(dòng)物學(xué)河南農(nóng)業(yè)大學(xué)河南
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